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Fase PRO
Si ya sois un Aula LIBERA Advance y queréis aumentar vuestro compromiso con la conservación de la naturaleza ¡animaos a participar en la Fase PRO!
¿En qué consiste la Fase PRO?
La Fase PRO es la nueva propuesta educativa de Aulas LIBERA diseñada para centros que quieren ir un paso más allá en su compromiso ambiental. Esta fase convierte a los estudiantes en líderes del cambio combinando aprendizaje, acción y transformación real del entorno.
A través de una metodología activa y participativa el alumnado no solo aprende sobre la basuraleza y la economía circular, sino que diagnostica su entorno, desarrolla soluciones sostenibles con impacto tangible y moviliza a su comunidad. Fase PRO es una experiencia educativa en el que se implementa un proyecto real en el centro financiado con un Kit PRO Impulso Circular de 300 € y que cuenta con el acompañamiento de un educador/a especializado/a.
Más que un proyecto: la clave del cambio educativo y ambiental
La Fase PRO no es solo una propuesta didáctica: es una oportunidad para que el alumnado aprenda haciendo, se convierta en agente de cambio y deje una huella positiva en su entorno.
A través de esta experiencia los centros educativos:
- Impulsan el pensamiento crítico y la conciencia ambiental desde la práctica.
- Fomentan el liderazgo estudiantil, la creatividad y la toma de decisiones colectivas.
- Conectan el aula con el mundo real abordando un problema cercano como la basuraleza desde la economía circular.
- Transforman su centro educativo y a las personas de su entorno gracias al Kit PRO Impulso Circular y a la implicación activa del alumnado.
- Viven un proceso educativo completo que va del diagnóstico a la acción y culmina con un legado tangible en el centro.
Sumarse a la Fase PRO es apostar por una educación que inspira, transforma y moviliza.
¿Cómo participar en la Fase PRO?
- Accede con tu usuario y contraseña a tu panel de profesor.
- Solicita participar en PRO rellenando el formulario de solicitud con tu propuesta.
- Cuando recibas el correo de confirmación de participación ya podrás solicitar las actividades Aprende, Identifica y Soluciona con un educador/a ambiental en el mismo panel.
Solicita las actividades con ayuda de un/a educador/a para cada etapa.
Aquí encontrarás las bases de participación, por favor, dedícales un momento.
Bases de participaciónSi tienes dudas contacta con el equipo de Aulas LIBERA a través del correo electrónico:
ContáctanosO en el teléfono:
914 34 09 10
Una metodología muy Pro: Aprende, Identifica, Soluciona
La Fase PRO se basa en una metodología activa, experiencial y transformadora, que convierte al alumnado en protagonista del cambio. El proyecto se estructura en tres etapas clave, manteniendo la misma estructura en todo el proyecto Aulas LIBERA y que permiten conectar el aprendizaje con la acción y el impacto real:
1. APRENDE
Conocimiento y concienciación como base del cambio
La etapa Aprende es el primer paso del proyecto Fase PRO. Aquí se sientan las bases conceptuales y emocionales que permitirán al alumnado comprender el problema de la basuraleza y descubrir el potencial transformador de la economía circular. Esta fase no se limita a transmitir información: busca activar la conciencia crítica, conectar con el entorno cercano y preparar al grupo para actuar con conocimiento y propósito.
¿Qué tiene que hacer el alumnado en esta etapa?
Durante la etapa Aprende el alumnado se embarca en un proceso de exploración, reflexión y descubrimiento que sienta las bases del proyecto. A través de materiales específicos y dinámicas guiadas se preparan para comprender el problema ambiental y actuar con sentido crítico.
Paso a paso:
-
Comprender el problema de la basuraleza y descubrir la economía circular:
mediante una presentación visual y participativa el grupo profundiza en el concepto de basuraleza, sus causas y consecuencias, y conoce la economía circular como modelo alternativo al modelo de producción y consumo lineal.
Economía circular y basuraleza -
Analizar su entorno y la percepción de la comunidad educativa:
el alumnado realiza un diagnóstico inicial de su entorno: ¿Qué conocen sobre la basuraleza nuestra familia o amistades? ¿Qué hábitos predominan entre nosotros y nosotras?
Encuesta para la comunidad educativa -
Prepararse para actuar y definir el objetivo del proyecto:
a partir de lo aprendido y observado el grupo compartirá ideas, identificará retos y comenzará a imaginar posibles soluciones. Además, podrán comenzar a preparar la crónica del proyecto, que se deberá desarrollar a lo largo de toda la fase PRO.
Tips para preparar una crónica
Rol del profesorado:
En esta primera etapa el profesorado del centro juega un papel clave como facilitador del proceso. Acompaña al alumnado en las actividades de exploración y reflexión, dinamiza los materiales didácticos y coordina la recogida de información sobre la comunidad educativa, todo ello con el apoyo de los recursos web.
Cuenta con expertos:
Contarás con el apoyo de un educador/a ambiental. Contarás con el apoyo de un educador/a ambiental que impartirá una sesión inicial sobre basuraleza y economía circular, y acompañará al grupo en el proceso de reflexión que permitirá sentar las bases del proyecto. Esta sesión ayudará a preparar al alumnado para definir, en la siguiente etapa, el propósito del Kit PRO Impulso Circular, asegurando que el proyecto arranque con una base sólida y motivadora.
2. IDENTIFICA
Del diagnóstico a la acción: un proyecto circular con impacto real
La etapa Identifica marca el inicio de la acción: tras comprender el problema de la basuraleza y reflexionar sobre sus causas, el alumnado diseña e implementa un proyecto concreto en su entorno o centro educativo. Utilizando los datos de la encuesta y la reflexión colectiva desarrollan una acción basada en los principios de la economía circular. Contarán con el apoyo económico del Kit PRO Impulso Circular.
¿Qué tiene que hacer el alumnado en esta etapa?
Durante esta etapa, el alumnado transforma la reflexión en acción. A partir del análisis de los datos recogidos en la fase anterior, identifican una necesidad concreta en su entorno y diseñan un proyecto sostenible en el que invertir el Kit PRO Impulso Circular. Este proyecto puede consistir en una acción de mejora del entorno, una instalación de reutilización de materiales o de compostaje en el centro educativo, una campaña de sensibilización o cualquier propuesta creativa basada en los principios de la economía circular. ¡Dejad volar vuestra creatividad!
Paso a paso:
- Analizar los datos y definir el reto: el grupo revisa los datos obtenidos en la encuesta de la fase anterior y reflexiona sobre la percepción de la basuraleza de su entorno. A partir de este análisis identifican el reto concreto que quieren abordar.
- Diseñar una solución circular: el alumnado propone un proyecto creativo, viable y alineado con los principios de la economía circular. Puede tratarse de una acción de prevención, reutilización, transformación de residuos o mejora del entorno. Cómo elegir el Kit PRO Impulso Circular
- Seleccionar el Kit PRO Impulso Circular: una vez definido el proyecto el grupo decide cómo utilizar el Kit PRO (300 €) para adquirir los materiales necesarios. Este apoyo económico les permitirá llevar a cabo la acción propuesta.
- Implementar el proyecto: con el acompañamiento del profesorado el alumnado pone en marcha su proyecto en el centro educativo o en el entorno cercano, aplicando los aprendizajes adquiridos y generando un impacto positivo a lo largo de todo el curso. Solicita tu Kit PRO Impulso Circular
Rol del profesorado:
En esta etapa el profesorado acompaña al grupo en la planificación y ejecución del proyecto PRO. Facilita el trabajo en equipo, apoya en la gestión del Kit PRO Impulso Circular mientras promueve la reflexión sobre el impacto esperado.
Cuenta con expertos:
Contarás con el apoyo de un educador/a ambiental que orientará en la elección del proyecto PRO garantizando la viabilidad de la propuesta.
3. SOLUCIONA
Movilización y activismo para transformar el entorno
La etapa Soluciona es el cierre de la Fase PRO. Aquí el alumnado se convierte en motor de cambio liderando una campaña de movilización en su comunidad educativa. Esta fase combina activismo, sensibilización y trabajo colaborativo. El grupo diseña una campaña de comunicación y convoca a su comunidad educativa a participar de su proyecto. Es una experiencia que conecta el aula con el entorno y que permite medir el impacto real en la sociedad civil.
Esta fase es una oportunidad para que el grupo experimente el poder de la acción colectiva, desarrolle habilidades prácticas y deje un legado tangible en su comunidad mejorando el entorno. Es el momento de comunicar a la sociedad que un futuro sostenible es posible.
¿Qué tiene que hacer el alumnado en esta etapa?
Durante la etapa Soluciona los estudiantes se convierten en protagonistas de una campaña ambiental. Diseñan, comunican y lideran una jornada de comunicación con la que sensibilizan sobre el problema de la basuraleza e inspiran a la sociedad para sumarse al cambio. Esta experiencia les permite aplicar lo aprendido, movilizar a su comunidad y reivindicar soluciones desde el ejemplo.
Paso a paso:
- Diseñar una campaña de movilización ambiental: el grupo crea una campaña para dar a conocer la importancia del proyecto que están llevando a cabo en el centro educativo. Eligen el mensaje, los canales de difusión y los materiales que utilizarán (carteles, vídeos, redes sociales, etc.). Cómo hacer una campaña
- Convocar a la comunidad educativa: comunican el proyecto que están liderando e invitan a la comunidad educativa a participar de él. Pueden ser una o varias jornadas con las que se busca implicar a la sociedad en el proyecto e invitarla a cambiar hábitos de consumo. Plan de comunicación
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Comunicar y dejar huella:
el alumnado documenta el proyecto y comparte los resultados a través de una crónica del proyecto. Será necesario plasmar en un único documento el desarrollo del proyecto, sus acciones, los logros y experiencias recogidas a lo largo del proceso para recibir el diploma.
Crónica del proyecto Aulas PRO
Rol del profesorado:
Durante esta etapa el profesorado acompaña al alumnado en el diseño de la campaña y la organización de la/s jornada/s de movilización. También se compromete a entregar la crónica del proyecto para finalizar su participación en la Fase PRO.
Cuenta con expertos:
Contarán con el apoyo de un educador/a ambiental especializado/a que dará las pautas clave para organizar el plan de comunicación. Su intervención pretende que el alumnado asuma un rol protagonista con confianza y autonomía. Buscará asegurar el éxito de la convocatoria y reforzar así el sentido de logro del alumnado.
¡La lucha contra la basuraleza no termina aquí!
Es hora de movilizar a tu comunidad en el próximo 1m2 como cierre de vuestro Aulas PRO.
