Estos son los proyectos seleccionados en la edición 2026/2027 de los Apadrinamientos LIBERA. Durante todo el año, LIBERA asesora, apoya y acompaña a cada entidad en el cuidado de su espacio natural.
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Alicante-Alacant
El proyecto aborda dos problemas ambientales relacionados con la conservación de la nutria europea (Lutra lutra) en el tramo final del río Segura, la red de azarbes y acequias y su conexión con el Parque Natural de El Hondo: la falta de información precisa sobre el tamaño y la estructura de su población y la presencia de residuos, especialmente plásticos, en los cauces y corredores ecológicos utilizados por la especie. Para mejorar el conocimiento de esta población, se realizaron prospecciones de campo y se recogieron 14 muestras de excrementos destinadas al análisis genético mediante un panel de 32 marcadores SNP. Los resultados permitieron confirmar la presencia mínima de dos individuos genéticamente diferenciados. No obstante, la calidad y antigüedad de algunas muestras limitaron la identificación individual, por lo que no fue posible estimar con precisión el tamaño total de la población, determinar el sexo de los ejemplares ni establecer posibles relaciones de parentesco. La experiencia obtenida permitirá mejorar el protocolo y orientar futuras campañas hacia el otoño y el invierno, periodo más favorable para la recogida de muestras. El proyecto incluyó también dos jornadas de participación ciudadana, divulgación ambiental y recogida de residuos, en las que participaron un total de 50 personas. Estas actividades permitieron explicar la importancia de la nutria como indicador de la recuperación ecológica del territorio, dar a conocer la conexión hídrica y ambiental entre el río Segura y El Hondo y sensibilizar sobre los efectos de la basuraleza en los ecosistemas acuáticos. En conjunto, el proyecto ha contribuido a consolidar el seguimiento de la nutria y a implicar a la población en la conservación de los cauces y humedales que utiliza.…
Email de contacto: info@turismeruralelx.es
Málaga
Introducción y Entidad Solicitante La Asociación de Educación Ambiental El Bosque Animado (AEA El Bosque Animado) es una organización sin ánimo de lucro con sede en Benarrabá, un pequeño municipio situado en el corazón del Valle del Genal, en la provincia de Málaga. Desde su fundación, la asociación ha desarrollado una intensa labor en el ámbito de la conservación de la biodiversidad, la educación ambiental y la movilización ciudadana, convirtiéndose en un referente en la comarca de la Serranía de Ronda. Su trayectoria incluye la participación en programas de voluntariado ambiental, proyectos de seguimiento de poblaciones de mariposas y colaboraciones con instituciones como la Diputación de Málaga a través del programa MicroCLIMAS. La asociación cuenta con una sólida estructura organizativa, voluntarios comprometidos y un profundo conocimiento del territorio, lo que garantiza la viabilidad y el éxito de las acciones propuestas. El Problema Ambiental: Un Antiguo Vertedero en el Corazón del Valle del Genal El proyecto que se presenta tiene como eje central la restauración de uno de los antiguos vertederos del municipio de Benarrabá, un espacio que, pese a encontrarse en desuso, representa un grave problema ambiental y paisajístico para la comarca. Este lugar, ubicado en una zona de alto valor ecológico, se ha convertido en un punto negro de acumulación de basuraleza, con residuos de diversa naturaleza que permanecen abandonados y contaminan el entorno. La presencia de vidrio, plásticos, metales y otros desechos no solo deteriora la calidad del suelo y del paisaje, sino que también supone una amenaza directa para la fauna y flora autóctonas. El vertedero se encuentra en una ladera próxima a uno de los senderos más emblemáticos de la zona, el GR 141, también conocido como la Gran Senda de la Serranía de Ronda, una ruta muy transitada tanto por vecinos como por visitantes y turistas. Esta ubicación estratégica convierte la restauración en una prioridad no solo ambiental, sino también social y turística, ya que la imagen degradada del vertedero afecta negativamente a la percepción del paisaje y a la experiencia de quienes recorren el sendero. Además, la zona es utilizada por la propia asociación para el seguimiento de poblaciones de mariposas, un grupo de especies indicadoras de la salud del ecosistema, lo que evidencia la importancia ecológica del área y la necesidad de intervenir para recuperar su funcionalidad natural. Objetivos Generales y Específicos del Proyecto El objetivo general del proyecto es restaurar el antiguo vertedero de Benarrabá, transformándolo en un espacio natural saludable, integrado en el entorno del sendero GR 141 y completamente libre de basuraleza. Para alcanzar esta meta, se han definido un conjunto de objetivos específicos que guiarán las actuaciones. En primer lugar, se pretende recuperar la cubierta vegetal autóctona del área degradada mediante la plantación de especies arbóreas y arbustivas propias del bosque mediterráneo, contribuyendo así a la fijación del suelo, la prevención de la erosión y la creación de un hábitat adecuado para la fauna local. En segundo lugar, el proyecto busca asegurar la supervivencia de las nuevas plantaciones a través de un programa de mantenimiento y seguimiento que incluye riego, reposición de marras y cuidado de protectores, involucrando a la comunidad en este proceso continuo. En tercer lugar, se persigue concienciar y sensibilizar a la ciudadanía sobre el problema de la basuraleza y la importancia de conservar los espacios naturales, mediante la organización de talleres, charlas y rutas interpretativas dirigidas a diversos públicos. Por último, el proyecto se propone fortalecer la red colaborativa de LIBERA a través de la participación en las campañas oficiales 1m2 y la asistencia a los encuentros y formaciones que el programa organiza para las entidades apadrinadas, contribuyendo así a la creación de sinergias y al intercambio de experiencias a nivel nacional. Actuación 1: Reforestación y Restauración Vegetal La reforestación y restauración vegetal constituye la actuación central del proyecto y la que tendrá un impacto más directo y visible sobre el paisaje y el ecosistema del antiguo vertedero. Esta acción consiste en la plantación de especies arbóreas y arbustivas autóctonas, seleccionadas por su adaptación al clima y al suelo de la zona, así como por su capacidad para proporcionar refugio y alimento a la fauna local. Entre las especies elegidas se encuentran árboles emblemáticos del bosque mediterráneo como la encina (Quercus ilex), el alcornoque (Quercus suber) y el algarrobo (Ceratonia siliqua), junto con el almecillo (Celtis australis). Para completar el estrato arbustivo y herbáceo, se plantarán romero (Rosmarinus officinalis), vincas (Vinca difformis), trachelium (Trachelium caeruleum) y zarzamora (Rubus ulmifolius), creando así una estructura vegetal diversa y funcional que imita la composición de los bosques naturales de la comarca. La plantación se realizará en varias jornadas distribuidas entre octubre de 2026 y junio de 2027, aprovechando las épocas óptimas para la implantación. Previamente, se preparará el terreno mediante ahoyado y mejora del sustrato, y cada ejemplar será protegido con un protector individual para evitar daños por herbívoros. Esta actuación no solo persigue la recuperación del espacio degradado, sino también la fijación del suelo para prevenir la erosión y el arrastre de materiales, la creación de un corredor ecológico que favorezca la conexión entre hábitats y la mejora de la capacidad de absorción de CO₂, contribuyendo así a la mitigación del cambio climático. La reforestación se concibe como una acción de prevención a largo plazo, ya que un espacio natural recuperado y bien conservado es menos susceptible de ser utilizado nuevamente como vertedero, rompiendo el ciclo de degradación. Actuación 2: Mantenimiento y Seguimiento de las Plantaciones Tan importante como la plantación es garantizar la supervivencia de los ejemplares durante sus primeros meses de vida, especialmente en un contexto de cambio climático que ha intensificado las sequías estivales en el sur de la península. Por ello, el proyecto incluye una actuación específica de mantenimiento y seguimiento de las plantaciones, que se desarrollará a lo largo de todo el período de ejecución, con especial intensidad durante los meses de verano. Esta labor comprende la realización de riegos periódicos para asegurar que las plantas disponen del agua necesaria para su establecimiento, la inspección visual de los protectores para reparar o reponer aquellos que se hayan dañado, y la reposición de marras, es decir, la sustitución de aquellos ejemplares que no hayan logrado sobrevivir, para mantener la densidad de plantación prevista. El seguimiento se realizará mediante visitas regulares al terreno, en las que se registrará el estado sanitario de las plantas y se tomarán fotografías para documentar la evolución del espacio restaurado. Esta tarea no es meramente técnica, sino que también tiene un importante componente participativo, ya que se involucrará a voluntarios y vecinos en las labores de riego y cuidado, fomentando el sentido de pertenencia y responsabilidad hacia el espacio recuperado. La implicación de la comunidad es fundamental para asegurar que el mantenimiento no termine con la finalización del proyecto, sino que se convierta en una práctica arraigada que garantice la sostenibilidad a largo plazo de los logros alcanzados. El indicador de éxito de esta actuación será la tasa de supervivencia de los ejemplares plantados al término del proyecto, que se espera que supere el 80%. Actuación 3: Jornadas de Sensibilización y Educación Ambiental El problema de la basuraleza no se resuelve únicamente con la limpieza y restauración de los espacios degradados, sino que es fundamental abordar sus causas profundas a través de la educación y el cambio de hábitos. Por esta razón, el proyecto incluye un amplio programa de jornadas de sensibilización y educación ambiental, dirigidas a diferentes públicos de la comarca. Estas actividades incluyen talleres teórico-prácticos sobre residuos, reciclaje y economía circular, en los que los participantes aprenden a identificar los diferentes tipos de residuos, a reducir su generación y a gestionarlos correctamente. También se organizarán rutas interpretativas por el sendero GR 141, en las que se explicarán los valores naturales del Valle del Genal, la importancia de su conservación y el proceso de restauración que se está llevando a cabo en el antiguo vertedero. Estas rutas permiten a los participantes conectar emocionalmente con el territorio y comprender de primera mano el impacto de la basuraleza sobre el paisaje y la biodiversidad. Además, se realizarán charlas en centros educativos de la comarca, dirigidas a escolares de Educación Primaria y Secundaria, con el objetivo de formar a las nuevas generaciones en valores de respeto hacia la naturaleza y responsabilidad ambiental. Estas actividades están diseñadas para llegar a una amplia variedad de públicos, incluyendo familias, personas mayores, asociaciones locales y otros colectivos, con el fin de tejer una red social comprometida con la conservación del entorno. Todas las actividades serán gratuitas para los participantes, cumpliendo con los requisitos de LIBERA, y se realizarán entre noviembre de 2026 y octubre de 2027, distribuyéndose a lo largo de todo el proyecto para mantener un flujo constante de sensibilización. Actuación 4: Participación en las Campañas Oficiales 1m2 de LIBERA Una de las señas de identidad del Proyecto LIBERA son sus campañas anuales de ciencia ciudadana y voluntariado conocidas como 1m2, en las que se convoca a la ciudadanía a salir al campo para recoger y caracterizar los residuos abandonados en la naturaleza. La participación en estas campañas es un compromiso adquirido por todas las entidades apadrinadas, y AEA El Bosque Animado se suma con entusiasmo a esta iniciativa. El proyecto se compromete a organizar al menos un punto de recogida de basuraleza durante cada una de las dos campañas anuales, que suelen celebrarse en primavera y otoño. Estas jornadas, abiertas a la participación de la ciudadanía, se suman a las acciones de restauración del antiguo vertedero y permiten ampliar el alcance del proyecto a otros espacios naturales del municipio. Durante la jornada, los voluntarios recogen, clasifican y pesan los residuos, registrando los datos en la plataforma habilitada por LIBERA, lo que contribuye a generar conocimiento sobre la cantidad y tipología de basuraleza presente en los espacios naturales españoles. Esta actuación tiene un fuerte componente de movilización y visibilidad, ya que permite dar a conocer el proyecto a un público más amplio, atraer nuevos voluntarios y fortalecer el sentimiento de comunidad en torno a la defensa del entorno. Además, la participación en las campañas 1m2 refuerza el vínculo de la asociación con la red estatal de LIBERA, facilitando el intercambio de experiencias y buenas prácticas con otras entidades de toda España. Los resultados de estas jornadas, en términos de residuos recogidos y número de participantes, se incorporarán a la memoria final del proyecto como evidencia del impacto logrado. Actuación 5: Asistencia a Encuentros y Formaciones LIBERA El Proyecto LIBERA no solo proporciona ayuda económica a las entidades apadrinadas, sino que también ofrece un valioso programa de formación y encuentros que permite a las organizaciones compartir experiencias, recibir asesoramiento técnico y fortalecer la red colaborativa. La asistencia a estos encuentros es un compromiso adquirido por las entidades adjudicatarias y constituye una actuación clave para el desarrollo del proyecto. En este sentido, AEA El Bosque Animado participará en el encuentro online que se celebrará en noviembre de 2026, una sesión formativa y de networking que permite a las entidades conocerse, presentar sus proyectos y recibir orientación del equipo de LIBERA. Asimismo, la asociación asistirá al encuentro presencial programado para los días 7, 8 y 9 de mayo de 2027, una cita de gran relevancia en la que se reúnen todas las entidades apadrinadas para compartir sus avances, recibir formación específica y crear sinergias. La asistencia a estos encuentros es especialmente importante para los Apadrinamientos Plus, ya que permite a las entidades aprender de proyectos de mayor envergadura y establecer colaboraciones que puedan enriquecer sus propias actuaciones. Además, estos encuentros ofrecen la oportunidad de dar visibilidad al proyecto de Benarrabá ante el resto de la red LIBERA, posicionando a AEA El Bosque Animado como una entidad activa y comprometida con la conservación de los espacios naturales. Los gastos de manutención y alojamiento para el encuentro presencial estarán cubiertos por LIBERA, y se dotará de una ayuda adicional al desplazamiento, lo que facilita la participación de la entidad.…
Email de contacto: aeaelbosqueanimado.info@gmail.com
León
Los ríos son las arterias vivas del planeta. Sin embargo, actualmente enfrentan una amenaza creciente y persistente: la contaminación por plásticos y microplásticos. Esta forma de contaminación pone en riesgo no solo la biodiversidad fluvial, sino también la salud de los ecosistemas y, en última instancia, la de las personas. Este año nos enfrentamos además con el problema de los efectos de los incendios sobre los ríos de la provincia, con un grave impacto de las "riadas negras" como en el Río Meruelo en Compludo y Molinaseca, , el Río Cua en Quilós y el Yuso en Tierra de la Reina. Amés de la subida generalizada de temperaturas, que está afectando a la vida en el agua. El proyecto pretende enfrentar la problemática del vertido y dispersión de residuos sólidos no biodegradables en los ríos y riberas, en especial los plásticos y microplásticos, mejorando el medioambiente a escala local en zonas concretas, mediante la recogida, procesado y depósito controlado de los mismos. A la vez, para promover la apreciación y puesta en valor social de los espacios fluviales, se pretende difundir el conocimiento y sensibilizar a la comunidad educativa y la ciudadanía local y general sobre la riqueza ambiental y cultural asociada a los ríos vivos, y los problemas ambientales que amenazan su biodiversidad y pueden llegar a poner ponen en riesgo incluso la salud humana. El proyecto pretende enfrentar la problemática del vertido y dispersión de residuos sólidos no biodegradables en los ríos y riberas, en especial los plásticos y microplásticos, mejorando el medioambiente a escala local en zonas concretas, mediante la recogida, procesado y depósito controlado de los mismos. Además fomentaríamos la participación de los voluntarios mediante la recogida de RSU’s que encontremos a nuestro paso para prevenir que no vayan a parar al cauce. Se realizaría una monitorización de la flora y fauna, por si hubieres especies invasoras. De especial importancia, es detectar la presencia o usencia del Desmán ibérico y del mejillón de río Margaritifera margaritifera. En el caso que encontremos vertederos su geolocalización y comunicación a la administración competente, También participaremos con ciudadanos de toda Europa en el registro y caracterización de las barreras transversales que se encuentren en los tramos y segmentos fluviales recorridos mediante la aplicación móvil Barrier Tracker del proyecto AMBER. 3.1 Objetivos generales - Ayudar a ciudadanos de toda edad y condición a sentir, conocer, compartir el río y el cuidado de la naturaleza como experiencia vital y compromiso social. - Promover el conocimiento, la apreciación y la puesta en valor social de los espacios y los recursos fluviales, y su uso sostenible. - Fomentar la participación de la ciudadanía en general y especialmente de la población local en acciones directas de mejora de los hábitats acuáticos de la región. - Involucrar a los centros educativos de todo nivel en una educación ambiental experiencial que promueva una actitud proactiva a favor de la protección y mejora de los ecosistemas acuáticos en las diferentes etapas educativas. - Compartir la información obtenida en la ejecución del proyecto con las administraciones competentes y entidades civiles interesadas, para facilitar e impulsar nuevas acciones de protección y mejora del entorno y el estado ecológico de los ríos. 3.2 Objetivos específicos - Concienciar a los integrantes de la comunidad educativa (estudiantes, docentes y padres) sobre los problemas de la basura en los ríos, humedales y riberas de su entorno geográfico, con especial hincapié en los plásticos (macroplásticos y microplásticos). Incorporar a la práctica docente - Sensibilizar a los agentes competentes e interesados, a la ciudadanía en general y especialmente a la población local en la importancia de implicarse en el conocimiento y la reducción de los principales impactos negativos de la acción humana sobre los ecosistemas fluviales, y de tener ríos sanos y libres de presiones y residuos. - Consolidar grupos de voluntariado local capaz de dar continuidad y acrecentar las acciones de conservación y recuperación medioambiental de los ríos de la región. (Se expone de manera más detallada en el documento adjunto).…
Email de contacto: aems-castillayleon@riosconvida.es
Girona
1. Introducción y descripción del espacio El proyecto “Descubriendo el robledal escondido de Riells i Viabrea: biodiversidad y participación” se desarrollará en el entorno del núcleo de Boscos de la Batllòria, municipio de Riells i Viabrea (La Selva), localizacion: 41° 43' 31.134" N 2° 32' 58.6824" E. Se trata de un espacio verde de 3,9Ha con un importante potencial para la conservación de la biodiversidad, la educación ambiental y la participación ciudadana. Aunque administrativamente el espacio está considerado una zona verde municipal, se trata en realidad de un bosque conservado situado en una hondonada del terreno, cuya particular configuración topográfica ha favorecido la conservación de la vegetación y unas condiciones de humedad que generan un pequeño refugio de biodiversidad en un entorno transformado y urbanizado. En este enclave se conserva un robledal de roble africano, acompañado de roble pubescente y diferentes híbridos, así como de encinas, alcornoques y pino piñonero. También se encuentran ejemplares aislados de mostajo, olmo y mimbrera. El sustrato arcilloso, junto con la presencia de un pequeño torrente que mantiene humedad durante todo el año y una zona de embalsamiento de agua, crea unas condiciones favorables para diferentes especies de fauna, especialmente anfibios. El robledal presenta un valor ecológico y paisajístico excepcional, ya que la presencia del roble africano en el norte del Montnegre y las llanuras de la Selva constituye un área disjunta y alejada de su principal área de distribución, situada en el sur de la península ibérica y el norte de África. Sus características naturales han permitido que esta formación forestal se conserve y regenere durante las últimas décadas. Este conjunto de valores convierte el espacio en un lugar especialmente adecuado para desarrollar un proyecto de conocimiento, sensibilización y participación ciudadana, incorporando la problemática de la basuraleza y su prevención. El objetivo es dar a conocer sus valores naturales, implicar a la ciudadanía en su cuidado y fomentar comportamientos responsables que contribuyan a mantenerlo libre de residuos. 2. Antecedentes En 2025 se desarrolló el proyecto de creación del Parque Ornitológico en este espacio, con diversas actuaciones destinadas a poner en valor su biodiversidad. Entre ellas se realizaron actuaciones sobre la balsa y el entorno del torrente, se instalaron 44 cajas nido para aves, 10 refugios para murciélagos, comederos y un hotel de insectos, además de elementos de señalización e interpretación. Sin embargo, el proyecto no llegó a inaugurarse ni ha tenido continuidad posterior, por lo que actualmente no existe un programa estable de actividades ni un mantenimiento específico del espacio. Como consecuencia, el Parc Ornitològic sigue siendo un lugar poco conocido por la población local, incluso para vecinos que viven en sus inmediaciones, pese a sus importantes valores naturales. Durante las visitas se ha detectado abandono de residuos, especialmente en las zonas donde el robledal limita con las calles de la urbanización y en el entorno de las mesas de picnic instaladas por el Ayuntamiento. Estos puntos concentran una mayor presencia de basuraleza y constituyen una oportunidad para trabajar tanto en su retirada como, especialmente, en la sensibilización y prevención de nuevos vertidos. 3. Nuestra experiencia y compromiso con el territorio Amics de la Natura de Riells i Viabrea es una asociación sin ánimo de lucro comprometida con la conservación y divulgación del patrimonio natural del municipio. En el anterior proyecto de Apadrinamientos LIBERA “Riera de Sant Llop, un espai net i viu”, realizamos 13 actividades con más de 200 participantes, en colaboración con la Escola El Bruc y la Biblioteca Pompeu Fabra, desarrollando actividades educativas, de divulgación de la biodiversidad y de sensibilización sobre la basuraleza. 4. Objetivos - Dar a conocer la biodiversidad del robledal y fomentar una relación activa y responsable de la ciudadanía con el espacio, favoreciendo su conservación, mantenimiento y participación en su cuidado. - Aumentar la valoración y el respeto por el espacio, sensibilizando sobre la importancia de prevenir el abandono de residuos y mantener el entorno libre de basuraleza. 5. Propuesta inicial de actividades Se plantea realizar al menos una actividad cada dos meses (entre Noviembre 2026 - Octubre 2027, con una pausa durante los meses de verano), contando, cuando sea posible, con la participación de especialistas y asociaciones del territorio para acercar a la ciudadanía los diferentes elementos de biodiversidad presentes en el espacio. Las siguientes actividades se plantean como propuestas iniciales de programación. Su realización y calendario definitivo se concretarán durante el desarrollo del proyecto, en función de la disponibilidad presupuestaria, la disponibilidad de las entidades y especialistas colaboradores. 5.1. Propuesta de actividades para público general - Descubriendo la flora del robledal Actividad de interpretación y reconocimiento de la vegetación del espacio, con especial atención a las especies autóctonas y a las características singulares del robledal. - Conociendo los anfibios Actividad centrada en los anfibios que pueden encontrarse en el espacio y en la importancia de la balsa y las zonas húmedas para su reproducción y conservación. - Noche de murciélagos Actividad nocturna para descubrir el mundo de los murciélagos y conocer las especies que utilizan el espacio. - Descubriendo los insectos Actividad de observación e identificación de los principales grupos de insectos presentes en el robledal. - Ruta ornitológica Recorrido de observación y reconocimiento de las aves del espacio, la actividad permitirá valorar el robledal como refugio y espacio de alimentación y reproducción para diferentes especies. - Dibujo naturalista y cuaderno de campo Taller práctico para aprender a observar la naturaleza con atención y representar mediante el dibujo los elementos encontrados durante la exploración. - El reino de los hongos Paseo de descubrimiento para acercarnos al mundo de los hongos del robledal. La actividad permitirá comprender su papel fundamental en el funcionamiento del bosque y en el ciclo de la materia. - Bioblitz: descubrimos la biodiversidad del parque Se realizará una introducción al uso de iNaturalist y se animará a los participantes a fotografiar e identificar las especies encontradas, creando un inventario participativo de la biodiversidad del robledal. - Retirada de especies vegetales invasoras Actividad práctica de conservación destinada a retirar especies vegetales invasoras que puedan afectar a la vegetación autóctona. Las actuaciones se realizarán con asesoramiento especializado. 5.2. Propuesta actividades para niños y familias - Jugando en el bosque Fomentar el contacto directo de los niños con el entorno natural mediante el juego y la exploración, favoreciendo el descubrimiento del robledal de una manera lúdica y participativa. - Un mundo por descubrir: el robledal bajo el microscopio Despertar la curiosidad por los pequeños elementos y formas de vida presentes en el robledal, aprendiendo a observar muestras y elementos del entorno mediante lupas y microscopios. - Talleres de naturaleza, organizados por nuestra asociación Acercar a los niños a la biodiversidad del espacio mediante actividades prácticas, como la construcción de comederos y hoteles de insectos. 5.3. Actividades con la Escola El Bruc Se dará continuidad a la colaboración iniciada durante el proyecto de Apadrinamientos LIBERA 2025/2026. Las siguientes son propuestas iniciales, cuya realización y formato se concretarán con la escuela según su disponibilidad y programación. - Detectives de la basuraleza Actividad para 6.º de Primaria para identificar residuos, analizar su presencia y elaborar propuestas para prevenir y reducir la basuraleza en el robledal, con posible participación de un representante del Ayuntamiento. - Taller de comederos, ornitología y cámaras trampa Acercar al alumnado a las aves y otros animales del espacio mediante la observación y el conocimiento de la fauna. - Concurso artístico sobre el Parc Ornitològic Fomentar el conocimiento y divulgación de la biodiversidad mediante carteles, dibujos u otros trabajos artísticos. 5.4. Actividades con la Biblioteca Pompeu Fabra Se dará continuidad a la colaboración iniciada con la biblioteca durante Apadrinamientos Libera 2025/2026, trasladando las actividades culturales y de fomento de la lectura al entorno natural y utilizando el robledal como espacio de encuentro y descubrimiento. - Concurso fotográfico o literário sobre el parque Animar a la ciudadanía a observar y descubrir el robledal desde diferentes perspectivas, utilizando la fotografía o la escritura como herramientas para poner en valor sus paisajes, biodiversidad y elementos singulares. - Exposición de los trabajos realizados por el alumnado Dar visibilidad a los trabajos y creaciones realizados por los escolares, compartiéndolos con la ciudadanía para contribuir a divulgar los valores naturales del espacio. 5.5. Participación en las actividades de LIBERA - Participación en las dos campañas 1m² contra la basuraleza, organizando un punto de recogida en cada una. - Participación en los encuentros y formaciones de LIBERA previstos durante el desarrollo del proyecto. 6. Impacto esperado Se espera conseguir: - Reducir y prevenir la presencia de basuraleza en el espacio mediante acciones de recogida, sensibilización y participación ciudadana, promoviendo hábitos responsables y el cuidado del entorno. - Concienciar sobre el impacto de la basuraleza en la biodiversidad, mostrando cómo los residuos pueden afectar al conjunto del ecosistema. - Dar a conocer los valores naturales del robledal, especialmente su flora, aves, anfibios, murciélagos, insectos, hongos etc., como herramienta para generar respeto y compromiso con el espacio. - Aumentar la participación ciudadana mediante actividades abiertas, familiares y educativas y las campañas 1m² de LIBERA. - Favorecer el mantenimiento y cuidado del entorno, implicando a la ciudadanía en acciones prácticas de conservación. - Generar un mayor conocimiento sobre la biodiversidad del espacio, mediante actividades de observación y herramientas de ciencia ciudadana como iNaturalist. - Impulsar la colaboración local, dando continuidad al trabajo conjunto con la Escola El Bruc, la Biblioteca Pompeu Fabra y otras entidades y especialistas. - Dar continuidad y visibilidad al Parc Ornitològic, favoreciendo que un espacio actualmente poco conocido pase a ser un lugar reconocido, valorado y cuidado por la población local. 7. Presupuesto orientativo - Premios y organización del concurso plástico infantil (Escola El Bruc – materiales educativos): 500€ - Premios y organización del concurso en la Biblioteca Pompeu Fabra: 200E - 5 actividades con especialistas (escogidos entre actividades propuestas en “Propuesta inicial de actividades”, en función de la disponibilidad presupuestaria, la disponibilidad de las entidades y especialistas colaboradores) : 5 x 250€ por actividad = 1250€ - Materiales para talleres organizados por nuestra asociación: 50€ 8. Compromisos con el Proyecto LIBERA Como entidad participante, nos comprometemos a: - Realizar para el público general o familiar al menos una actividad cada dos meses (entre Noviembre 2026 - Octubre 2027, con una pausa durante los meses de verano), contando, cuando sea posible, con la participación de especialistas y asociaciones del territorio para acercar a la ciudadanía los diferentes elementos de biodiversidad presentes en el espacio. - Dar continuidad a la colaboración iniciada con la Escuela el Bruc durante Apadrinamientos Libera 2025/2026 - Dar continuidad a la colaboración iniciada con la biblioteca Pompeu Fabra durante Apadrinamientos Libera 2025/2026 - Garantizar la gratuidad de todas las actividades. - Participar en las dos campañas 1m² contra la basuraleza, organizando un punto de recogida en cada una. - Difundir las actividades en redes sociales y utilizar los materiales y logotipos oficiales de LIBERA. - Participar en los encuentros y formaciones organizados por LIBERA. - Presentar el informe intermedio y la memoria final en los plazos establecidos. 9. Evaluación y seguimiento Indicadores principales: - Nº de participantes en las actividades y jornadas de voluntariado. - Nº de actividades realizadas y diversidad de públicos participantes. - Nº de especies y observaciones registradas mediante actividades de ciencia ciudadana e iNaturalist. - Cantidad y tipología de residuos retirados durante las acciones de LIBERA. - Nº de acciones de sensibilización y prevención de la basuraleza realizadas. - Nº de trabajos realizados por el alumnado y participación en concursos y exposiciones. - Nº de colaboraciones con entidades, especialistas y agentes locales. - Alcance de las publicaciones del proyecto en redes sociales y medios locales. 10. Anexo fotográfico https://drive.google.com/drive/folders/1q1R8pSuB8Ip0Gw-ajtyinaM3Paj2ZNhg?usp=sharing…
Email de contacto: amics.de.la.natura.riv@gmail.com
Castellón-Castelló
Estimado equipo del Proyecto LIBERA, en primer lugar enhorabuena por esta iniciativa y por cuidar de nuestro único planeta. Somos el AFA del CEIP de Borriol, una asociación pequeña, formada por familias de nuestro municipio, pero con muchas ganas de participar, aprender y aportar nuestro granito de arena en el cuidado y conservación del entorno que nos rodea. Borriol se encuentra en un entorno natural privilegiado, rodeado de montañas, senderos y espacios naturales que forman parte de nuestro día a día y de nuestra identidad como pueblo. Para nosotros es muy importante que las nuevas generaciones conozcan, disfruten y, sobre todo, aprendan a respetar y cuidar estos espacios. Por este motivo, nos hace especial ilusión poder formar parte del Proyecto LIBERA. Aunque somos una asociación de pequeño tamaño, somos muy participativas y tenemos muchas ganas de transmitir nuestro amor por la montaña. Tenemos el cole entero dispuesto a implicarse en actividades que tengan un impacto positivo tanto en nuestro entorno como en nuestra comunidad educativa. Nuestra propuesta principal sería llevar a cabo una jornada de limpieza y recogida de residuos en el sendero de "La Joquera" en Borriol, un recorrido muy utilizado por vecinos y familias y situado en un entorno natural de gran belleza. Nuestra intención no sería únicamente retirar los residuos que encontremos, sino convertir esta actividad en una experiencia de concienciación y educación ambiental, especialmente dirigida a los niños y niñas y a sus familias, por ello queremos impartir también como actividad paralela a la recogida de residuos una breve charla a los alumnos de 5° y 6° sobre " la degradación actual de nuestro entorno y como podemos evitarlo". Creemos que implicar a las familias y al alumnado en el cuidado directo de un espacio cercano puede ayudarles a comprender que proteger la naturaleza empieza por aquello que tenemos más cerca. Queremos que esta actividad sirva para disfrutar de nuestro entorno, conocerlo mejor y transmitir valores de respeto, responsabilidad y compromiso con el medio ambiente. Nos encantaría tener la oportunidad de formar parte de LIBERA y contar con vuestro apoyo para poner en marcha esta iniciativa. La posibilidad de recibir la ayuda económica para poner en marcha nuestro proyecto nos supondría un impulso muy importante para una asociación pequeña como la nuestra y nos permitiría desarrollar el proyecto con mayores recursos y alcance, aunque por la cercanía del lugar donde el proyecto se realiza intentaremos que el coste sea el mínimo posible. Tenemos mucha ilusión por participar y por demostrar que, aunque seamos una asociación pequeña, con la participación y las ganas de muchas familias podemos conseguir grandes cosas por nuestro entorno. Muchas gracias por vuestra atención y por impulsar iniciativas que permiten a asociaciones y comunidades implicarse activamente en la protección de la naturaleza. Un cordial saludo. AFA del CEIP de Borriol Borriol, Castellón Salud, y montaña.…
Email de contacto: afaborriol@gmail.com
Málaga
La Asociación Madretierra Medioambiente y Desarrollo Sostenible, entidad malagueña acreditada como Entidad Colaboradora de la Junta de Andalucía y con una trayectoria centrada en estudios de flora y fauna, restauración ecológica y rescate y rehabilitación de fauna silvestre, presenta su candidatura para apadrinar la Zona Especial de Conservación (ZEC) Sierra de Camarolos, un espacio de 8.691 hectáreas situado entre los términos municipales de Villanueva del Rosario y Villanueva del Trabuco, en el norte de la provincia de Málaga. Esa experiencia técnica previa es precisamente lo que permite plantear un proyecto que va más allá de la sensibilización genérica y aterriza en protocolos de censo, herramientas de análisis de calidad del agua y metodologías de mejora de hábitat. Se trata de un macizo kárstico calizo-dolomítico de gran singularidad geológica y biológica, con altitudes que van de los 500 a los 1.640 metros, un catálogo florístico de 879 taxones, varios de ellos amenazados o endémicos y una fauna emblemática que incluye águila real, águila perdicera, halcón peregrino y una importante colonia de buitre leonado en sus tajos rocosos. Su mosaico de hábitats, que combina encinares-quejigares, pastizales con arbolado, formaciones de ribera en el nacimiento del río Cerezo y puntos de agua kársticos temporales, lo convierte en uno de los enclaves de mayor valor ecológico de la comarca norte de Málaga, además de estar protegido dentro de la Red Natura 2000. Precisamente ese valor ecológico es lo que atrae un uso recreativo intenso a través de la red de senderos PR-A 395 y GR-249 (Gran Senda de Málaga), del mirador de Hondonero y del entorno del nacimiento de El Chorro. Ese tránsito de visitantes, sumado a la escasa presencia de infraestructuras de gestión de residuos en un espacio forestal no urbano, genera un problema de basuraleza con el abandono de residuos, colillas, vidrio, plásticos que incrementan de forma directa el riesgo de incendio forestal en una masa arbolada de alto valor. Este proyecto parte de esa constatación para plantear una intervención que no se limita a recoger basura, sino que aborda el problema desde el conocimiento científico del espacio, la prevención activa a través de mensajes concretos, y la movilización de la ciudadanía local. El proyecto se articula en seis jornadas de campo distribuidas entre noviembre de 2026 y julio de 2027, diseñadas de forma deliberada para integrar los tres pilares del Proyecto LIBERA —conocimiento, prevención y participación— sin que ninguna de ellas descanse en una única actividad. Cada jornada, además, está dirigida a un público distinto, de manera que el proyecto alcanza a familias con niños, centros escolares, personas mayores y voluntariado general a lo largo de su ejecución, sin necesidad de multiplicar el número de actividades ni el presupuesto. El eje de conocimiento se construye en torno a dos líneas de trabajo científico-ciudadano. La primera es un censo de anfibios, con especial atención a los urodelos presentes en la ZEC, salamandra penibética, tritón pigmeo y gallipato entre las especies objetivo, acompañado de un análisis básico de la calidad del agua en los puntos de agua. Se plantean dos jornadas: una durante la época de puesta, en invierno-primavera, dirigida especialmente a familias con niños, y una segunda de seguimiento de larvas en primavera, abierta a voluntariado general, en la que se toma una segunda muestra de agua para poder comparar su evolución estacional. La segunda línea es un inventario botánico participativo, también en dos jornadas que cubren la floración temprana, con endemismos y especies amenazadas del catálogo florístico de la ZEC y la floración tardía en encinar-quejigar y prados de media montaña. La primera de estas jornadas se dirige específicamente a un centro escolar del municipio, y la segunda a publico general planteada sobre un tramo accesible. Lo que distingue a esta propuesta de un simple ejercicio de monitoreo es que dos de estas cuatro jornadas incorporan además una microactuación física de mejora de hábitat, siguiendo metodologías que el propio Proyecto LIBERA pone a disposición de las entidades apadrinadas. En la jornada de censo de larvas se evalúa y mejora una charca temporal degradada, siguiendo la ficha técnica de LIBERA sobre charcas para anfibios, reforzando así un punto de reproducción crítico para las especies censadas. En la jornada escolar de inventario botánico se instalan cajas nido y refugios de fauna en zonas de encinar y dehesa, aprovechando la ficha correspondiente de LIBERA. De este modo, el proyecto no se limita a generar datos, sino que traduce ese conocimiento en una acción de conservación concreta y verificable sobre el terreno, algo que refuerza de forma sustancial su calidad técnica y que conecta de manera natural con la experiencia de Madretierra en rescate y rehabilitación de fauna. Ambas microactuaciones se ejecutan siguiendo materiales técnicos ya validados por el propio Proyecto LIBERA, lo que reduce el margen de error frente a soluciones improvisadas y facilita que el equipo LIBERA pueda asesorar y hacer seguimiento de su ejecución con criterios ya conocidos por ambas partes. Todos los registros generados en estas cuatro jornadas —observaciones de anfibios, flora y parámetros de calidad del agua— se suben a un proyecto abierto creado específicamente para la ZEC Sierra de Camarolos en la plataforma iNaturalist. Las observaciones que alcanzan el grado de investigación se integran de forma automática en GBIF (Global Biodiversity Information Facility), la infraestructura de datos de biodiversidad de referencia mundial, quedando así disponibles de manera permanente para la comunidad científica mucho después de que termine el apadrinamiento. Esta misma información se incorpora al registro interno "Estudiadas" de La Brújula Norte, el marco de impacto propio de Madretierra, que distingue entre especies estudiadas, especies protegidas mediante acción directa y animales rescatados. De esta forma, el proyecto no genera un conjunto de datos aislado, sino que se integra en dos sistemas de conocimiento que sobreviven a la convocatoria: uno de alcance global y abierto, y otro propio de la entidad, que permite comparar esta intervención con el resto del trabajo de conservación de Madretierra en los años siguientes. El eje de prevención se materializa en el diseño e instalación de entre cuatro y seis paneles de señalización resistentes a la intemperie, ubicados en los puntos de acceso de mayor afluencia: el aparcamiento e inicio del PR-A 395, el mirador de Hondonero, el área del nacimiento del río Cerezo y el cruce con el GR-249. El mensaje central de esta señalización, propuesto por Madretierra, vincula de forma directa y sin rodeos el abandono de residuos con el riesgo de incendio forestal —"la basura que dejas también provoca incendios"—, un argumento especialmente pertinente en un espacio forestal mediterráneo como este. A ese mensaje base se suman otros complementarios y rotativos que conectan tipos concretos de residuos —colillas, vidrio, plástico— con impactos específicos sobre la fauna, el agua y la vegetación de cada punto. La novedad de esta señalización es que cada panel incorpora un código QR que enlaza con una página donde se publican los resultados reales de los censos de anfibios y del inventario botánico realizados en el propio proyecto, de manera que cualquier visitante puede comprobar, con datos concretos y actualizados, qué es exactamente lo que se está protegiendo al no dejar basura en ese lugar. Esta pieza conecta de forma visible el eje de prevención con el de conocimiento, y transforma un cartel de advertencia en una puerta de entrada a la biodiversidad real del espacio. El eje de participación se despliega en dos jornadas de limpieza de los caminos y accesos de la ZEC —PR-A 395, GR-249 y entorno del mirador de Hondonero—. A mayores de estas jornadas, y como establecen las bases, Madretierra organizará un punto de recogida en cada una de las dos campañas nacionales "1 m² contra la Basuraleza" de LIBERA: la de otoño de 2026 y la de primavera de 2027. En cada una de estas jornadas, además de retirar y clasificar los residuos con la aplicación Basuraleza, se aplica el protocolo de caracterización eLitter del propio Proyecto LIBERA, registrando tipología y origen probable de lo recogido. Esto eleva la jornada de limpieza, evitando que sea una actividad aislada de simple recogida —algo que las propias bases de la convocatoria penalizan explícitamente—, y la convierte en una fuente adicional de datos comparables con el resto de la red de apadrinamientos de toda España. Es precisamente en estas dos jornadas cuando se instalan los paneles de señalización descritos en el párrafo anterior, aprovechando el desplazamiento y la presencia de voluntariado en cada punto, y cuando se dedica un breve momento de concienciación in situ sobre la relación entre basuraleza, incendios forestales y pérdida de biodiversidad. El proyecto contempla dos vías de colaboración institucional que refuerzan su anclaje territorial. La primera es el Ayuntamiento de Villanueva del Rosario y/o Villanueva del Trabuco, con quien se gestionarán los permisos de uso del espacio, la difusión local de las actividades y el enlace con el centro escolar que participará en la jornada de inventario botánico dirigida a escolares; además, se explorará la posibilidad de sumar a este ayuntamiento a la campaña "Mi pueblo sin basuraleza", una iniciativa paralela del propio Proyecto LIBERA dirigida específicamente a corporaciones locales. La segunda es el GDR Sierra Norte y Antequera, el Grupo de Desarrollo Rural de la comarca, cuya implicación no solo refuerza la dimensión territorial del proyecto, sino que abre una vía de continuidad hacia futuras líneas de financiación de tipo LEADER, en la misma línea en que Madretierra ha ejecutado con anterioridad otros proyectos ambientales en esta comarca norte de Málaga. De manera complementaria, y en función de la disponibilidad de calendario, se explorará la incorporación de un grupo local de SEO/BirdLife, si existe en la zona, y de la Universidad de Málaga o la Fundación Bioparc para reforzar la supervisión técnica de los censos, aprovechando la relación de colaboración que Madretierra mantiene con esta última entidad en otros proyectos de investigación en curso. Toda la actividad del proyecto se difunde en las redes sociales de Madretierra con los hashtags oficiales #ProyectoLIBERA y #Basuraleza, siguiendo un calendario de contenidos alineado con las seis jornadas de campo: una publicación de convocatoria antes de cada actividad, cobertura durante su desarrollo y un resumen de resultados al finalizar, etiquetando siempre a los colaboradores institucionales implicados. Esta actividad en redes sociales, más allá de cumplir con los compromisos de comunicación exigidos por la convocatoria, responde también a uno de los criterios de selección valorados de forma independiente por la comisión evaluadora de LIBERA. Finalmente, este proyecto se plantea desde Madretierra no como una acción puntual limitada a la duración de la convocatoria, sino como la primera edición de un programa de seguimiento que aspira a continuar en los años siguientes. La combinación de anfibios y calidad del agua como indicadores biológicos resulta especialmente relevante en un contexto de cambio climático, en el que la disponibilidad y calidad del agua en los sistemas kársticos mediterráneos es cada vez más sensible a la variabilidad estacional; disponer de una serie temporal de datos, por corta que sea al principio, tiene un valor que crece con cada año de continuidad. La publicación abierta de los datos en iNaturalist y GBIF garantiza que ese conocimiento no dependa de la continuidad de la financiación para seguir siendo útil, y la vía de colaboración abierta con el GDR Sierra Norte y Antequera ofrece un camino concreto para buscar esa continuidad más allá del propio Proyecto LIBERA. En definitiva, "Camarolos Sin Basuraleza" propone una forma de apadrinamiento que combina el rigor técnico de una entidad con experiencia en estudios de flora y fauna, la acción de conservación directa en el propio hábitat, y la movilización de una comunidad local diversa, para dejar en la ZEC Sierra de Camarolos algo más que un espacio más limpio: una línea de conocimiento y de cuidado que pueda mantenerse viva en el tiempo.…
Email de contacto: info@madretierra.es
Jaén
El bosque de la Bañizuela se encuentra entre olivares y zonas de sierra próximas al cerro Miguelico y al área recreativa del Llano de Santa Ana, de Torredelcampo. Algunos problemas para su conservación residen en el uso del área recreativa de Santa Ana como lugar de ocio y esparcimiento durante las noches del verano, con una gran afluencia de gente que propicia la acumulación de basura y aumenta el riesgo de incendios forestales. Además, la homogeneidad biológica que ofrece el olivar perimetral la falta de regeneración natural del propio bosque, disminuye la resiliencia del ecosistema frente a futuras perturbaciones como incendios forestales o pérdida de suelo. El presente proyecto pretende contribuir a la mejora del bosque de la Bañizuela y su entorno, impulsando cambios de actitud con acciones participativas para la limpieza participativa del entorno, el incremento de la biodiversidad y la regeneración del Bosque de la Bañizuela.…
Email de contacto: aeazaitun@gmail.com
Guadalajara
El proyecto tiene como objetivo la conservación, limpieza y puesta en valor de los Quejigares de Barriopedro y Brihuega, un espacio natural catalogado como ZEC en la provincia de Guadalajara. Considerado una auténtica zona forestal en el sur de Europa, este entorno sufre las amenazas de la acumulación de basura de origen humano y el desconocimiento generalizado. A través de la figura de apadrinamiento, se busca restaurar la biodiversidad local, retirar residuos de sus ecosistemas y concienciar a la población local y visitante a través de la divulgación, trabajo de voluntariado ambiental, rutas y ciencia ciudadana.…
Email de contacto: mangel_leton@yahoo.es
A Coruña
AMICOS - MAR LIBRE tiene como objetivo general poner en valor los ecosistemas acuáticos ligados a los mares y playas y su recuperación ambiental, aplicando una perspectiva de ecología social que vincule el estado de salud del medio con la calidad de vida de la población. Las actividades comprenden, por una parte, actuaciones de divulgación, concienciación y sensibilización con las que se pretende educar a la población, promover comportamientos que contribuyan a potenciar el valor ambiental del entorno y concienciar sobre la importancia de la protección y conservación de los ecosistemas fluviales; y por otra, jornadas de limpieza de playas y talleres de clasificación y valorización de residuos. Las actuaciones se realizan entre personas usuarias de Amicos (personas con discapacidad formadas como agentes medioambientales), personas voluntarias de la entidad y centros escolares (un centro por actuación).…
Email de contacto: info@amicos.org
Burgos
Entre Sabinas y Manantiales: recuperación participativa del entorno natural de Cervera Este proyecto tiene como finalidad la conservación, recuperación y puesta en valor del patrimonio natural de Cervera y su entorno, en el municipio de Espinosa de Cervera (Burgos), dentro del ámbito del Parque Natural Sabinares del Arlanza-La Yecla. La iniciativa surge ante la necesidad de actuar sobre diversos elementos naturales y etnográficos que presentan un progresivo deterioro, especialmente antiguos manantiales y fuentes naturales que han desempeñado históricamente un papel esencial para la población local, la ganadería y la biodiversidad. La propuesta se estructura en torno a los principios de conocimiento, prevención y participación. En primer lugar, se realizará un inventario y diagnóstico de fuentes, manantiales y otros puntos de agua, documentando su estado de conservación, necesidades de actuación y posibles riesgos de pérdida. Paralelamente, se identificarán puntos de acumulación de residuos y otras incidencias ambientales. El proyecto contempla además jornadas de voluntariado para la limpieza y retirada de basuraleza, así como actuaciones de recuperación y acondicionamiento de fuentes y manantiales. Estas acciones se complementarán con actividades de sensibilización ambiental, talleres divulgativos y campañas de difusión dirigidas a vecinos, visitantes y colaboradores. Desarrollado en colaboración con el Ayuntamiento de Espinosa de Cervera, el proyecto busca generar una dinámica de participación ciudadana y custodia del territorio que contribuya a la conservación a largo plazo de este valioso entorno natural y a la prevención de la basuraleza.…
Email de contacto: anaisabelaragongarcia@gmail.com
Santa Cruz de Tenerife
1. Problema Ambiental a Aborda: rEl Bosque del Adelantado y el Barranco de Los Berros (El Rosario, Tenerife) constituyen enclave forestales de elevado valor ecológico (Laurisilva y Pinar en Red Natura 2000 - ZEC y ZEPA). Sin embargo, se enfrentan a tres amenazas principales: Basuraleza e impacto antrópico: Acumulación recurrente de residuos en senderos y cauces que degrada el hábitat y afecta a la fauna silvestre. Proliferación de Especies Exóticas Invasoras (EEI): Pérdida de biodiversidad autóctona y alteración del equilibrio del sotobosque. Pérdida de refugios naturales y desconocimiento social: La fragmentación del bosque reduce las oquedades naturales para aves e insectívoros clave como los murciélagos, sumado a un déficit de señalética interpretativa que limita la concienciación de los visitantes y la puesta en valor de los endemismos locales (Hemicycla, avifauna, etc.). 2. Resumen de la PropuestaLa Asociación Terramare propone consolidar la conservación integral de ambos espacios mediante una estrategia participativa y de ciencia ciudadana basada en cuatro ejes principales: Identificación de Biodiversidad y Señalética: Inventariado de flora y fauna emblemática e instalación de paneles/señales interpretativas con códigos QR interactivos para el uso y disfrute de los visitantes.Renovación y Monitoreo de Cajas Nido: Sustitución de refugios deteriorados e instalación de nuevos modelos para aves forestales y murciélagos, acompañados de sesiones de seguimiento. Renovación del Convenio Escolar (ApS): Coordinación continua con el profesorado y alumnado de los centros educativos del municipio para el seguimiento, control y erradicación de EEI mediante jornadas de campo. Lucha contra la Basuraleza y Ciencia Ciudadana: Celebración de recogidas y caracterización de residuos (fichas e-Litter y app Basuraleza), participación en campañas nacionales 1m² y colaboración con la Universidad de La Laguna para el seguimiento de la malacofauna endémica.…
Email de contacto: INFO@TERRAMARE.ES
Madrid
El proyecto estudiará y evaluará mediante métodos científicos, cómo la basuraleza actúa en combinación con la escorrentía post-incendio para liberar o agravar la presencia de contaminantes emergentes (CE) y nutrientes peligrosos en la red hídrica (ecosistemas acuáticos de los ríos Cofio y Alberche), afectando a la biodiversidad protegida de la Red Natura 2000. El proyecto prestará especial atención a zonas afectadas por los recientes incendios forestales y a áreas con elevada actividad recreativa donde se acumula basuraleza. Se establecerán cuatro puntos de muestreo representativos del espacio protegido Cofio/Alberche, incluyendo tres puntos post-incendio y un punto de referencia no afectado directamente por el incendio, todos dentro del mismo espacio protegido así como áreas afectadas por incendios, sectores con presencia de basuraleza y zonas sometidas a diferentes presiones humanas. Los puntos potenciales de muestreo son 1. Río Cofio/sector post-incendio. 2 – Río Cofio/sector post-incendio y recreativo. 3 – Río Alberche/embalse de San Juan (sector recreativo afectado por el incendio) y 4 – Río Alberche/punto de referencia (Sector del mismo espacio Red Natura 2000 que no haya sido afectado directamente por el incendio y que permita establecer una referencia ambiental comparable). En los cuatro puntos se realizará caracterización de basuraleza y muestreo de agua. Se analizarán antibióticos veterinarios, ftalatos, parabenos y parámetros indicadores relacionados con las presiones post-incendio, incluyendo nitratos y/o un metal potencialmente movilizable, cuya selección definitiva se realizará con el apoyo científico de la Universidad de Sevilla, que será en principio el colaborador científico de este proyecto. El proyecto relacionará estos resultados con indicadores básicos de biodiversidad acuática y estado de la vegetación de ribera, generando propuestas de prevención de la basuraleza y de las presiones sobre los ecosistemas acuáticos. Es una propuesta de conocimiento, de prevención y de participación, puesto que el objetivo es conocer, informar y concienciar del problema a través de un mejor conocimiento del problema sobre una base científica, y plantear propuestas y estrategias de mejora. Se participará en convocatorias de recogida de basuraleza de las campañas 1m2 del Proyecto LIBERA correspondientes al periodo del apadrinamiento, añadiendo la recogida y caracterización de basuraleza en los espacios naturales incluidos en este proyecto, ya que forman parte de las acciones necesarias para la gestión del mismo.…
Email de contacto: asociacionaguaynutricion@gmail.com
Santa Cruz de Tenerife
Rehabilitar la calidad ambiental y paisajística del tramo inferior del Barranco de la Cruz (Santa Úrsula) mediante la erradicación de vertidos y chatarra históricos a través de medios mecánicos y manuales, promoviendo simultáneamente el conocimiento de su patrimonio natural y cultural e incentivando la participación comunitaria para frenar la basuraleza en el entorno del Paisaje Protegido de la Costa de Acentejo.…
Email de contacto: asociacionamarec@gmail.com
Badajoz
La Asociación Bioinnova presenta "SOS Tres Arroyos", un proyecto de apadrinamiento para la conservación y restauración del Parque Periurbano "San Isidro" (Tres Arroyos, Badajoz), un espacio de 237 hectáreas representativo de la dehesa extremeña, incluido en la Red Natura 2000 como ZEPA y caracterizado por encinas, alcornoques, pinos piñoneros y una rica biodiversidad asociada. A pesar de su valor ecológico y social como pulmón verde y área de esparcimiento, el parque enfrenta graves amenazas que comprometen su integridad y que este proyecto aborda de manera integral. El problema ambiental central es triple. En primer lugar, el "efecto trampa" provocado por algunos pasos canadienses obsoletos y fuera de uso, que incumplen la normativa (separaciones excesivas, fosos profundos y falta de rampas) y se convierten en trampas mortales donde anfibios y reptiles mueren por deshidratación e inanición. La asociación ha rescatado hasta 60 ejemplares por cada evento de lluvias de especies como el sapo corredor (Epidalea calamita), el sapo de espuelas (Pelobates cultripes), el gallipato (Pleurodeles waltl) y el sapo partero ibérico (Alytes cisternasii, "Casi amenazado"), además de numerosos invertebrados. Esta situación es especialmente grave en un contexto de declive global del 40% de las poblaciones de anfibios, para las que el "efecto trampa" supone "la gota que colma el vaso". En segundo lugar, la degradación del hábitat causada por el incendio forestal de 2025, que arrasó 200 de las casi 240 hectáreas del parque. El fuego, impulsado por el fuerte viento, dañó gravemente la cubierta vegetal y el suelo, con especial incidencia en el estrato arbustivo y herbáceo, aunque también afectó a encinas y alcornoques. El Plan INFOEX activó el nivel 1 de peligrosidad al quedar las llamas a menos de 10 metros de las viviendas de la urbanización Tres Arroyos. Aunque el ecosistema mediterráneo está adaptado al fuego, los incendios de alta intensidad pueden superar su capacidad de regeneración, provocando pérdida de vegetación, erosión, compactación del suelo y disminución de la biodiversidad, lo que hace necesaria la intervención humana. En tercer lugar, la basuraleza generada por el uso recreativo del parque, que constituye una amenaza para la fauna y degrada el entorno natural. Para afrontar estos problemas, "SOS Tres Arroyos" propone un plan de acción integrado en los tres ejes de LIBERA. En el eje de conocimiento, se realizarán censos de anfibios en diciembre de 2026 y de enero a marzo de 2027 en las mismas zonas donde se ha documentado el "efecto trampa", para evaluar el estado de las poblaciones tras la remediación, registrando los datos en Observation.org. Durante los rescates se tomarán muestras con hisopo estéril, sin dañar a los animales, para el proyecto SOS Anfibios de la Asociación Herpetológica Española, que evalúa enfermedades emergentes como la quitridiomicosis y la ranavirosis mediante PCR cuantitativa, contribuyendo al conocimiento nacional sobre estas enfermedades en la provincia de Badajoz. En marzo de 2027 se analizarán comparativamente los datos históricos y posteriores a la remediación. En el eje de prevención, se remediarán los pasos canadienses en diciembre de 2026, optando por colmatar el foso con grava del entorno o instalar rampas rugosas, en coordinación con el Ayuntamiento. Se restaurará una zona piloto de 2 hectáreas (o más, según la disponibilidad de voluntarios y el ayuntamiento) mediante técnicas basadas en la naturaleza, con un enfoque de restauración por centros de dispersión: núcleos de alta densidad y biodiversidad que actúen como focos de regeneración. Las actuaciones incluyen plantación de arbustos autóctonos donados por la Junta de Extremadura, encina híbrida con coscoja (más resistente), mejora del suelo con humus de lombriz o compost, y zanjas de infiltración tipo acequias de careo. Las plantaciones se realizarán en tres jornadas de voluntariado (diciembre 2026, enero y febrero 2027), con reposición de marras en marzo y riego estival a cargo del Ayuntamiento de mayo a octubre. En el eje de participación, se organizarán tres jornadas de voluntariado abiertas a la ciudadanía, con 3 monitores especializados por jornada e incluyendo recogida de basuraleza. Se celebrarán talleres de educación ambiental en el Aula "Petirrojo" sobre la dehesa, los anfibios, la basuraleza, el consumo responsable y las soluciones basadas en la naturaleza. Se instalará cartelería interpretativa de madera tratada, con especial relevancia en la información sobre anfibios y los peligros de la basuraleza. Se implicará a los voluntarios en el seguimiento de plantaciones y observación de fauna a través de Observation.org, y se organizarán dos campañas 1m2 de recogida de basuraleza (octubre 2026 y abril 2027). La entidad asistirá a los encuentros LIBERA para compartir experiencias y fortalecer la red colaborativa. El proyecto cuenta con la colaboración del Ayuntamiento de Badajoz (permisos, riego estival y apoyo logístico), la Junta de Extremadura (donación de plantas autóctonas), la Célula Bellotada Badajoz (experiencia en restauración y movilización de voluntarios), los Grupos Scouts de Badajoz (participación en jornadas y talleres), SOS Anfibios (análisis de muestras) y Observation.org (soporte técnico y datos históricos). El presupuesto total asciende a 3.980 €, ajustándose al máximo de 4.000 € de la convocatoria. Los resultados esperados incluyen la reducción de la mortalidad de anfibios en un 80%, la eliminación del "efecto trampa" en los pasos, la restauración de 2 hectáreas con 500 plantas autóctonas y una supervivencia del 75%, la mejora de la retención de agua y calidad del suelo, la movilización de al menos 75 voluntarios y 225 horas de voluntariado, la concienciación de 75 participantes en talleres, la creación de una red de custodia a largo plazo y la difusión del proyecto con al menos 12 publicaciones en redes sociales bajo #ProyectoLIBERA y #Basuraleza. En definitiva, "SOS Tres Arroyos" busca restaurar un espacio natural valioso, proteger a la fauna olvidada, mitigar los efectos del incendio y fomentar una cultura de custodia ciudadana que asegure la conservación del Parque Periurbano "San Isidro" para las generaciones futuras.…
Email de contacto: bioinnova.badajoz@gmail.com
Santa Cruz de Tenerife
El proyecto Apadrinamiento de Anaga está coordinado por BOTA, asociación sin ánimo de lucro con sede social en Tenerife (CIF: G21894290) que conecta a naturalistas, biólogos y entidades para realizar iniciativas de conservación y educación ambiental. Se presenta el proyecto por segundo año consecutivo para optar a las ayudas de los Apadrinamientos de Espacios Naturales LIBERA 2026-2027. La Asociación BOTA cuenta con la colaboración de la Reserva de la Biosfera del Macizo de Anaga (RBMA) para promover la conservación de la laurisilva, de los reductos del bosque termófilo y fortalecer la implicación de la comunidad Tinerfeña en la protección de estos ecosistemas únicos y fomentar la participación activa de la comunidad en la preservación de la Reserva de la Biosfera. El proyecto incluye tres líneas de actuación: Aves de Anaga: Observación de aves combinados con la recogida, clasificación y registro de residuos para explorar la relación entre avifauna, calidad ambiental y basuraleza. Biodiversidad y Basuraleza en Anaga: Rutas interpretativas por la laurisilva y el termófilo para conocer la biodiversidad y los ecosistemas de Anaga, combinando educación ambiental, creación de comunidad y recogida y registro de residuos. Jornadas 1 m² por Anaga, integradas en la campaña nacional de LIBERA, para la recogida y clasificación de residuos en distintos entornos de la reserva. Cada actividad se desarrolla con el acompañamiento de un biólogo o ambientalista, garantizando un enfoque educativo sólido. De este modo, el proyecto fortalece la conexión de la comunidad canaria con el entorno, genera datos científicos colaborativos, sensibiliza sobre el impacto de los residuos en los ecosistemas y promueve hábitos responsables que contribuyen a la protección de la biodiversidad en la Reserva de Anaga.…
Email de contacto: botacommunity@gmail.com
Granada
Lamentablemente, el Parque Periurbano de la Dehesa de Santa Fe sigue sin librarse del impacto humano y del constante abandono de basura por parte de personas que desconocen las graves consecuencias de este incivismo. Como en cada evento de recogida que organizamos, nuestro objetivo es liberar este espacio natural de la 'basuraleza'. Actuaremos directamente sobre las zonas más degradadas, en las que hemos detectado puntos con residuos de todo tipo: cartones, plásticos, escombros de obras, bolsas de basura rotas degradándose, botellas de vidrio, neumáticos e incluso muebles. Hablamos de un pulmón vital transitado a diario por trabajadores y vecinos de Santa Fe y de otros municipios. Es un lugar ideal para pasear, descansar y disfrutar de la tranquilidad, en el que aún podemos apreciar la gran biodiversidad que allí habita. Por eso, en esta temporada 2026/2027 seguimos creyendo que es esencial limpiar y recuperar este entorno. Pero no nos quedamos ahí: en paralelo, informaremos sobre los Puntos Limpios públicos disponibles y realizaremos charlas prácticas y talleres en los pueblos cercanos para concienciar a la población sobre la importancia de cuidar nuestra tierra y cómo depositar correctamente cada residuo en su lugar adecuado.…
Email de contacto: asociacioncolinagranada@gmail.com
Burgos
Todos los veranos estamos mirando al monte, todos los veranos preocupados en la época de cosechar el cereal, que no nos toque el fuego. Necesitamos hacer algo más, necesitamos prevenir y, en caso de que el fuego aparezca, estar lo más y mejor preparados posible. ES TAREA DE TODOS. El objetivo principal del proyecto es conseguir la reducción de basura en el entorno del pueblo de Zazuar y realizar un proceso participativo, formativo y de capacitación para la comunidad en el que se haga un diagnóstico propio de nuestras capacidades y carencias ante una situación de emergencia por incendios y así poder estar preparados y defender nuestros espacios naturales.…
Email de contacto: a.c.elmilano@gmail.com
Soria
Labor educativa, de aprendizaje y enseñanza de los límites geográficos del término municipal de Tardelcuende y de los perímetros de los Montes de Utilidad Publica que hay en su seno, dando a conocer los diferentes mojones, señales y marcas delimitadoras existentes. Esta labor procurará una transferencia de conocimiento a las nuevas generaciones de ciertos detalles y saberes que hoy por hoy residen casi exclusivamente en las manos de los más mayores. El proyecto tiene, por tanto, un pilar fundamental en una transferencia de conocimiento de ciertos aspectos (lugares, parajes, dichos y costumbres) que, incluso desde el punto de vista etnográfico, es interesante mantener. Se aprovecharán esas jornadas de conocimiento de los límites de los montes para realizar labores de retirada de basuraleza en franjas perimetrales de los montes (del orden de unos 10 Km), de ahí el nombre del Proyecto: LindeEco. Combinando estas acciones con rutas de senderismo y mountain bike se detectarán hipotéticos "puntos negros" donde la cantidad de basuraleza acumulada supere las capacidades de retirada de nuestra asociación, poniéndolo en conocimiento de las autoridades. La propuesta se complementará con acciones didácticas desensibilización sobre el problema de la basuraleza, y charlas sobre el valor ambiental, social y económico de los montes de utilidad pública y exposiciones diversas.…
Email de contacto: gayanuno@hotmail.com
Madrid
La Ribera de la Algaida es uno de los humedales costeros más singulares del litoral de Almería, un enclave de alto valor ecológico que actúa como corredor biológico entre sistemas dunares, saladares y zonas de inundación temporal. Sin embargo, este espacio se encuentra sometido a una presión creciente derivada de vertidos, tránsito incontrolado de vehículos, acumulación de residuos y usos recreativos intensivos (motocross). Estas amenazas afectan directamente a la fauna y flora del humedal, incluyendo especies de interés comunitario y aves catalogadas como amenazadas. Esta situación ha mejorado debido a su inclusión en el (Inventario de Humedales Andaluz) y acciones realizadas tanto por administraciones públicas (Ayuntamiento de Roquetas de Mar y Junta de Andalucía), cómo por entidades como SERBAL Almería, El Objetivo Verde o la Asociación de Ciencias Ambientales (ACA). En este contexto, ACA propone un proyecto que combina seguimiento científico, mejora de hábitats y sensibilización ciudadana para reforzar la conservación del espacio y que retoma las actuaciones realizadas por la entidad desde 2018 hasta 2022. El proyecto “Micromamíferos como indicadores de salud ambiental en la Ribera de la Algaida” tiene como eje central el seguimiento de micromamíferos mediante el protocolo SEMICE, una metodología estandarizada a nivel nacional que permite evaluar la calidad ecológica de los ecosistemas a través de la composición y abundancia de pequeños mamíferos. Durante los años de funcionamiento de la estación SEMICE en la Ribera de la Algaida, se ha constatado la dominancia de Mus spretus (ratón moruno), especie indicadora de ecosistemas mediterráneos bien conservados, y la presencia puntual de Rattus norvegicus, cuya aparición puede estar asociada a factores de presión humana y acumulación de residuos. Retomar las acciones en este proyecto podrá asegurar la continuidad del seguimiento permitirá obtener datos comparables en el tiempo, detectar tendencias y orientar acciones de gestión y prevención de basuraleza y de otros usos inadecuados. El proyecto plantea la realización de dos campañas de muestreo durante el periodo de ejecución, una en primavera y otra en otoño, siguiendo el protocolo SEMICE. Estas campañas permitirán consolidar la estación de la Ribera de la Algaida dentro del programa nacional, aportando información valiosa sobre la dinámica de micromamíferos en un humedal costero sometido a múltiples presiones ambientales. Como acción complementaria, se propone la instalación y revisión de cajas refugio para murciélagos, dando continuidad a las actuaciones realizadas por ACA en años anteriores, en las que ya se han instalado más de 25 refugios con un 30% de ocupación constatada. Los murciélagos insectívoros son aliados naturales en la regulación de insectos asociados a zonas degradadas y su presencia es un indicador de la calidad del hábitat. La mejora y ampliación de estos refugios contribuye a reforzar la biodiversidad del entorno y complementa el diagnóstico ecológico basado en micromamíferos. El proyecto integra además acciones de sensibilización y educación ambiental, ya que las acciones anteriormente nombradas se realizarán con voluntarios y voluntarias, donde los técnicos explicarán que se hace, porqué y qué importancia tiene, todo de una manera didáctica y participativa. Estas actividades buscan acercar la ciencia ciudadana a la población local, fomentar el respeto por el espacio natural y promover hábitos responsables en el uso público del humedal. En el eje de participación, el proyecto incluye la organización de dos puntos de recogida de basuraleza dentro de las campañas nacionales 1m2 del Proyecto LIBERA, cumpliendo con los compromisos de la convocatoria 2026-27. Estas acciones permitirán retirar residuos del entorno, visibilizar el problema de la basuraleza y reforzar la relación entre la presencia de especies oportunistas como Rattus norvegicus y la acumulación de desechos en zonas sensibles. El proyecto se apoya en una red consolidada de colaboraciones institucionales y asociativas, incluyendo el Ayuntamiento de Roquetas de Mar, SERBAL Almería, El Objetivo Verde y el Centro de Colecciones de la Universidad de Almería (CECOUAL). Estas alianzas, ya activas en ediciones anteriores del Proyecto LIBERA, garantizan la viabilidad de las acciones, facilitan la obtención de permisos y refuerzan la continuidad del trabajo en el territorio. Este proyecto que combina ciencia, conservación y participación ciudadana para poner en valor estos ecosistemas tan importantes como son los humedales costeros. La actividad principal, el seguimiento SEMICE, aporta datos objetivos y medibles sobre el estado del ecosistema, mientras que las acciones complementarias de mejora de hábitats y sensibilización fortalecen la resiliencia del espacio natural y la implicación de la comunidad local. La propuesta se presenta como una evolución natural del trabajo desarrollado por ACA en la Ribera de la Algaida desde 2019, consolidando una línea de actuación continuista con las anteriores acciones llevadas a cabos en los diferentes proyectos realizados.…
Email de contacto: sergio.martin@cienciasambientales.org.es
Murcia
Llevamos años emprendiendo las tareas de concienciación ciudadana a través de actividades de reforestación y rehabilitación de senderos, eliminación de plantas invasoras, salidas senderistas para conocimiento de lugares de interés cultural y ambiental, limpieza de residuos y, durante el último año, la catalogación de especies en el Arboretum de El Valle y la creación de un huerto ecológico educativo que ha despertado mucho interés entre el voluntariado, siendo una actividad que se suma al huerto escolar con el que colaboramos en un centro educativo de la pedanía. Todo ello en colaboración con Gestión del Parque y asociaciones como Fundown. El éxito de estas actividades se puede decir que es relativo, cada vez llegamos a más personas pero todavía quedan muchas que utilizan los espacios naturales sin criterios ambientales. Además, con el progresivo aumento del calor y la falta de precipitaciones, flora y fauna del Parque se afecta negativamente, haciendo más necesario que el impacto de los visitantes sea positivo. Todo ello nos mueve a continuar trabajando y ofreciendo tanto a centros educativos como a asociaciones y particulares nuestra oferta de actividades con la esperanza de que los que participen esporádicamente se conviertan en voluntarios activos y permanentes y ayuden en la labor de concienciación. Ser admitidos otra temporada en el proyecto de Apadrinamientos de espacios naturales nos facilitaría enormemente la consecución de nuestros objetivos.…
Email de contacto: vecinosalberca@gmail.com
Las Palmas
La Asociación Educativo-Cultural Ambiental Zonda y Alisios nació con el objetivo de dinamizar la localidad de Costa Teguise con actividades innovadoras relacionadas con educación, cultura y medio ambiente, para fomentar el aprendizaje desde distintas áreas. Costa Teguise es un núcleo urbano y uno de los mayores núcleos turísticos de la isla. No obstante está muy cerca de Los Ancones, que a su vez limita con una ZEPA en el territorio y con un LIC en el océano que se extiende hasta Costa Teguise. Por ese motivo, consideramos que el valor de este espacio hace especialmente importante crear conciencia de su alto valor ambiental y, a su vez, abordar la problemática de la basuraleza, que afecta a nuestros entornos naturales (como ya pudimos ver en la recogida de residuos que organizamos en la playa de Los Charcos) no solo afeando los paisajes, sino alterando los ecosistemas y afectando a la fauna, entre otros. La presencia de basuraleza también puede modificar la relación de la ciudadanía con los espacios naturales, normalizando comportamientos poco respetuosos y dificultando la conservación de lugares que deberían ser disfrutados y cuidados de manera responsable. Desde Zonda y Alisios proponemos desarrollar en la zona cercana a Los Ancones un proyecto de educación, sensibilización y participación ciudadana que permita abordar la problemática de la basuraleza desde los tres pilares del Proyecto LIBERA: conocimiento, prevención y participación. La propuesta no se plantea como una actuación puntual de limpieza, sino como un proceso destinado a conocer mejor el espacio y los problemas que lo afectan, entender mejor los valores ecológicos de la isla, reflexionar sobre el origen de los residuos y promover cambios en los hábitos cotidianos que contribuyan a prevenir su aparición. Por ello, detallamos a continuación las diferentes actividades en las que toda la ciudadanía puede participar y aprender mientras pasa un rato divertido. Visita interpretativa a Los Ancones: A través de una ruta por el entorno se dará a conocer su paisaje, su patrimonio geológico, la fauna y flora que habitan en él y cómo la basura en el entorno puede afectar a las mismas. Esto se ilustrará usando ejemplos reales, como por ejemplo, el proyecto en lata, que se realiza en distintos puntos de la isla, lo que nos permite conectar este espacio con el resto de las actividades que se están llevando a cabo. La actividad permitirá, por tanto, pasar de una percepción del paisaje como simple escenario a una comprensión del mismo como un sistema vivo y frágil que depende también de nuestras acciones. Esta actividad tendrá además una función esencial de conocimiento de la basuraleza. No se tratará únicamente de observar qué residuos aparecen, sino de plantear preguntas sobre su origen, las vías por las que llegan al entorno, las zonas donde tienden a acumularse y los efectos que pueden producir. Esta mirada permitirá conectar la experiencia directa del espacio con el problema global de la basuraleza y favorecer una ciudadanía más consciente y capaz de identificar sus causas. Taller de cocina local: concebido como una actividad de conocimiento y prevención. En un contexto en el que muchos de los alimentos que consumimos recorren grandes distancias antes de llegar a nuestra mesa, el consumo de productos locales puede contribuir a reducir determinados impactos relacionados con el transporte y, al mismo tiempo, favorecer sistemas alimentarios vinculados al territorio. En Lanzarote, la agricultura tradicional del Jable constituye un ejemplo especialmente interesante de adaptación al medio y de relación entre actividad humana, paisaje y biodiversidad. El taller permitirá acercarse a esta realidad a través de la cocina y de los productos locales, pero también se aprovechará como punto de partida para reflexionar sobre nuestros hábitos de consumo y sobre los residuos que estos generan. Se abordarán cuestiones como los envases de un solo uso, la utilización de bolsas y recipientes reutilizables, el desperdicio alimentario y la correcta gestión de los restos orgánicos. Se trabajará especialmente la idea de que un residuo no deja de ser problemático por proceder de materia orgánica. Los restos de alimentos o vegetales abandonados en el medio natural pueden alterar las condiciones del entorno y favorecer la introducción o dispersión de especies que no deberían encontrarse allí, por lo tanto se hace imprescindible reflexionar sobre la idea de que natural no significa necesariamente adecuado para abandonar en la naturaleza. El taller permitirá así establecer una conexión directa entre decisiones cotidianas y conservación ambiental: lo que compramos, cómo lo transportamos, qué cantidad de residuos generamos, qué hacemos con ellos y cómo gestionamos nuestros restos puede terminar teniendo consecuencias sobre espacios naturales como Los Ancones. El Mercadillo del Trueque, está abierto a la ciudadanía y permitirá abordar la prevención de residuos desde la economía circular. Intercambiar objetos que todavía pueden ser utilizados evita que se conviertan prematuramente en residuos y ofrece una alternativa sencilla al modelo de consumo basado en comprar, utilizar y desechar. Se hará coincidir con la Semana Europea de la Prevención de Residuos. El trueque permitirá trabajar conceptos como reutilización, reducción del consumo, consumo responsable y alargamiento de la vida útil de los productos. Pero, además, tendrá una dimensión participativa: vecinos, familias y otros colectivos podrán convertirse en protagonistas de una actividad comunitaria que demuestra que prevenir la generación de residuos también puede ser una experiencia social, educativa y positiva. Como el mercadillo es una espacio de colaboración, también fomentamos que otras entidades muestren su trabajo en relación con los valores que fomenta la propuesta ya que el ODS 17 trata precisamente de crear alianzas desde lo micro hasta lo macro. La relación con Los Ancones será permanente pues el mercadillo permitirá reflexionar sobre cómo nuestras decisiones de consumo pueden terminar afectando a los espacios naturales. El objetivo será trasladar la idea de que la prevención de la basuraleza comienza mucho antes de que un residuo llegue al campo, a la costa o a una colada volcánica: comienza en nuestras decisiones cotidianas. Acciones de recogida y caracterización de basuraleza en Los Ancones, vinculadas a las campañas 1m² del Proyecto LIBERA: pretendemos aprovechar estas campañas para organizar dos puntos de recogida diferenciados, siempre previa comunicación y/o autorización del organismo competente cuando resulte necesario por las condiciones ambientales o administrativas del espacio. Las recogidas serán una oportunidad para conocer mejor el problema, donde los residuos recogidos serán clasificados, cuantificados y caracterizados, permitiéndonos obtener valiosa información. De este modo, las actuaciones de participación estarán conectadas con el conocimiento generado durante el proyecto y podrán servir también para reforzar las acciones de prevención. Los resultados obtenidos podrán utilizarse posteriormente para elaborar materiales de sensibilización y comunicar a la ciudadanía qué tipos de residuos aparecen con mayor frecuencia y qué hábitos pueden contribuir a evitar su llegada al medio natural. El proyecto pretende implicar a familias, escolares, ciudadanía, asociaciones y otros colectivos del entorno, generando oportunidades de participación adaptadas a diferentes edades y perfiles. Esta dimensión comunitaria permitirá que la conservación de Los Ancones no se perciba como una responsabilidad exclusiva de las administraciones o de las organizaciones ambientales, sino como una tarea compartida. En definitiva, ¡Entre lava y mar la basuraleza no tiene lugar! propone convertir un problema ambiental concreto en una oportunidad educativa y comunitaria. A través del conocimiento del paisaje y de la biodiversidad, la reflexión sobre nuestros hábitos de consumo y alimentación, la reutilización y el trueque, la participación ciudadana y la caracterización de los residuos encontrados, el proyecto pretende actuar sobre las causas y no únicamente sobre las consecuencias de la basuraleza. La propuesta busca que quienes participen no abandonen Los Ancones únicamente con una bolsa de residuos recogidos, sino con una mayor comprensión del valor del espacio, de las consecuencias de nuestras decisiones cotidianas y de nuestra capacidad colectiva para protegerlo.Y trasladar dicho cuidado, al resto de espacios naturales. Porque cuidar un espacio natural comienza por conocerlo; prevenir la basuraleza comienza por comprender de dónde procede; y conservarlo requiere que la ciudadanía se implique en su cuidado. Por ello, el proyecto se plantea con vocación de continuidad, de manera que las acciones desarrolladas durante el periodo de apadrinamiento puedan servir como punto de partida para futuras actividades educativas, campañas de sensibilización y actuaciones comunitarias destinadas a mantener Los Ancones en particular y Lanzarote, en general, libres de basuraleza y fortalecer el vínculo de la población local con este singular paisaje. Además, todo lo realizado se compartirá a través de nuestras redes sociales para difundir lo realizado, compartir experiencias y crear conciencia.…
Email de contacto: zondayalisios@gmail.com
Córdoba
Desarrollar una serie de acciones (Reforestación participativa, senderismo, recogida y clasificación de residuos, observación de aves, divulgación, interpretación y educación ambiental) para contribuir a la conservación del conjunto de reservas y parajes que conforman los humedales del sur de Córdoba así como realizar una labor de sensibilización con la población local. También planteamos trabajar en la “Sierra de Aras” y contribuir a la protección de este lugar como espacio natural.…
Email de contacto: asociacionenea@gmail.com
Pontevedra
La Xunqueira do Lagares es una marisma situada en la desembocadura del río Lagares, en Vigo. Constituye una de las zonas de mayor diversidad natural de Vigo, destacando su interés ornitológico. Alberga los restos de unas salinas del S. XVIII, que proporcionaron gran riqueza a la zona (muy productiva en caza, pesca y pastoreo). Posteriormente, durante muchos años se intentó rellenar y urbanizar, pero a finales del S. XX las administraciones públicas comienzan un plan de recuperación y acondicionamiento, delimitando la marisma con un sendero peatonal. En su margen sur se encuentra la Estación Depuradora de Augas Residuales de Vigo. La Asociación Fontaíña ha realizado, desde 2004 y continúa en la actualidad, diferentes acciones de voluntariado ambiental integradas en un programa de conservación y divulgación de este espacio natural. Durante los años 2017-18, 21-22, 22-23, 23-24, 24-25 y 25-26 se han desarrollado acciones que contaron con el apoyo del Programa Libera de Apadrinamiento de Espacios Naturales y proponemos continuar esta fructífera colaboración para continuar mejorando la conservación de este humedal costero de la ría de Vigo. Las principales acciones que desde el programa presentado se pretenden realizar son: -Realización de diferentes estudios de de inventariado de los recursos naturales de la zona. -Vigilancia ambiental sobre posibles impactos (rellenos, vertidos de aguas residuales, niveles de ruido, edificaciones ilegales, especies invasoras,...) y comunicación a la entidad administrativa correspondiente (Ayto. de Vigo y Xunta de Galicia). -Censado y divulgación de aves en los períodos de migración e invernada. -Caracterización de los residuos sólidos urbanos que se depositan en la marisma. -Eliminación de especies exóticas bioinvasoras, concretamente en esta campaña 2026-27 se pretende finalizar la erradicación completa de Cortaderia selloana, que colonizó la zona a raíz de la construcción de la EDAR. -Plantación y cuidados de árboles autóctonos de ribera en el perímetro del espacio natural para fomentar la creación de una pantalla verde que mejore la calidad paisajística de la zona. -Señalización del espacio natural con el fin de promover su valoración por el público visitante. -Actividades de educación ambiental con centros educativos, asociaciones, vecinos, empresas tanto a nivel de conocimiento de la marisma como de trabajos de voluntariado. -Limpieza de residuos solidos urbanos de las diferentes zonas de la marisma, que recibe, durante las inundaciones invernales del río Lagares y en las mareas vivas, una importante cantidad de residuos. Dichos residuos son retirados, clasificados (en la medida de lo posible), y depositados en el contenedor adecuado. Desde la Asociación Fontaíña planteamos la selección por parte del Proyecto Libera de nuestra iniciativa denominada "Conservación de la biodiversidad y educación medioambiental en la Xunqueira do Lagares (Vigo)", que pretende implicar a diferentes sectores sociales en la iniciativa. En todo caso el principal apoyo para la realización del proyecto es la ciudadanía que mediante personas voluntarias hace posible que se lleven a cabo las actividades del proyecto de conservación.…
Email de contacto: fontainhavigo@yahoo.es
Ávila
1. Justificación y Contexto Socioambiental El Camino de Santiago constituye, más allá de su evidente trascendencia histórica, cultural y espiritual, un corredor ecológico de valor incalculable que atraviesa ecosistemas de gran fragilidad. En su trazado por la provincia de Ávila, la ruta discurre en gran medida sobre espacios integrados en la Red Natura 2000, la red europea de áreas protegidas orientada a garantizar la supervivencia a largo plazo de las especies y hábitats más amenazados. En las inmediaciones de la capital abulense, la ruta atraviesa dos comunidades ecológicas nítidamente diferenciadas: al norte, un mosaico de encinar silicícola y bosque de ribera; hacia el este, la penillanura cerealista de la estepa de La Moraña. El primer tramo corresponde a la Zona Especial de Conservación (ZEC) y Zona de Especial Protección para las Aves (ZEPA) "Encinares de los ríos Adaja y Voltoya" (ES0000190/ES4110103), declarada por la Junta de Castilla y León mediante el Decreto 57/2015. Este entorno alberga extensiones continuas de Quercus ilex y sotos fluviales bien conservados que suman más de 7.000 hectáreas protegidas en el municipio de Ávila. Constituye el hábitat de nidificación y campeo de especies amenazadas como el águila imperial ibérica, la cigüeña negra, el buitre negro, el milano real y el aguilucho cenizo, además de albergar anfibios vulnerables como el sapillo pintojo ibérico. A este ecosistema se une el valor monumental de Ávila, declarada Patrimonio Mundial por la UNESCO. El segundo entorno abarca la ZEPA "Tierra de Campiñas" (ES0000204), un territorio de casi 140.000 hectáreas clave para la avifauna esteparia europea. Acoge poblaciones vitales de avutarda común, sisón, cernícalo primilla y aguilucho pálido. Sin embargo, ambos espacios sufren la presión de la basuraleza. Los datos del Proyecto LIBERA revelan que los plásticos representan el 42% de los residuos caracterizados en espacios continentales, mientras que las colillas de cigarrillo alcanzan casi el 30%. La basuraleza en estos valles fluviales no solo contamina los suelos locales y amenaza a la fauna por ingestión o enganche, sino que el 80% de los plásticos marinos se origina en el interior y es transportado por los ríos. Para atajar este problema, el proyecto adopta la ciencia ciudadana. La participación de la población en la recogida y tipificación de datos genera conocimiento riguroso y fomenta la concienciación ambiental. Dado que los hábitos ambientales se consolidan en el núcleo familiar, el proyecto sitúa a las familias como público objetivo principal. Por otro lado, la evidencia sobre el contacto con la naturaleza en niños y adolescentes con Trastorno del Espectro Autista (TEA) es reducida y muestra resultados ambivalentes. Aunque la exposición ambiental aporta beneficios perceptivos y emocionales, también genera barreras asociadas a la sobrecarga sensorial, temores e impredecibilidad del entorno. Esta falta de consenso justifica la realización de una investigación cualitativa rigurosa. Asimismo, atendiendo a las directrices de la FECYT sobre comunicación inclusiva, el proyecto integra a colectivos con diversidad funcional (Down Ávila y Autismo Ávila) desde el diseño original para asegurar una ciencia ciudadana abierta a toda la sociedad. 2. Objetivos del Proyecto El Objetivo General (OG) consiste en mejorar la calidad ambiental del Camino de Santiago en la provincia de Ávila mediante el conocimiento, la prevención y la participación ciudadana local, generando además conocimiento científico sobre el bienestar asociado al contacto con la naturaleza para mantener este patrimonio libre de basuraleza y accesible para todas las personas. Los Objetivos Específicos (OE) se estructuran en cuatro ejes estratégicos: Eje 1: Conocimiento OE1.1: Determinar la cantidad, composición, origen y puntos de acumulación de basuraleza en cinco zonas estratégicas del Camino de Santiago en Ávila. OE1.2: Promover el conocimiento de la avifauna local mediante actividades guiadas de observación de aves. OE1.3: Analizar la experiencia del contacto con la naturaleza en niños y adolescentes con TEA participantes en las actividades. Eje 2: Prevención OE2.1: Sensibilizar a la población sobre el valor de la biodiversidad del Camino de Santiago abulense. OE2.2: Informar sobre los impactos ecológicos y sanitarios del abandono de residuos. OE2.3: Difundir los diagnósticos de basuraleza obtenidos ante la ciudadanía y las corporaciones municipales. Eje 3: Participación OE3.1: Fomentar la implicación vecinal en campañas de recogida y caracterización de residuos. OE3.2: Garantizar la participación inclusiva de personas con diversidad funcional en las etapas del Camino mediante la adaptación de materiales y recorridos. Eje 4: Comunicación OE4.1: Difundir las acciones del proyecto en tres hitos mediáticos clave. OE4.2: Transferir los hallazgos de la investigación sobre autismo mediante su publicación en una revista científica especializada. 3. Metodología y Plan de Actividades La intervención se despliega en cinco zonas estratégicas (Z) a lo largo del Camino de Santiago a su paso por la provincia de Ávila: Zona 1 (Noviembre 2026): Peñalba de Ávila - Gotarrendura. Zona 2 (Diciembre 2026): Palacios de Goda - Arévalo. Zona 3 (Marzo 2027): Narrillos de San Leonardo - Cardeñosa. Zona 4 (Abril 2027): Tornadizos de Ávila - Ávila capital. Zona 5 (Junio 2027): Ávila capital (ribera del río Adaja, junto al Albergue de Peregrinos). Acción complementaria (Noviembre 2027): Ribera del Río Chico (entorno del local scout). En cada zona se ejecutan las siguientes actividades: Rutas interpretativas y charlas (A1.1): Itinerarios guiados que comienzan con una sesión sobre el Proyecto LIBERA. A lo largo del trayecto se explican las características ecológicas del entorno y los riesgos de la basuraleza. Al finalizar, se realizan dinámicas educativas y se regalan camisetas del proyecto. En Z1, Z3, Z4 y Z5 se analiza el ecosistema de encinar y ribera, mientras que en Z2 se estudia la estepa cerealista. En Z2 y Z3 se ofrece una merienda saludable. En Z2 la actividad se realiza junto a usuarios de Down Ávila, y en Z4 con Autismo Ávila. En Z4 se utiliza una "Compostela" adaptada mediante pruebas y preguntas sobre el entorno, entregando diplomas al finalizar en el albergue. Observación de avifauna (A1.2): Talles de identificación de aves utilizando fichas educativas (adaptadas con pictogramas en Z4). En Z5 se cuenta con el apoyo de SEO-Ávila. Recogida y caracterización de basuraleza (A2): Muestreos e inventariado de residuos utilizando las aplicaciones e-litter o Basuraleza. La actividad incluye la participación ciudadana amplia en Z2, Z4 y Z5 (coincidiendo en Z5 con la campaña "1m² contra la basuraleza" de junio de 2027, y en el Río Chico con la campaña de noviembre de 2027). Transferencia de resultados (A3): Envío de informes técnicos con los datos recopilados a las concejalías de medio ambiente municipales (A3.1) y difusión de infografías en redes sociales y notas de prensa (A3.2). Comunicación e incidencia mediática (A4): Difusión del proyecto a través de notas de prensa en hitos clave (A4.1), publicaciones continuas en los canales del Grupo Scout Gredos (A4.2) y la redacción de un artículo científico (A4.3). Estudio cualitativo sobre Autismo y Naturaleza (A5): Investigación liderada por el Grupo de Transferencia del Conocimiento RAICES de la UCAV en colaboración con Autismo Ávila. 4. Estudio Científico Cualitativo Bajo el título "Naturaleza y autismo en el Camino de Santiago: experiencia de jóvenes con Trastorno del Espectro Autista ante el contacto con un espacio natural", este estudio de diseño fenomenológico-descriptivo busca comprender la vivencia subjetiva de los participantes y sus familias durante la jornada en la Zona 4. El proceso metodológico sigue las pautas de análisis temático de Braun y Clarke, así como los estándares de calidad de la red EQUATOR (guías COREQ y SRQR). La muestra se selecciona mediante muestreo intencional por conveniencia entre los asociados de Autismo Ávila, delimitando el tamaño final por saturación de información. La recogida de datos integra cuatro fuentes: Entrevistas semiestructuradas y grupos focales previos con familias. Entrevistas individuales adaptadas pre y post-salida con los jóvenes con TEA (utilizando apoyos visuales). Observación no participante estructurada durante el recorrido en Z4 mediante un diario de campo gestionado por monitores y familiares. Entrevistas post-actividad con padres y educadores para contrastar las observaciones. Se analizan categorías como la respuesta a la estimulación sensorial, conductas de seguridad o autorregulación, nivel de estructuración del entorno, interacción social y la percepción subjetiva de bienestar. La investigación cuenta con la revisión y aprobación previa del Comité de Ética de la Investigación de la Universidad Católica de Ávila (CEIm-UCAV) y el consentimiento informado de los tutores. Los hallazgos se publicarán en una revista científica de impacto. 5. Plan de Comunicación y Alcance del Impacto El Plan de Comunicación se articula en tres momentos principales: Lanzamiento: Nota de prensa inicial enviada a los medios de comunicación locales y cartelería digital remitida a los ayuntamientos y asociaciones de vecinos. Seguimiento de acciones: Cobertura de cada etapa en redes sociales utilizando el hashtag #ProyectoLIBERA, acompañada de la entrega del informe de basuraleza a las autoridades locales. Hito institucional: Rueda de prensa en el Ayuntamiento de Ávila previa a las actividades en Z4 y Z5. El alcance del proyecto combina municipios de pequeña población rural en La Moraña (como Peñalba de Ávila, Gotarrendura, Palacios de Goda, Narrillos de San Leonardo, Cardeñosa y Tornadizos de Ávila) con centros urbanos de mayor volumen como Arévalo y Ávila capital. Se ofertan plazas públicas en las actividades: Z2: 10 plazas reservadas para Down Ávila. Z4: 20 plazas para familias y 10 para Autismo Ávila. Z5 (Campañas LIBERA): 30 plazas abiertas por convocatoria. Se prevé alcanzar al menos el 70% de ocupación en las plazas. El impacto mediático esperado incluye un mínimo de 2 noticias en prensa regional, 5 publicaciones monográficas en redes sociales y la publicación del artículo científico. 6. Viabilidad, Recursos y Presupuesto El Grupo Scout Gredos garantiza la viabilidad operativa del proyecto gracias a su equipo de 8 voluntarios, entre los que se cuentan monitores de ocio y tiempo libre titulados y expertos en actividades en el medio terrestre (travesía y orientación). El grupo cuenta además con el respaldo logístico del Consejo de Padres (más de 40 personas) y la experiencia previa de haber organizado 8 puntos de recogida en campañas anteriores de LIBERA. Asimismo, se han suscrito acuerdos formales de colaboración con la Asociación de Amigos del Camino de Santiago de Ávila, Down Ávila, Autismo Ávila, el Grupo Local SEO-Ávila y el Grupo RAICES de la UCAV. En cuanto a la gestión de materiales, el grupo aplica criterios de sostenibilidad reutilizando guantes antipinchazos, bolsas de recolección, gel hidroalcohólico y material de animación. El presupuesto total proyectado asciende a 4.273,55 €, financiado en el marco de la convocatoria LIBERA y complementado por el propio grupo scout: A1.1 Traslados (Z1 a Z4): 647,60 €. A1.1 Avituallamiento y logística (meriendas, cajas, sonido, merchandising, Compostelas): 1.459,00 €. A1.2 Fichas educativas adaptadas: 6,80 €. A2 Material de registro de datos: 3,75 €. A4 Investigación científica (GTC RAICES): 1.925,00 €. Encuentro de entidades (desplazamiento y peajes): 111,40 €. 7. Consideraciones Finales El proyecto Guardianes del Camino consolida un modelo integral de intervención territorial que aúna la conservación ambiental, el rigor científico y la inclusión social. Al actuar directamente sobre el Camino de Santiago a su paso por Ávila, la iniciativa no solo retira residuos e inventaria datos sobre la basuraleza en espacios de la Red Natura 2000, sino que fortalece el tejido comunitario local e involucra a colectivos tradicionalmente alejados de la ciencia ciudadana. Con un equipo técnico experimentado, alianzas institucionales sólidas y una metodología participativa, la propuesta garantiza la sostenibilidad a largo plazo de los valores del Proyecto LIBERA en la provincia.…
Email de contacto: gredos@scoutsavila.org
Madrid
El proyecto “Cabo Peñas, manos a la costa” se desarrollará en el entorno del Paisaje Protegido del Cabo Peñas, en el concejo de Gozón, Asturias, incorporando como principales ámbitos de actuación el entorno del Faro de Cabo Peñas y la zona intermareal de Bañugues. Este espacio constituye uno de los enclaves costeros más representativos del Principado, caracterizado por un litoral abrupto en el que los acantilados, las playas y los ambientes intermareales forman un mosaico de hábitats estrechamente relacionados con el medio marino. El entorno del Cabo Peñas presenta además un importante interés para la observación de fauna marina. La posición del cabo, proyectado hacia el mar Cantábrico, convierte sus acantilados y puntos elevados en lugares adecuados para la observación de aves marinas y para intentar detectar, en determinadas condiciones, el paso de cetáceos próximos a la costa. La actividad de observación permitirá utilizar el propio paisaje como herramienta educativa, explicando la relación existente entre el medio terrestre, los acantilados y el ecosistema marino, así como la forma en que los residuos abandonados en tierra pueden incorporarse al medio marino mediante el viento, la escorrentía o las corrientes. Los acantilados constituyen también espacios de especial interés para diferentes especies de aves que utilizan estos ambientes para descansar, alimentarse o desplazarse siguiendo la línea de costa. Su observación permitirá introducir a los participantes en conceptos como las migraciones, el uso del espacio marino, las cadenas tróficas y la dependencia existente entre las especies y la conservación de un litoral en buen estado. Estos contenidos se relacionarán directamente con las amenazas derivadas de la basuraleza, incluyendo el riesgo de ingestión de plásticos, enredos, acumulación de residuos en zonas de descanso y alimentación y entrada de partículas plásticas en las redes tróficas. El proyecto incorpora además el entorno de Bañugues, donde el ambiente intermareal ofrece una oportunidad especialmente interesante para acercar a la ciudadanía a una parte del litoral que habitualmente pasa desapercibida. La alternancia de periodos de inundación y exposición producida por las mareas genera condiciones ambientales muy variables y permite la presencia de comunidades de organismos especialmente adaptados a estos cambios. Bajo las rocas, en las pequeñas charcas y sobre los distintos tipos de sustrato existe una comunidad biológica estrechamente vinculada a las condiciones del medio, convirtiendo el intermareal en un espacio idóneo para conocer la biodiversidad costera y comprender su fragilidad frente a la acumulación de residuos y fragmentos plásticos. Tanto el entorno de Cabo Peñas como Bañugues presentan una importante utilización recreativa y turística. Esta interacción entre población y espacio natural supone una oportunidad para desarrollar actividades de educación ambiental, pero también puede incrementar la presión derivada de la generación y abandono accidental o intencionado de residuos. La basuraleza constituye el eje central del proyecto y una amenaza especialmente relevante en los ecosistemas costeros debido a la capacidad de los residuos para desplazarse mediante el viento, las mareas y las corrientes. Un residuo abandonado en tierra puede terminar incorporándose al medio marino, mientras que materiales procedentes de actividades marítimas pueden llegar a acumularse en playas, roquedos y zonas intermareales. Estos residuos pueden permanecer durante largos periodos en el medio, fragmentarse progresivamente hasta generar partículas de menor tamaño o interactuar directamente con la fauna. A lo largo de las actividades se abordarán cuestiones como la fragmentación de los plásticos y la generación de microplásticos, su incorporación potencial a las cadenas tróficas y los procesos de transferencia y acumulación de contaminantes a través de los distintos niveles tróficos. Estos contenidos se adaptarán a cada grupo biológico tratado, relacionando la presencia de residuos con los posibles efectos sobre aves marinas, cetáceos, elasmobranquios, fauna bentónica y organismos intermareales. Por ello, “Cabo Peñas, manos a la costa” pretende abordar el problema desde una perspectiva que combine la actuación directa, el conocimiento y la educación ambiental. El proyecto no se limitará a retirar residuos, sino que utilizará la propia basura encontrada como recurso para comprender el problema: qué residuos aparecen, dónde se encuentran, qué características presentan, cómo pueden haber llegado hasta allí, cómo pueden fragmentarse o incorporarse al ecosistema y qué medidas pueden ayudar a evitar que vuelvan a aparecer. Antes del desarrollo de las jornadas se realizará una revisión previa de las zonas seleccionadas, valorando su accesibilidad, posibles riesgos, influencia de las mareas, oleaje, viento y presencia de flora o fauna sensible. Esta revisión permitirá adaptar las actividades a las condiciones del entorno y garantizar que la participación ciudadana se produzca de forma segura y compatible con la conservación del espacio protegido. Durante estas prospecciones también se prestará atención a la presencia y distribución de residuos, permitiendo seleccionar los puntos más adecuados para trabajar posteriormente con los participantes. El proyecto incorporará además tres talleres independientes sobre biodiversidad marina y amenazas asociadas a la basuraleza. Un taller estará centrado en cetáceos, abordando su biología, identificación y observación responsable desde tierra, así como los problemas derivados de la ingestión de residuos, los enredos y la contaminación por plásticos. Un segundo taller permitirá acercarse al conocimiento de los elasmobranquios, tiburones, rayas y quimeras, sus principales características y su función ecológica, incorporando contenidos sobre contaminación marina, ingestión indirecta de partículas y transferencia de contaminantes a través de la cadena trófica. El tercer taller se centrará en la fauna bentónica, mostrando la diversidad de organismos asociados al fondo marino y al intermareal y su exposición directa a residuos, fragmentos plásticos y contaminantes acumulados en sedimentos y sustratos. De esta forma, los talleres no se plantearán únicamente como actividades de conocimiento de biodiversidad, sino como herramientas para comprender cómo la basuraleza afecta de manera diferente a distintos componentes del ecosistema marino y por qué la prevención de residuos resulta fundamental para su conservación. Una de las principales acciones será una ruta interpretativa por el entorno del Faro de Cabo Peñas, destinada a conocer los valores naturales y paisajísticos del espacio y analizar sobre el terreno la problemática de la basuraleza. Durante el recorrido se prestará especial atención a los acantilados, las aves marinas y la observación de cetáceos desde tierra, introduciendo pautas de observación responsable. Paralelamente, se localizarán y recogerán los residuos visibles y accesibles encontrados durante la ruta, explicando a los participantes su posible procedencia, las vías por las que pueden alcanzar el medio marino y los impactos que pueden generar sobre la fauna y los ecosistemas. La segunda actuación de campo será una salida interpretativa al intermareal de Bañugues, donde se explicará el funcionamiento de las mareas, la biodiversidad presente y las adaptaciones de los organismos a unas condiciones ambientales especialmente cambiantes. La observación del intermareal se combinará con la identificación y retirada de residuos encontrados entre rocas, charcas y sustratos, utilizando estos ejemplos para explicar cómo los materiales pueden quedar retenidos, fragmentarse progresivamente y afectar a organismos que viven directamente asociados al sustrato. Se enseñarán pautas de observación responsable para reducir las molestias sobre las comunidades biológicas y, al mismo tiempo, se trabajará con los participantes sobre la relación entre residuos, microplásticos, fauna intermareal y cadenas tróficas, reforzando la idea de que la basura presente en el litoral no constituye únicamente un problema paisajístico, sino una amenaza ecológica. La basuraleza retirada durante ambas jornadas será posteriormente clasificada atendiendo a su tipología, estado y posible origen. Este análisis permitirá comparar los residuos encontrados en el entorno de Cabo Peñas y Bañugues, identificar posibles diferencias entre ambos ambientes y comprender mejor cómo llegan y se acumulan los residuos en distintos puntos del litoral. También se prestará atención al grado de degradación y fragmentación de determinados materiales, relacionándolo con su permanencia en el medio y su potencial transformación en fragmentos de menor tamaño. De esta forma, las recogidas se convierten en una herramienta de conocimiento, interpretación y sensibilización. Como cierre de este proceso se realizará una charla-taller final en la que los propios residuos encontrados servirán como ejemplos reales para explicar sus efectos sobre los ecosistemas costeros y reconstruir su recorrido desde su origen hasta su llegada al medio, su acumulación, su fragmentación y su interacción con los organismos y las redes tróficas. La actividad permitirá conectar directamente las observaciones realizadas durante las jornadas de campo con cuestiones como microplásticos, ingestión, enredos, bioacumulación y transferencia de contaminantes, finalizando con medidas concretas de prevención y cambio de hábitos. El proyecto ampliará además su ámbito de sensibilización mediante una campaña de concienciación en Oviedo, Gijón y Avilés. En estas tres ciudades se instalará una carpa informativa desde la que se dará a conocer la importancia de mantener limpios los espacios naturales y las zonas costeras, utilizando materiales y láminas divulgativas para explicar cómo los residuos generados o abandonados tierra adentro pueden terminar alcanzando ríos y costas y afectar posteriormente al medio marino. Como apoyo a la campaña se repartirán pegatinas vinculadas al proyecto. De manera complementaria, se generará contenido divulgativo sobre las actividades realizadas, los resultados obtenidos y la prevención de residuos, ampliando el alcance de las acciones más allá de las personas que participen directamente. Durante los meses de verano se reforzará especialmente la comunicación en redes sociales, coincidiendo con una mayor utilización recreativa del litoral y promoviendo mensajes relacionados con la reducción de residuos, su correcta gestión y la conservación de los ecosistemas costeros. También se entregarán materiales reutilizables vinculados a la conservación del litoral, como tote bags, y se desarrollará una camiseta específica del proyecto que será sorteada entre los asistentes presentes en la actividad final. Los objetivos generales de la propuesta son: Dar a conocer los valores naturales y paisajísticos del Paisaje Protegido de Cabo Peñas. Sensibilizar sobre la problemática de la basuraleza y sus efectos sobre los ecosistemas costeros y marinos. Comprender las vías de llegada, acumulación, degradación y fragmentación de los residuos en el litoral. Acercar a los participantes a conceptos como microplásticos, cadenas tróficas y acumulación de contaminantes en los organismos. Fomentar la observación responsable de aves marinas y relacionar su conservación con la reducción de residuos en el medio. Introducir a los participantes en la observación de cetáceos desde tierra y dar a conocer las amenazas asociadas a los residuos marinos. Mejorar el conocimiento de la biodiversidad y el funcionamiento del ecosistema intermareal, prestando especial atención a su vulnerabilidad frente a la acumulación de residuos. Acercar a los participantes al conocimiento de cetáceos, elasmobranquios y fauna bentónica y a las principales amenazas derivadas de la contaminación por residuos. Promover hábitos de prevención que contribuyan a reducir la generación y abandono de residuos en el medio natural. Fomentar la participación ciudadana y la implicación activa de la población en la conservación del litoral asturiano. De esta manera, “Cabo Peñas, manos a la costa” integra de forma conjunta los tres pilares del Proyecto LIBERA: conocimiento, mediante la identificación, clasificación y análisis de los residuos, el estudio de sus posibles orígenes y la comprensión de sus efectos sobre la biodiversidad; prevención, mediante la educación ambiental, la sensibilización sobre microplásticos y otras amenazas asociadas y la promoción de cambios de hábitos; y participación, mediante la implicación directa de la ciudadanía en actividades de interpretación, observación y retirada de basuraleza. El proyecto se desarrollará teniendo en cuenta las particularidades del litoral cantábrico. La meteorología, el estado de la mar y las mareas podrán condicionar las actividades exteriores, por lo que las fechas y recorridos se adaptarán cuando sea necesario. Asimismo, la observación de aves y especialmente de cetáceos dependerá de factores naturales y no se considerará el número de avistamientos como indicador de éxito. El aprendizaje, la participación, la cantidad y tipología de residuos analizados y la adquisición de conocimientos y hábitos relacionados con la prevención de la basuraleza constituirán los principales resultados esperados. Por último, dado que las actuaciones se desarrollarán en un espacio litoral protegido y en zonas con acantilados, roquedos y ambientes intermareales, se solicitarán previamente los permisos correspondientes al Servicio de Espacios Protegidos del Principado de Asturias y a los ayuntamientos implicados, y se revisarán los recorridos para evitar cualquier riesgo innecesario o afección sobre el medio natural.…
Email de contacto: iberozoa.asturias@gmail.com
Murcia
La cuenca alta del río Mula, en Bullas, constituye un espacio de gran valor natural, paisajístico y cultural, integrado en la ZEC Río Mula y Pliego e incluyendo enclaves singulares como el Monumento Natural y Lugar de Interés Geológico del Salto del Usero. A pesar de las medidas de protección y regulación desarrolladas en los últimos años, el territorio continúa sometido a distintas presiones ambientales, entre ellas la masificación turística, la basuraleza, la erosión y deterioro de formaciones de travertino, la presencia de especies invasoras, la sobreexplotación de recursos hídricos y la concentración de impactos en zonas menos vigiladas de la cuenca. La Asociación Iniciativa Salto SOStenible trabaja desde 2015 en la conservación y puesta en valor de este entorno mediante educación ambiental, voluntariado, ciencia ciudadana, rutas interpretativas, divulgación y colaboración con centros educativos, administraciones y entidades locales. Durante las dos últimas ediciones de los Apadrinamientos LIBERA, la asociación ha desarrollado una línea educativa continuada: primero mediante formación dirigida a docentes, técnicos, educadores y población adulta y, posteriormente, a través del proyecto “Vive Nuestro Río”, que alcanzó a 530 alumnos y alumnas de cinco centros educativos de Bullas y La Copa. Estas experiencias permitieron detectar diferencias importantes en el acceso al conocimiento ambiental, una percepción del río muy vinculada al ocio entre parte del alumnado y limitaciones de tiempo y recursos por parte del profesorado para incorporar de forma autónoma el patrimonio natural local a sus actividades educativas. Como continuidad de este trabajo, el proyecto propone la elaboración participativa de un Manual interpretativo y didáctico de la cuenca alta del río Mula, concebido como un recurso educativo común, práctico, riguroso y adaptado al territorio. El manual recogerá información sobre biodiversidad, geología, paisaje, árboles monumentales, hábitats y figuras de protección, amenazas ambientales, basuraleza, buenas prácticas, evolución de la gestión y participación local, incorporando además propuestas didácticas adaptadas a diferentes niveles educativos y las principales lecciones aprendidas durante los proyectos LIBERA anteriores. El proceso de elaboración será participativo. Se realizará una consulta inicial a docentes y otros agentes locales para identificar necesidades y contenidos prioritarios, seguida de la redacción, ilustración científica y maquetación del manual. Una versión preliminar será posteriormente revisada y validada por potenciales usuarios antes de su publicación definitiva. El resultado se editará en formato impreso tipo cuaderno A5 y también en versión digital de acceso abierto, favoreciendo un acceso amplio, duradero e igualitario al conocimiento ambiental local. La publicación se distribuirá entre centros educativos, biblioteca, Ayuntamiento, oficina de turismo, camping, punto de información del Salto del Usero, asociaciones y otras entidades locales. El proyecto culminará con presentaciones públicas y una ruta didáctico-interpretativa en la que el propio manual será utilizado como herramienta educativa. De este modo, la propuesta pretende transformar los aprendizajes acumulados durante tres años de participación en LIBERA en un recurso permanente que facilite la educación ambiental, la prevención de la basuraleza, la autonomía de docentes y agentes locales y la conservación responsable de la cuenca alta del río Mula.…
Email de contacto: saltosostenible.bullas@gmail.com
Ávila
Basuraleza X Flores 2.0 – Del residuo a la biodiversidad da continuidad al proyecto desarrollado por AJS en la anterior convocatoria, ampliando su alcance mediante acciones de conocimiento, prevención y participación ambiental. La propuesta se desarrollará en espacios naturales del Valle del Tiétar, dentro del área de influencia de la ZEPA “Valle del Tiétar” y la ZEC/LIC “Valle del Tiétar”. El proyecto incluye rutas gratuitas de conocimiento de flora y plantas comestibles, talleres de bombas de semillas, cosmética natural y dibujo de naturaleza, un concurso juvenil de fotografía, identificación comunitaria de puntos negros de basuraleza y dos rutas participativas de recogida de residuos y lanzamiento controlado de bombas de semillas. Además, AJS participará en las dos campañas 1m² de Proyecto LIBERA e incentivará la implicación de asociaciones y ayuntamientos de la comarca. Como resultado final se difundirá un mapa comunitario con los principales puntos de basuraleza identificados en el Valle del Tiétar. La sinopsis refleja la continuidad del proyecto anterior —que ya combinó recogidas, talleres, rutas y educación ambiental— y está alineada con los tres ejes que LIBERA valora: conocimiento, prevención y participación.…
Email de contacto: ajovenes1@gmail.com
Jaén
El proyecto busca sensibilizar a la sociedad sobre la importancia de la fauna, en especial las aves, anfibios y reptiles en el equilibrio del medio ambiente, implicando de forma activa a la ciudadanía en la protección y apadrinamiento de espacios naturales. A través de actividades educativas, extraescolares y participativas, se fomenta el conocimiento de la biodiversidad, la restauración del ciclo biológico y la adopción de conductas sostenibles. La iniciativa promueve la responsabilidad compartida en la lucha contra el cambio climático, las conductas poco cívicas y la pérdida de hábitats, ofreciendo soluciones prácticas y modelos de actuación respetuosos con el entorno. Además, pretende fortalecer actitudes críticas, constructivas y responsables, acercando a jóvenes y adultos a la naturaleza y fomentando la inclusión social en su cuidado. En definitiva, se trata de un proyecto que combina educación ambiental, participación ciudadana y compromiso con la biodiversidad, generando conciencia y acción para proteger nuestro patrimonio natural.…
Email de contacto: amecoandujar@gmail.com
Santa Cruz de Tenerife
La Asociación Medioambiental Transición Océano presenta el proyecto «Guardianes de la Montaña: Aprendizaje-Servicio y Campamento Ambiental en la Reserva Natural e Montaña Roja», dando continuidad al trabajo desarrollado durante tres ediciones anteriores del programa de Apadrinamientos LIBERA. Este proyecto se lleva a cabo en la Reserva Natural Especial de Montaña Roja, situada en el municipio de Granadilla de Abona, al sur de Tenerife, Canarias (España). Este espacio es reconocido como una Zona de Especial Protección para las Aves (ZEPA: ES7020049) y una Zona Especial de Conservación (ZEC: ES7020049), abarcando una superficie de 166 hectáreas. Se considera una de las mejores representaciones de hábitats de arena inorgánica en la isla. Además, la reserva está rodeada por una Zona Especial de Conservación marina (ZEC Sebadales del Sur de Tenerife: ES7020116). En este entorno conviven hábitats de gran interés y especies de aves residentes y migratorias, junto con una elevada afluencia de visitantes y diferentes presiones derivadas del uso recreativo del espacio. Un ejemplo especialmente relevante es el chorlitejo patinegro (Charadrius alexandrinus), especie catalogada como ‘Vulnerable’ en Canarias y vinculada a estos ambientes litorales. La última zona conocida de nidificación para esta especie en las islas occidentales se encontraba dentro de esta Reserva, donde actualmente ya no se localizan parejas reproductoras. A ello se suma la presencia de basuraleza, que además de deteriorar el paisaje puede generar impactos directos sobre la fauna y los hábitats del espacio protegido. «Guardianes de la Montaña» es un proyecto que integra un programa de actividades que combina educación ambiental, ciencia ciudadana, aprendizaje-servicio, voluntariado y acciones directas de mejora del espacio natural. Estas acciones permitirán desarrollar de manera integrada los tres pilares del proyecto LIBERA: conocimiento, prevención y participación. Dentro del eje de PARTICIPACIÓN, una de las principales novedades de esta edición será la creación de las jornadas de inmersión ambiental «Guardianes de la Montaña», concebidas como pequeños campamentos ambientales de 48 horas dirigidos a personas interesadas de la ciudadanía en participar activamente como ‘mentores/guardianes’ en las distintas acciones de conservación del espacio. A través de estas jornadas, las personas participantes recibirán formación y adquirirán herramientas para convertirse en agentes activos de conservación, participando posteriormente en las acciones de ciencia ciudadana, sensibilización, recogida de residuos y acciones de voluntariado dentro del proyecto con un mayor nivel de implicación. Además, dentro del eje de PARTICIPACIÓN se reforzará el trabajo de ciencia ciudadana iniciado en ediciones anteriores, especialmente mediante el seguimiento de las aves acuáticas y migratorias presentes en el espacio. Se realizarán actividades de formación en identificación de especies, metodología de observación y toma de datos, así como censos periódicos realizados por las personas participantes. Esta actividad permitirá acercar a la ciudadanía al conocimiento de la biodiversidad del espacio y fomentar su implicación en su seguimiento y conservación. Los ejes de CONOCIMIENTO y PREVENCIÓN estarán presentes transversalmente en todas las actividades. Durante la recogida de residuos y rutas interpretativas, se darán a conocer los valores naturales, geológicos, paisajísticos, históricos y culturales de Montaña Roja, haciendo especial hincapié en aquellos comportamientos que pueden generar impactos sobre el espacio: abandono de residuos, alteración de zonas sensibles, afección a áreas de nidificación, erosión de las formaciones geológicas o molestias a la fauna, entre otros. Estas acciones estarán dirigidas tanto a los participantes como a las personas usuarias del espacio, por ejemplo, mediante materiales divulgativos (trípticos que se entreguen en mano a los visitantes del lugar) o stands informativos. El proyecto contempla también acciones de aprendizaje-servicio con centros educativos del entorno, permitiendo que el alumnado no solo conozca la problemática ambiental, sino que participe activamente en acciones de mejora y sensibilización. De este modo, se pretende reforzar el eje de PREVENCIÓN conectando el conocimiento adquirido para poner en valor la importancia de mantener los espacios naturales libres de residuos y promover buenas prácticas en el territorio. Cabe destacar que este proyecto se desarrollará en colaboración con entidades que ya nos han apoyado en ediciones anteriores (Ayuntamiento de Granadilla de Abona, Oficina de la Participación y el Voluntariado Ambientales del Cabildo de Tenerife, otras entidades como Cruz Roja o Seo/BirdLife), lo que permite el desarrollo de acciones transversales que se integran con las actividades LIBERA: participación en eventos y ferias locales, acciones de conservación de fauna como liberación de ejemplares de tortugas marinas recuperadas (acción realizada en la última edición), así como la posibilidad planteada por la Oficina de Voluntariado de la creación de un pequeño video-reportaje del proyecto.…
Email de contacto: transicionoceano@gmail.com
Granada
El proyecto “Conservación de las acequias del Fardes” continúa los trabajos de recuperación y mantenimiento de las acequias que la asociación realiza desde 2016 en la Venta del Molinillo, iniciados con fondos FEADER y bajo la supervisión de la Junta de Andalucía. También se mantienen los censos de mariposas que se iniciaron en la misma zona en 2014 (excelentes indicadores del estado de los ecosistemas y grupo con gran acogida en las actividades), sumándose así a la toma de datos en las acequias para examinar la evolución de las especies que las habitan tras su recuperación. Estas acequias se crearon con el fin de conservar las libélulas y caballitos del diablo dentro del “Programa de Actuaciones para la Conservación de los Invertebrados Amenazados de Andalucía”. Y es que su situación no es casual, ya que en esta zona se ha observado al zigóptero Coenagrion mercuriale, una de las cuatro incluidas en el Catálogo Andaluz de Especies Amenazadas, siendo el único zigóptero. Sus requerimientos ecológicos pasan por aguas lóticas de poco caudal y corrientes no muy rápidas, además de zonas de asoleamiento. Por todo ello, estas acequias son un hábitat excepcional para esta especie, además de beneficiar a otros muchos grupos animales y vegetales de la zona. Por ello, ahora que las acequias se encuentran en un buen estado de conservación y se ha constatado la reproducción de la especie ininterrumpidamente desde 2017, creemos esencial que se continúe con el trabajo de mantenimiento para evitar que vuelvan al estado en el que se encontraban antes del proyecto, colapsadas por sedimentos y vegetación. Además, en 2018 se inició la recuperación de una charca en la que ocasionalmente se reproducía el sapo corredor (Epidalea calamita), una especie de alto valor ecológico en la zona. Anteriormente, miles de renacuajos morían cada año al perderse el agua acumulada por las lluvias antes de que pudieran desarrollarse por completo. Esta charca está asociada a otra acequia tradicional de 1km de longitud, la cual se había colmatado por el desuso de los últimos 20 años, impidiendo que el agua corriera. Este trabajo tuvo que pausarse debido al alto coste por la necesidad de maquinaria, pudiéndose retomar en 2021 gracias a los fondos del Proyecto Libera. Actualmente tanto la acequia como la balsa tienen agua, habiéndose reproducido el sapo corredor en 2022 con tiempo para desarrollarse los renacuajos y salir del agua. Por ello, creemos esencial poder continuar con los trabajos de mantenimiento de la acequia y la charca, de forma que las especies de la zona se beneficien de ellas, y poco a poco se establezcan las especies como ha ocurrido en las acequias anteriores, creándose una comunidad estable alrededor de este nuevo hábitat. Añadir además, que aunque mantienen agua tanto acequias como la balsa, las acequias se han visto dañadas tras las fuertes lluvias del año pasado, por lo que es importante realizar actuaciones que recuperen los elementos y eliminen los sedimentos, con el fin de mantenerlas en buenas condiciones, ya que se corre el riesgo de que para el próximo verano estas no lleven agua debido al deterioro y falta de actuaciones con suficientes voluntarios.…
Email de contacto: mustelacem@gmail.com
Castellón-Castelló
ŌRIWA continúa durante 2026-2027 el proceso de recuperación socioambiental iniciado tras los incendios forestales que afectaron al Alto Palancia. Después de varios años de retirada de basuraleza, educación ambiental, creación de viveros y primeras actuaciones de restauración, la experiencia acumulada permite avanzar hacia una fase en la que no solo se pretende plantar, sino también conocer qué técnicas favorecen una restauración más eficaz y sostenible y cómo implicar de forma estable a la ciudadanía en el cuidado del territorio. El proyecto «Semillas de futuro: del vivero al monte» integra los tres ejes de Proyecto LIBERA —Conocimiento, Prevención y Participación— en un único itinerario: conocer el estado del entorno y la basuraleza presente, sensibilizar sobre sus causas y consecuencias, producir y dispersar semillas y planta autóctona, restaurar zonas degradadas y realizar un seguimiento participativo de los resultados. Uno de los elementos centrales será el Proyecto Cápsulas de Bellota. Tras valorar el lanzamiento de semillas mediante dron y comprobar las limitaciones técnicas y económicas para utilizar bellota, ŌRIWA propone adaptar la idea a un sistema participativo: recogida de bellota autóctona, elaboración manual de cápsulas con arcilla, materia orgánica y papel reutilizado, lanzamiento en zonas previamente seleccionadas y seguimiento posterior de la germinación y supervivencia. Paralelamente se desarrollará una línea de vivero de bellota dulce y otras especies de interés educativo, y se continuará con las plantaciones forestales introduciendo mejoras frente a campañas anteriores: reposición selectiva de marras, plantación en pequeños grupos para favorecer protección mutua, acolchado inicial con lana y un segundo acolchado con cartón triturado en primavera para conservar humedad y aportar materia orgánica. Todas las actuaciones se acompañarán de acciones de prevención y retirada de basuraleza y de educación ambiental dirigidas a escolares, familias, asociaciones, personas con discapacidad y voluntariado. El proyecto busca que la restauración del monte sea también una herramienta de conocimiento, prevención y movilización social con continuidad más allá de esta convocatoria…
Email de contacto: plataformaoriwa@gmail.com
Huelva
Amparados en la declaración de Matalascañas como zona de transición tras la ampliación de la “Reserva de la Biosfera de Doñana”( Las Reservas de la Biosfera son territorios cuyo objetivo es armonizar la conservación de la diversidad biológica y cultural y el desarrollo económico y social a través de la relación de las personas con la naturaleza y son declaradas por la UNESCO), se ha incorporado los territorios más antiguos que rodean las marismas y arenales, donde se ubican los asentamientos humanos con sus actividades socioeconómicas y agrosistemas tradicionales; los valores etnográficos que estos representan constituyen, junto a los paisajes que han modelado, gran parte de su singular patrimonio cultural, fruto del ancestral proceso de colonización. Por todo ello nuestras actividades también se alinearán con los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Naciones Unidas. Los orígenes de Matalascañas se constata con la presencia de veraneantes de los pueblos de alrededor en estas playas desde la primera mitad del siglo XIX y era habitual que, junto a los poblados estacionales de pescadores y los puestos de vigilancia de la costa, se levantaran zonas de balnearios. En origen, esta actividad tenía fines medicinales y se producía en las áreas de las Atarazanas (cerca de Torre del Loro), la Higuerita (cerca de Torre La Higuera) y Matalascañas (cerca de Torre Carbonero). Las caravanas de veraneantes eran precedidas por choceros (o rancheros) que levantaban largas filas de chozas individuales con pino y barrón insertas en un túnel que, mediante separaciones de broza, conformaban viviendas o ranchos más o menos uniformes. Estas construcciones eran abandonadas al finalizar la temporada de baño. En 1966 se presentó el Plan de Ordenación de la urbanización de Matalascañas. Se declaró en 1968 como Centro de Interés Turístico Nacional por el Ministerio de Información y Turismo. Desde su creación la población fue en aumento hasta un punto máximo de 2927 hab en 2009, produciéndose una disminución de un 20% en la última década pasándose a 2450 hab en 2018. En verano la población se multiplica hasta cerca de los 100.000 hab, de los cuales más de la mitad pertenecen a otros núcleos de población pertenecientes a la Reserva de la Biosfera de Doñana, siendo propietarios de una segunda residencia o la alquilan para la temporada estival, rememorando en parte la vieja tradición de los balnearios de chozas, unificándose y regulándose los balnearios de la Higuerita y Matalascañas en un único núcleo de población urbanizado. La promoción institucional de La Reserva de la Biosfera de Doñana cuyo objetivo es armonizar la conservación de la diversidad biológica y cultural y el desarrollo económico y social a través de la relación de las personas con la naturaleza ha venido de la mano de dos Planes de Desarrollo Sostenible. El primero se puso en marcha a finales de los años 90 del pasado siglo mientras que el segundo comenzó a elaborarse en 2005 y, tras un intenso proceso de participación pública, fue aprobado en 2010, constituyendo un instrumento muy valioso para llevar a cabo la función de desarrollo de la Reserva. Este proceso de participación es el que ha permitido el consenso social necesario para la ampliación de la Reserva de la Biosfera de Doñana. En lo que respecta a Matalascañas, y sin lugar a dudas en general, dichos planes de Desarrollo Sostenible han sido un auténtico fracaso, reconocido desde las mismas instituciones encargadas de su promoción en el año 2016 (Junta de Andalucía-Fundación Doñana 21). Consecuencia de la inquietud de un grupo de habitantes de Matalascañas debido al evidente fracaso de los Planes de Desarrollo para Doñana y de querer disfrutar y cuidar de nuestro entorno, además de servir de herramienta para la dinamización de Matalascañas intentado acabar con la estacionalidad, se crea la Asociación Parque Dunar Matalascañas, en la actualidad contamos con más de1100 soci@s. Como bien recoge nuestro vecino, el escritor Juan Villa en su libro “Voces de la Vera”, hay que volver a recuperar el “ALMA DE DOÑANA”, devolver la voz a sus habitantes. Matalascañas debe convertirse en el “alma” además de la “playa” de Doñana.…
Email de contacto: info@asociacionparquedunar.org
Murcia
ANTECEDENTES: La zona de nuestro apadrinamiento, conocida tradicionalmente como “Campo de Murcia” o “Campo de Sucina” es un área de interés ambiental del municipio de Murcia del sector prelitoral utilizada por numerosas rapaces que, aunque tienen sus nidos en las sierras de los alrededores, se alimentan en este territorio de campos abiertos. También las aves esteparias construyen sus nidos entre los cultivos que aquí predominan. Una parte del territorio está incluido en la Zona Especial de Protección para las Aves: ZEPA de Monte de El Valle y Sierras de Altaona y Escalona por cumplir los criterios que marca la Directiva de Aves para el Búho real. La introducción de los regadíos a partir del agua del Trasvase Tajo-Segura ha modificado el paisaje y ha traído invernaderos, balsas de riego y cientos de hectáreas de agricultura intensiva. Han surgido muchas macro-urbanizaciones con campos de golf, ocupadas prioritariamente por británicos y se han construido grandes vías de transporte entre el interior y la costa (RM-1 y RM-19). Ya hemos realizado dos proyectos previos de Apadrinamiento en esta zona durante los años 2022 y 2023. Incluso en el año 2022 denunciamos a Iberdrola ante la Fiscalía de Medio Ambiente y la Dirección General de Medio Natural, junto con ANSE, por la muerte de 3 águilas perdiceras en tendidos, en tan sólo seis meses, y también un vertedero ilegal. El problema del abandono de residuos en las fincas agrícolas colindantes no cesa y afecta a las aves que anidan en los alrededores. En nuestra área de trabajo (una de las sedes de la asociación se encuentra en este entorno) tenemos localizados y censados dos nidos de búho real. Es posible durante los meses de noviembre y diciembre, al atardecer y al amanecer, escuchar el reclamo de los machos llamando a las hembras. La abundancia de conejos en todo el campo de Cartagena y especialmente en el pie de monte de las sierras de la costera hacen que todos estos cultivos agrícolas sean un lugar donde los búhos pueden conseguir con cierta facilidad los recursos para criar a sus pollos. Aunque la zona carece de buenos lugares para la nidificación porque es bastante llana, los búhos sacrifican el tener un buen sitio donde construir el nido por disponer de muchísima cantidad de alimento. Es por ello que podemos encontrar nidos ubicados directamente sobre el suelo o zonas donde están protegidos por una pequeña masa de arbustos. PROPUESTA: Facilitar a los trabajadores de las fincas agrícolas de regadío de la zona contenedores para depositar sus residuos habituales. Nuestra zona de actuación comprende unas 100 ha de cultivos agrícolas donde los miembros de la asociación recogemos semanalmente los restos que los trabajadores de las fincas generan y abandonan de manera habitual. Suele tratarse de los envases que contienen sus almuerzos, bebidas y comidas. Para tratar de evitar esta situación vamos a visitar con dos jóvenes voluntarios de la asociación las fincas que comprenden estas 100Ha, hablaremos con los responsables y los trabajadores para explicarles la afección de sus acciones y colocaremos 5 contenedores de madera recuperada en puntos estratégicos para facilitarles que puedan deshacerse de sus residuos correctamente. Las papeleras serán de aproximadamente 600x600x1040mm, de madera recuperada -preferentemente procedente de palets de pino-, con cubierta y apertura frontal para la sustitución de la bolsa de plástico de 80x105cm. tratadas para la intemperie, con bisagras y tornillos de acero inoxidable y soportes de acero galvanizado en caliente. Estarán realizadas por un artesano socio de nuestra organización, con ayuda de voluntarios. Los voluntarios harán una visita semanal a cada finca y en esa visita vaciarán los contenedores, harán la caracterización y depositarán los residuos en el contenedor de recogida selectiva mas próximo. Durante el mes de mayo se realizará un encuentro con los colectivos colaboradores para hacer una recogida de residuos en la zona y para difundir y dar a conocer el proyecto. Nos gustaría hacer dos, una en junio coincidiendo con "1m2 contra la Basuraleza – Pre‑verano" (del 30 de mayo al 7 de junio) y otra en octubre, al tiempo que la campaña "1m2 contra la Basuraleza – Post‑verano" (del 31 de octubre al 8 de noviembre), pero dependerá de las condiciones climáticas.…
Email de contacto: gestor@regiondemurcialimpia.es
Madrid
#triECOlibera10 - Volver para avanzar es la propuesta con la que triECO afronta la que sería su décima participación consecutiva en Apadrinamientos LIBERA. Nueve ediciones nos han permitido recorrer bosques mediterráneos, ríos, arroyos, humedales, embalses y paisajes transformados de la Comunidad de Madrid, trabajando con públicos muy diversos en torno a biodiversidad, agua, residuos y participación ambiental. En esta décima edición queremos convertir esa experiencia acumulada en una herramienta educativa para seguir actuando. El proyecto regresará a algunos territorios representativos de nuestra trayectoria (Monte de El Pardo, cuenca del Manzanares, corredor Henares-Jarama y distintos humedales y paisajes transformados), todos ellos espacios naturales no urbanos y de acceso público, varios incluidos en Red Natura 2000, Parque Nacional, parques regionales, Reserva de la Biosfera o catálogos de humedales. La basuraleza será el problema ambiental transversal. Se trabajará desde las tres líneas de acción de LIBERA: Conocimiento, mediante observación del territorio, biodiversidad, paisaje y caracterización sencilla de residuos; Prevención, mediante educación ambiental, reutilización, consumo responsable y reflexión sobre el origen y efectos de los residuos; y Participación, mediante actividades abiertas, acciones colaborativas y movilización ciudadana. Para la modalidad Apadrinamiento Plus se proponen 10 acciones propias de educación ambiental, combinando de forma flexible rutas interpretadas y ornitológicas, talleres, observación de biodiversidad, jornadas participativas y formatos mixtos adaptados a cada espacio y público. A ellas se sumarán, como acciones adicionales, las dos campañas oficiales de 1m² de Proyecto LIBERA. El proyecto se dirigirá a familias, infancia y juventud, personas mayores, asociaciones vecinales, personas con diversidad funcional, voluntariado ambiental, empresas, administraciones y ciudadanía general, procurando reactivar colaboraciones históricas e incorporar nuevas alianzas cuando aporten valor al territorio, la actividad o el público. Como hilo común, las actividades podrán seguir la secuencia ANTES → AHORA → MAÑANA: recuperar una fotografía, experiencia o aprendizaje de ediciones anteriores; observar el estado actual del espacio; y reflexionar sobre su cuidado futuro. Las aportaciones alimentarán un Archivo Vivo triECO-LIBERA 2017-2027, del que surgirán aprendizajes y compromisos para seguir utilizando después de la convocatoria. La comunicación acompañará todo el proyecto mediante cartelería, redes sociales, fotografías, vídeos y contenidos posteriores a cada acción, utilizando los hashtags oficiales de LIBERA. El cierre incluirá un Decálogo de aprendizajes y compromisos y una pieza audiovisual que prolonguen el alcance del proyecto. #triECOlibera10 no plantea una retrospectiva: vuelve a lugares y aprendizajes conocidos para observar qué ha cambiado, compartir lo aprendido y seguir movilizando ciudadanía frente a la basuraleza.…
Email de contacto: info@trieco.es
Sevilla
Los términos municipales de Conil de la Frontera y Vejer de la Frontera (Cádiz) cuentan con diversos espacios naturales de elevado interés ecológico y paisajístico, entre los que destacan los sistemas dunares de Castilnovo y El Palmar. Estos enclaves constituyen ecosistemas de especial fragilidad y relevancia ambiental, cuyo adecuado estado de conservación resulta fundamental para preservar la biodiversidad y los valores naturales del litoral. Durante los últimos años, la elevada afluencia de visitantes, la proximidad de determinadas infraestructuras y la insuficiente gestión y mantenimiento de algunos de estos espacios han contribuido a incrementar su grado de deterioro. Entre las principales afecciones detectadas se encuentra la acumulación de residuos, especialmente materiales plásticos, así como la expansión de especies vegetales exóticas invasoras que pueden desplazar a la vegetación autóctona y alterar el funcionamiento natural del ecosistema dunar. En este contexto, se plantea la ejecución de actuaciones destinadas a mejorar el estado de conservación de estos enclaves mediante trabajos de limpieza y retirada de residuos en las dunas de Castilnovo y El Palmar, complementados con acciones específicas de control y erradicación de flora invasora en la duna de El Palmar. Entre las especies cuya proliferación supone una amenaza para la vegetación característica de estos sistemas dunares destaca la uña de gato (Carpobrotus edulis), así como la caña común (Arundo donax), especies que pueden colonizar amplias superficies y competir con las comunidades vegetales autóctonas. Las actuaciones propuestas pretenden, por tanto, contribuir a la recuperación y mejora de estos espacios naturales, reduciendo las presiones que actualmente afectan a su conservación y favoreciendo la recuperación de la vegetación propia del ecosistema dunar. Asimismo, las labores previstas permitirán mejorar la calidad ambiental y paisajística de estos enclaves y reforzar su conservación frente a futuras alteraciones derivadas de la actividad humana.…
Email de contacto: info.wildhabitats@gmail.com
Alicante-Alacant
La propuesta aborda el desequilibrio ecológico existente en las zonas forestales de la **Serra de Crevillent**, donde las masas de pino carrasco (*Pinus halepensis*), de porte principalmente pequeño o mediano y sometidas a un importante estrés hídrico, presentan una elevada vulnerabilidad frente a plagas forestales recurrentes, como la procesionaria del pino (*Thaumetopoea pityocampa*) y *Tomicus destruens*. A este problema se suma la escasez de refugios naturales adecuados para los quirópteros, derivada de la limitada presencia de árboles maduros con oquedades, lo que reduce su capacidad para establecer poblaciones estables y desempeñar su función como depredadores naturales de insectos. El proyecto propone la instalación de cajas refugio para murciélagos en distintos puntos de la sierra, seleccionados atendiendo a las características del hábitat y a su idoneidad para estos mamíferos. Las cajas permitirán aumentar la disponibilidad de refugios para el descanso, la reproducción y el establecimiento de colonias, favoreciendo así la conservación de las poblaciones locales de quirópteros. La actuación se complementará con el seguimiento periódico de la ocupación y del estado de conservación de las cajas, así como con labores de mantenimiento y reposición cuando resulten necesarias. Los datos obtenidos permitirán evaluar la eficacia de la medida y mejorar progresivamente la ubicación y gestión de los refugios. Además de contribuir directamente a la conservación de los murciélagos, el proyecto pretende reforzar su función ecológica como agentes de control biológico de insectos, reduciendo la incidencia de determinadas plagas forestales y favoreciendo una gestión más sostenible del pinar. La iniciativa incorporará también acciones de sensibilización ambiental destinadas a dar a conocer la importancia de los quirópteros y combatir la percepción negativa que todavía existe sobre este grupo de fauna.…
Email de contacto: keuperambiental@gmail.com
Girona
Los microplásticos constituyen una de las problemáticas emergentes de contaminación ambiental que más preocupa por su presencia y persistencia en los ecosistemas acuáticos. Se trata de partículas plásticas de pequeño tamaño que pueden proceder de la degradación de objetos de mayor tamaño, pero también de materiales que liberan directamente partículas durante su uso. Entre estas fuentes destacan los textiles fabricados con fibras sintéticas, como el poliéster, el nylon o el acrílico, que pueden liberar fibras durante su utilización, lavado y degradación. Estas partículas pueden llegar a las aguas residuales y, posteriormente, incorporarse a los ríos y otros ecosistemas acuáticos. Aunque los sistemas de saneamiento pueden retener una parte importante de estas partículas, no están diseñados para eliminar completamente todos los microplásticos y fibras presentes en las aguas residuales. Por ello, una gran parte puede acabar llegando al medio acuático o quedar retenida en los lodos generados durante el proceso de depuración. Esta problemática adquiere especial relevancia en el marco del presente proyecto, ya que durante las actividades realizadas en el entorno de la ribera del río se han detectado partículas compatibles con microplásticos. A partir de esta experiencia, el proyecto pretende ir un paso más allá de la recogida de residuos visibles y centrar la atención en aquellos residuos que no vemos a simple vista, pero que permanecen en nuestros ecosistemas. Se busca acercar esta problemática a la ciudadanía y, especialmente, al alumnado, favoreciendo una comprensión más amplia de la contaminación por residuos textiles y de su relación con nuestros hábitos cotidianos. Uno de los principales objetivos del proyecto será estudiar y seleccionar la metodología más adecuada para la extracción, separación y observación de microplásticos en muestras ambientales, teniendo en cuenta su aplicación exclusiva para el ámbito educativo. En caso de obtener el Apadrinamiento Plus, contaremos con el asesoramiento del Grupo de Investigación de Física Ambiental de la Universitat de Girona (UdG) para desarrollar la metodologia de extracción de microplàsticos que permitirá valorar diferentes opciones metodológicas y seleccionar aquella que ofrezca un mejor equilibrio entre rigor científico, viabilidad, seguridad y facilidad de aplicación en centros educativos. Una vez definida y puesta a prueba la metodología, se aplicará en las actividades educativas del proyecto, permitiendo al alumnado aproximarse de forma práctica a la problemática de los microplásticos y descubrir aquellas partículas que, aunque no sean visibles a simple vista, pueden estar presentes en el medio natural. El proceso permitirá, además, introducir aspectos relacionados con el método científico, la toma y tratamiento de muestras, la observación y la interpretación de resultados. Finalmente, se hará difusión del proyecto a través de las redes sociales, dando visibilidad tanto a las actividades de sensibilización y educativas como a las jornadas de voluntariado, con el objetivo de acercar la problemática de los microplásticos a la ciudadanía, compartir los resultados y fomentar la participación y la implicación en la conservación de los ecosistemas.…
Email de contacto: info@naturalistesgirona.org
Girona
Alòs de Balaguer es un pequeño municipio rural que actualmente cuenta con 117 habitantes censados. Una cifra que contrasta con los 1.080 habitantes que llegó a alcanzar en 1860 y que refleja una realidad compartida por muchos pueblos rurales, un progresivo descenso demográfico. Sin embargo, un pueblo no se mantiene vivo únicamente por el número de personas que lo habitan, sino también por los vínculos que se crean entre ellas, las oportunidades para encontrarse y participar y la relación que mantienen con su territorio. Durante los meses de verano y otros periodos vacacionales aumenta considerablemente la presencia de personas vinculadas al pueblo, residentes en segundas viviendas y visitantes. El reto es conseguir que esta vitalidad no se limite únicamente a determinados momentos del año y generar iniciativas que permitan crear comunidad y mantener una relación activa con el municipio y su entorno. En este contexto, promover actividades de divulgación, participación y aprendizaje adquiere un valor que va más allá de la propia actuación ambiental. Los pequeños municipios rurales tienen un acceso más limitado a iniciativas de divulgación científica, innovación tecnológica, educación ambiental o ciencia ciudadana, que habitualmente se concentran en ciudades y localidades de mayor tamaño. Acercar este tipo de propuestas al medio rural significa generar nuevas oportunidades para que niños, jóvenes, adultos y familias puedan encontrarse, aprender, compartir conocimiento y participar activamente en proyectos vinculados a su propio territorio. El municipio se encuentra en un entorno de gran valor ecológico y paisajístico, estrechamente vinculado al río Segre y con una parte importante de su territorio incluida en el espacio natural protegido del Aiguabarreig Segre-Noguera Pallaresa, integrado en la Red Natura 2000. Sus ambientes fluviales, forestales y rupícolas albergan una elevada biodiversidad y forman parte de la identidad y la vida cotidiana del pueblo. La relación de sus habitantes con este entorno se ha construido durante generaciones, actividades como la pesca, la caza y otros aprovechamientos y usos del territorio forman parte de esta relación histórica. A ellas se suman actualmente nuevos usos recreativos y una creciente presencia de visitantes que llegan atraídos por el paisaje y las posibilidades de practicar senderismo, kayak, pesca y otras actividades al aire libre. Esta diversidad de usos incrementa la presión sobre determinados espacios, especialmente durante los periodos de mayor afluencia. Esta estrecha relación histórica con el territorio constituye un valor que el proyecto quiere reconocer y poner en relieve, pero también plantea la necesidad de continuar avanzando en la sensibilización ambiental. Algunos hábitos y formas tradicionales de relacionarse con el entorno se originaron en épocas en las que existía una menor conciencia sobre determinados impactos ambientales. Acciones que individualmente pueden percibirse como poco relevantes pueden generar consecuencias importantes cuando se repiten o acumulan en el tiempo. A ello se suma el impacto asociado a la llegada de visitantes y al aumento del uso recreativo de los espacios naturales. Por ello, el proyecto no pretende únicamente transmitir información, sino acercar nuevas herramientas y conocimientos que permitan comprender mejor cómo nuestras acciones afectan al territorio. Se busca hacerlo desde la proximidad, poniendo en valor el conocimiento de las personas que llevan años observando y utilizando estos espacios y combinándolo con nuevas metodologías científicas y tecnológicas. Mantener vivos los pueblos implica también crear comunidad, facilitar el acceso al conocimiento y generar nuevas formas de implicación con el territorio. Una de las problemáticas sobre las que resulta necesario avanzar es la presencia de residuos abandonados o basuraleza en caminos, márgenes, accesos al río y otros espacios naturales. Estos residuos suponen una presión sobre los ecosistemas y el paisaje, pero actualmente no se dispone de información suficiente para conocer de manera objetiva cuál es la magnitud del problema en Alòs de Balaguer, qué cantidad y tipos de residuos aparecen, dónde se concentran, cuáles pueden ser sus principales fuentes de origen, su impacto y qué relación existe con los diferentes usos del territorio. El proyecto comenzará con una jornada comunitaria de divulgación y sensibilización, concebida como un acto de presentación abierto al pueblo y a su entorno. Realizarla al inicio permitirá explicar de manera cercana qué se quiere estudiar, por qué es necesario, cómo se desarrollará el proyecto y de qué manera podrá participar la ciudadanía. También se presentará el calendario de las posteriores salidas de muestreo y recogida, de forma que el proyecto sea conocido antes de iniciar el trabajo de campo y se facilite la participación durante los meses siguientes. La jornada buscará llegar a perfiles y edades diversos, entendiendo que el cuidado del entorno debe construirse entre toda la comunidad. Se combinará la divulgación ambiental con actividades dirigidas a niños, familias, adultos y personas mayores. Se realizará un taller ambiental infantil y se ofrecerá un aperitivo vegano y música para crear un espacio distendido de encuentro. Asimismo, se contará con personas vinculadas al conocimiento naturalista local y se pondrá especialmente en valor la experiencia de personas mayores y jubiladas del municipio que realizan observaciones y seguimiento de fauna. La intención es generar un intercambio entre generaciones en el que el conocimiento científico y tecnológico pueda convivir con la experiencia acumulada por quienes conocen el territorio desde hace décadas. Una vez presentado el proyecto y establecido este primer vínculo con la población, comenzará el estudio y caracterización participativa de la basuraleza. Se realizarán un total de 7 salidas de recogida de residuos en diferentes espacios del municipio de Alòs de Balaguer, parte de las cuales coincidirán con las campañas 1m². Todas las jornadas estarán abiertas a la ciudadanía y combinarán la retirada de residuos del entorno con la obtención de datos que permitan conocer mejor la cantidad, tipología y distribución de la basuraleza presente en el municipio. Para realizar un seguimiento estandarizado a lo largo del proyecto, se establecerán cuatro transectos fijos, situados en zonas con características y usos diferentes: un tramo de la ribera del río Segre, una zona recreativa, un espacio del núcleo urbano y un sendero. Cada transecto tendrá unas dimensiones de 100 metros de longitud por 6 metros de anchura y quedará delimitado y georreferenciado mediante coordenadas precisas, de manera que en cada jornada de muestreo pueda recorrerse exactamente la misma superficie. Esto permitirá comparar los datos obtenidos a lo largo del tiempo y observar la evolución de la acumulación de residuos en cada uno de estos ambientes. La primera jornada se planteará como una salida 0 y servirá para establecer el punto de partida del seguimiento. Durante esta jornada se realizará una recogida de los residuos presentes en los cuatro transectos seleccionados, con el objetivo de dejar estas superficies limpias. De esta forma, los muestreos posteriores partirán de unas mismas condiciones iniciales y permitirán estudiar los residuos que se vayan acumulando entre una salida y la siguiente. A partir de la segunda salida, se repetirá el muestreo de los cuatro transectos utilizando la cámara LitterScan, desarrollada específicamente para la asociación CEN por Coronis Computing, spin-off del grupo VICOROB de la Universitat de Girona. El personal técnico de la asociación será el encargado de realizar el recorrido completo de cada transecto con la cámara, acompañados por volutarios. Los residuos localizados dentro de la superficie delimitada serán registrados y fotografiados, se identificará y anotará su tipología y se procederá posteriormente a su recogida, clasificación y pesaje. En esta primera fase, la identificación y caracterización de los residuos se realizará manualmente, aunque las imágenes y los datos recopilados mediante LitterScan contribuirán posteriormente al entrenamiento de un sistema de inteligencia artificial destinado a automatizar progresivamente su identificación. Paralelamente al muestreo de los transectos, las jornadas mantendrán un marcado carácter participativo. Las personas participantes podrán conocer de primera mano el funcionamiento de la herramienta y colaborar en la recogida de basuraleza en el resto del entorno, fuera de los transectos establecidos. Los residuos recogidos mediante esta acción participativa se separarán según las diferentes fracciones de gestión, envases, papel y cartón, vidrio, resto, entre otras, y se pesará la cantidad obtenida de cada una de ellas. De este modo, cada jornada combinará dos niveles complementarios de actuación, un seguimiento sistemático y reproducible de los cuatro transectos mediante LitterScan, y una recogida participativa abierta a la ciudadanía en el entorno próximo, orientada tanto a la retirada efectiva de basuraleza como a la sensibilización y al conocimiento de la problemática de los residuos abandonados en el medio. La intención es que la experiencia no se limite a limpiar un espacio, sino que permita comprender qué residuos se encuentran, qué información pueden aportar y por qué conocer su distribución y posible origen resulta fundamental para prevenir el problema. Conocer estas causas permitirá plantear medidas de prevención adaptadas a los problemas realmente detectados. El objetivo es pasar de actuar únicamente sobre la consecuencia, a disponer de información que permita actuar también sobre su origen. Una vez realizadas las salidas y analizados los datos, el proceso volverá al pueblo mediante una exposición temporal en el local social. Esta fase pretende cerrar el recorrido iniciado con la jornada comunitaria, si al principio se invita a la población a conocer el proyecto y participar en él, al final se le devuelve el conocimiento generado colectivamente y se hace visible el fruto del trabajo realizado. La exposición mostrará de forma cercana y principalmente visual qué residuos se han encontrado, dónde aparecen, cuáles son los más frecuentes, qué posibles orígenes se han identificado y qué medidas pueden contribuir a prevenirlos. Incluirá fotografías, mapas, datos y resultados de los muestreos, contenidos del taller #NATURAsenseBROSSA e información sobre LitterScan y el desarrollo del sistema de inteligencia artificial. Permanecerá instalada durante al menos dos meses, facilitando que pueda visitarla tanto la población que haya participado directamente como aquellas personas que no hayan podido asistir a las actividades. De esta manera, el proyecto pretende mantener una relación cercana con el pueblo durante todo su desarrollo, presentarse y generar interés al inicio, salir al territorio y generar conocimiento junto a la ciudadanía y, finalmente, regresar al pueblo para compartir los resultados obtenidos. La población podrá ver el resultado de su participación y comprender que cada actividad forma parte de un proceso más amplio de conocimiento, prevención y conservación. La difusión acompañará todo el proyecto mediante el blog y las redes sociales de la asociación CEN, cartelería y canales de comunicación local. La fotografía y el vídeo tendrán también un papel importante, no solo como registro de las actuaciones, sino como herramientas de sensibilización. Se documentará el valor natural y paisajístico de Alòs de Balaguer, la presencia de residuos y, especialmente, a las personas que participan en el conocimiento y cuidado del territorio. Así, los datos científicos se complementarán con una narrativa visual más cercana y emocional, capaz de llegar también a públicos menos familiarizados con este tipo de problemáticas. En conjunto, el proyecto pretende generar una primera base de conocimiento sobre la basuraleza, pero también conseguir que ese conocimiento se construya, se comparta y permanezca en el territorio. La combinación de divulgación, ciencia ciudadana, investigación, recogida de residuos y retorno de los resultados busca favorecer una mayor implicación en el cuidado del entorno y sentar las bases para futuros seguimientos y actuaciones de prevención. Porque conservar el entorno de un pequeño pueblo no significa únicamente proteger su biodiversidad o retirar los residuos que aparecen en sus caminos y ríos. Significa también conseguir que las personas conozcan el lugar que habitan, se encuentren, compartan lo que saben y se sientan parte activa de su cuidado.…
Email de contacto: info@assoc-cen.org
Barcelona
Hostalric Sin Basuraleza es un proyecto de custodia comunitaria del tramo medio del río Tordera y su paisaje agrícola, impulsado para prevenir la basuraleza mediante la combinación de ciencia ciudadana, educación ambiental y participación social. El proyecto parte de una problemática detectada durante las anteriores ediciones del programa LIBERA: la presencia recurrente de plásticos, envases, colillas y otros residuos abandonados en el bosque de ribera, caminos agrícolas y espacios naturales de uso cotidiano, con impactos directos sobre la biodiversidad, la calidad del agua y el paisaje. La propuesta aborda esta problemática desde los tres ejes estratégicos del Proyecto LIBERA. En el ámbito del conocimiento, se realizarán inspecciones participativas del río y una investigación sobre agricultura local sostenible para identificar prácticas que contribuyen a prevenir la generación de residuos, reducir el uso de plásticos y conservar los recursos naturales. En prevención, se desarrollarán actividades educativas dirigidas a escolares, familias y jóvenes, fomentando hábitos de consumo responsable y cuidado del entorno. Finalmente, el eje de participación impulsará campañas de limpieza, acciones de voluntariado ambiental y procesos de colaboración con el Ayuntamiento, la comunidad educativa y las entidades locales para consolidar una red estable de corresponsabilidad ambiental. Como resultado, el proyecto generará conocimiento abierto sobre el territorio, reforzará la implicación ciudadana en la conservación del río Tordera y promoverá un modelo replicable de prevención de la basuraleza basado en la colaboración entre administración, tejido asociativo y comunidad local.…
Email de contacto: associaciopicc@gmail.com
Murcia
«El Majal Incluye» es un proyecto de ciencia ciudadana, educación ambiental accesible y participación comunitaria dirigido a prevenir y reducir la basuraleza en el Parque Forestal Municipal El Majal Blanco y en los senderos y zonas de uso público de su entorno inmediato, dentro del Parque Regional El Valle y Carrascoy. El espacio seleccionado se encuentra en un ámbito de especial valor ecológico sometido a la figura de protección Red Natura ZEC. Su proximidad al área metropolitana de Murcia, facilidad de acceso y elevada afluencia de visitantes favorecen su uso social y recreativo, pero también pueden generar episodios de abandono y acumulación de residuos. La basuraleza deteriora el paisaje, contamina el suelo, puede afectar a la fauna silvestre, incrementa determinados riesgos en un entorno forestal y contribuye a normalizar comportamientos poco respetuosos con la naturaleza. La propuesta da continuidad a la participación de ASTRADE-Talentismo durante el curso 2025-2026 en una acción de recogida de residuos del Proyecto LIBERA. A partir de esta experiencia, la asociación pretende desarrollar un programa más estable que permita a las personas con autismo participar activamente en la conservación de su entorno y ser reconocidas como ciudadanía que aporta conocimiento, compromiso y valor a la transición ecológica. El proyecto integrará los tres ejes del Proyecto LIBERA: 1. En el eje de conocimiento se realizará un diagnóstico inicial de la basuraleza y varios seguimientos periódicos, identificando, geolocalizando y clasificando los residuos encontrados mediante una metodología sencilla de ciencia ciudadana. Esto permitirá conocer su tipología, distribución, posibles orígenes y evolución a lo largo del proyecto. 2. En el eje de prevención se desarrollarán formaciones y actividades de educación ambiental adaptadas a diferentes edades y necesidades de apoyo. Se utilizarán anticipaciones, pictogramas, lectura fácil, demostraciones prácticas y otros recursos de accesibilidad cognitiva. Las personas participantes contribuirán también a elaborar materiales de sensibilización dirigidos a familias, centros educativos, asociaciones, visitantes del espacio natural y ciudadanía del municipio de Murcia. 3. En el eje de participación se organizarán jornadas inclusivas de caracterización y retirada controlada de residuos, con la implicación de personas con autismo, familias, profesionales, voluntariado y otros agentes de la comunidad. La intervención directa en el medio se concentrará principalmente en jóvenes y personas adultas con los apoyos necesarios, mientras que la infancia y las personas con mayores necesidades de apoyo podrán participar mediante talleres, actividades preparatorias y acciones de sensibilización adaptadas. Las jornadas no se limitarán a retirar residuos. Se registrarán los resultados, se separarán las fracciones recogidas, se identificarán los puntos de acumulación y se comunicarán a las administraciones competentes aquellos residuos peligrosos, voluminosos o de difícil retirada que no puedan ser manipulados con seguridad por las personas participantes. El proyecto contempla cuatro jornadas de recogida y caracterización de basuraleza. Dos serán acciones propias de la propuesta: una recogida inicial, prevista para febrero de 2027, que permitirá realizar el primer diagnóstico, y una recogida final, en octubre de 2027, destinada a evaluar la evolución del espacio. A ellas se añadirán, conforme exigen las bases, dos puntos adicionales vinculados a las campañas «1m²» de LIBERA, previstos inicialmente para junio y septiembre de 2027 y sujetos al calendario definitivo del proyecto. Cada jornada tendrá una duración organizativa de 3,5 horas para el personal de apoyo: una hora de desplazamiento total, dos horas efectivas de recogida y 30 minutos para acogida, instrucciones, caracterización básica y cierre. Esta distribución permitirá observar la evolución del espacio en diferentes momentos del año, comparar los resultados iniciales y finales y mantener una intervención continuada sin generar una carga desproporcionada para las personas participantes ni para la actividad ordinaria de ASTRADE. Además, se evita la realización de actividades exteriores en los meses de más calor, a la vez que se realiza una prevención de la basuraleza de forma previa al verano (junio) para prevenir la posibilidad de incendios motivados por su presencia. La propuesta se desarrollará en coordinación con el Ayuntamiento de Murcia y con el órgano autonómico responsable de la gestión del Parque Regional. Todas las actividades respetarán la zonificación, los senderos autorizados, los periodos sensibles para la fauna y las condiciones que establezca la administración ambiental. Asimismo, se aplicarán medidas específicas de accesibilidad, prevención de riesgos, protección de las personas participantes y correcta gestión final de los residuos. Como resultado, se espera mejorar el conocimiento sobre la basuraleza existente en el ámbito de actuación, reducir su presencia, incrementar la sensibilización de las personas usuarias del espacio y consolidar un modelo de participación ambiental accesible y replicable. ASTRADE incorporará los aprendizajes y materiales generados a su programación educativa y comunitaria, favoreciendo la continuidad de las acciones más allá del periodo financiado.…
Email de contacto: proyectos@talentismo.org
Barcelona
Guardians del Montseny El proyecto Guardians del Montseny pretende dar continuidad al trabajo realizado durante el último año en el entorno del Parc Natural del Montseny, consolidando una red local de entidades, colectivos y ciudadanía comprometida con la conservación del territorio, la prevención de la basuraleza y la promoción de prácticas sostenibles. La nueva edición plantea como eje principal el fortalecimiento de la red de actores colaboradores mediante la organización de diferentes jornadas y eventos vinculados a la recogida de residuos, la protección del entorno y la sensibilización ambiental, así como la puesta en valor del patrimonio natural de la zona. Se buscará especialmente ampliar la participación hacia colectivos que habitualmente tienen menos oportunidades de implicarse en iniciativas de voluntariado ambiental, con especial atención a jóvenes en contextos desfavorecidos y a personas vinculadas a la Asociación de Infancia Sorda de Badalona, adaptando las actividades para favorecer una participación accesible, inclusiva y significativa. Una de las nuevas líneas de actuación será preservación de los castaños centenarios de la morera y la creación de un itinerario interpretativo, adaptado a estos colectivos. El recorrido permitirá poner en valor el patrimonio natural y cultural del entorno, combinando contenidos sobre la historia de la zona, los valores ecológicos del bosque y las tradiciones vinculadas al territorio. Para ello se desarrollarán materiales divulgativos y folletos interpretativos que faciliten la realización autónoma del itinerario por parte de visitantes y usuarios de la masía, contribuyendo a promover un modelo de turismo rural responsable y respetuoso con el medio natural, así como un plan de acciones para preservar dar valor a estos arboles. El proyecto dará también continuidad a las actuaciones de limpieza y recuperación del barranco de La Morera, iniciadas durante la edición anterior. El trabajo realizado permitió identificar diferentes puntos que requieren nuevas intervenciones, por lo que en 2027 se plantearán varias jornadas de recogida y seguimiento destinadas a retirar residuos acumulados, mejorar el estado del espacio y sensibilizar sobre la importancia de conservar los cursos de agua y sus ecosistemas asociados. Asimismo, se reforzará la dimensión educativa mediante el desarrollo de actividades de recogida de basuraleza dirigidas específicamente al público juvenil, en colaboración con centros y equipamientos juveniles del territorio. Estas jornadas combinarán la acción directa sobre el medio natural con dinámicas de educación ambiental, permitiendo que los jóvenes conozcan de primera mano la problemática de los residuos y participen activamente en la búsqueda de soluciones. De esta manera, Guardians del Montseny pretende evolucionar de un modelo centrado principalmente en actuaciones puntuales de limpieza hacia un proceso continuado de participación comunitaria, educación ambiental, inclusión y puesta en valor del patrimonio natural y cultural. El proyecto busca generar vínculos duraderos entre entidades, administraciones, centros educativos y juveniles, colectivos sociales, población local y visitantes, consolidando una comunidad de personas implicadas en la protección del Montseny. Las principales acciones previstas serán: Organización de una jornada de actores involucrados en la protección del territorio, fortaleciendo la colaboración con entidades y agentes locales. Incorporación de colectivos con menor participación habitual en el voluntariado ambiental, especialmente jóvenes de contextos desfavorecidos vinculados al Refugi y personas vinculadas a la Asociación de Infancia Sorda de Badalona. Creación de material pedagogíco y un itinerario interpretativo de los castaños centenarios de La Morera, combinando naturaleza, historia y tradición. Elaboración de folletos y materiales divulgativos para facilitar la interpretación y puesta en valor del itinerario. Continuación de la limpieza y recuperación del barranco de La Morera, abordando los diferentes puntos identificados durante las actuaciones previas. Realización de actividades de recogida de basuraleza para público juvenil, en colaboración con centros y equipamientos juveniles de la zona. * **Actividades de sensibilización y educación ambiental** vinculadas a las jornadas de recogida y a la conservación del territorio. Generación de materiales de comunicación y divulgación para compartir los resultados y favorecer la participación de nuevos agentes. Con estas actuaciones, el proyecto pretende contribuir a la mejora ambiental del entorno del Montseny, pero también a fortalecer el sentimiento de pertenencia y corresponsabilidad de la población, haciendo de la conservación del territorio una experiencia participativa, inclusiva y accesible para diferentes colectivos sociales.…
Email de contacto: info@backtotheroots.cat
Teruel
El mantenimiento de las orillas del río Guadalope en Castelserás es crucial para conservar un ecosistema ribereño de gran valor biológico. Estas áreas proporcionan hábitats clave para plantas nativas, insectos y aves, y actúan como corredores ecológicos que conectan distintos ecosistemas, fomentando la biodiversidad y la resiliencia ante perturbaciones. La figura del botánico Francisco Loscos se alinea con esta labor al reconocer y documentar el conjunto de plantas de la zona, destacando su valor botánico a nivel mundial. Francisco Loscos Bernal fue un farmacéutico rural nacido en 1823 en Samper de Calanda y que desde 1853 fijó su residencia en Castelserás hasta 1886, momento de su fallecimiento. Este boticario turolense llegó a convertirse en la máxima figura de la botánica aragonesa aplicada a la farmacia, la etnobotánica e incluso la fitoterapia en una época brillante que ha servido de ejemplo a sucesivas generaciones de ilustres botánicos. El también botánico José Pardo Sastrón (1822-19.09) fue colaborador y amigo, redactaron en 1858 Plantas Aragonesas. Serie metódica de plantas medicinales espontáneas. Loscos consiguió renombre científico europeo y colaboró con el botánico alemán Heinrich Moritz Willkomm, debido a las dificultades para editar en España, quien le ayudó a editar en 1863, su obra original y traducida junto con Sastrón Serie imperfecta de las plantas aragonesas espontáneas, obra en la que consignaron las 2624 especies hasta entonces encontradas en la región. Su trabajo subraya la importancia de proteger una flora autóctona rica y que sostiene redes tróficas y servicios ecosistémicos esenciales para la salud del río y sus orillas. De ello la importancia de mantener este espacio natural limpio y protegido. Además, estas ribereñas representan una importante ruta de paso para aves migratorias. El mantenimiento de la vegetación ribereña y de la estructura del hábitat favorece paradas de descanso, alimentación y refugio durante desplazamientos estacionales, contribuyendo a la conservación de poblaciones de aves migratorias y a la observación científica y educativa de la biodiversidad local. Mantener la conservación de los espacios para aves migratorias es crucial porque estas especies actúan como indicadores de la salud ambiental, son vitales para la dispersión de semillas y control de plagas, y participan en la polinización, mantieniendo el equilibrio y la biodiversidad de los ecosistemas. La degradación de sus hábitats por la deforestación, contaminación o el cambio climático amenaza estas funciones esenciales, impactando negativamente a la naturaleza y a los seres humanos. De aquí. la importancia de realizar estas pequeñas acciones locales para proteger estos espacios de basura y otras contaminaciones, asegurando las rutas migratorias y zonas de descanso, lo que a su vez beneficia a otros ecosistemas. En conjunto, conservar las orillas del Guadalope en Castelserás honra el legado de Loscos al tiempo que protege un mosaico ecológico dinámico, indispensable para plantas, fauna y para la observación y educación ambiental a nivel regional, nacional e internacional. El primer año, junto con el programa de Apadrinamiento, conseguimos poner en marcha el huerto del botánico Francisco Loscos y Pardo Sastrón, principalmente con plantas aromáticas que él catalogó y usó en su botica, junto a su otro compañero Pardo Sastrón, utilizando el libro de botánica de éste autor y replantando, muchas de ellas en el huerto, para poner en conocimiento y valor la rica naturaleza que este lugar contienen, todo ello en el entorno del parque que está situado en la ribera del río Guadalope, con su correspondiente señalización y códigos QR que enlazan tanto con la información de las plantas como del museo sito en la localidad, se hicieron varias limpiezas y se adecuaron los accesos a zonas del río invadidas por flora invasora. En este segundo año nos gustaría poder continuar la antigua ruta que ya existió en los años 90 y 2000, que discurre por toda la riera hasta el azud y en la cual había también información sobre las plantas autóctonas, estas mayoritariamente de arbolado y que por lo tanto no podemos tener en el huerto. Actualmente están casi todas desaparecidas o borradas por el sol, es decir ilegibles. Todo ello favoreciendo y cuidando la biodiversidad de este paraje natural El reconocimiento de la labor de limpieza en el río no solo de basuraleza sino también de flora invasora, que ha activado la participación de nuevos voluntarios y el interés de antiguos, nos ha hecho, todavía más, poner en valor la necesidad de seguir trabajando en la misma línea, realizando un mayor número de actividades de mantenimiento y protección de nuestra flora autóctona.…
Email de contacto: vivetusrios@gmail.com
Málaga
Regreso al Arrecife de La Cala del Moral Diagnóstico de la biodiversidad marina, actual debido a la presencia de Rugulopteryx okamurae , seguimiento y participación ciudadana para la conservación del arrecife. Contando con la colaboración de miembros de UMA y área de medioambiente del Ayuntamiento. Regresamos al espacio que ya apadrinamos, comparamos casi una década de evolución, documentamos el impacto de una especie invasora y de la basuraleza, generamos conocimiento y convertimos ese conocimiento en participación ciudadana para su conservación. El proyecto propone retomar y actualizar el estudio de biodiversidad marina realizado en el Arrecife de La Cala del Moral durante el Apadrinamiento LIBERA 2017/2018, generando una nueva fotografía ambiental del ecosistema casi una década después. El arrecife constituye un enclave de elevado interés para la biodiversidad marina local, donde se desarrolla una comunidad de peces, invertebrados y organismos bentónicos asociada a sus fondos rocosos. Actualmente, este ecosistema se encuentra sometido a nuevas presiones ambientales, entre las que destaca la expansión de la especie exótica invasora Rugulopteryx okamurae, que ha transformado numerosas comunidades bentónicas del litoral andaluz. El proyecto pretende conocer qué especies están actualmente presentes, cómo ha cambiado la estructura de la comunidad respecto al estudio anterior y cuál es la presencia y distribución de la especie invasora en el arrecife, incorporando además la identificación y caracterización de basuraleza marina asociada al espacio. A partir de este conocimiento se desarrollará una infografía de sensibilización y participación ciudadana dirigido a buceadores, centros educativos, familias, asociaciones y población local, promoviendo el conocimiento del arrecife y la prevención de comportamientos que puedan deteriorarlo. El proyecto integrará los tres ejes del Proyecto LIBERA: CONOCIMIENTO mediante el estudio y seguimiento de la biodiversidad y la basuraleza; PREVENCIÓN, mediante acciones de educación y sensibilización ambiental; y PARTICIPACIÓN, mediante actividades de ciencia ciudadana y acciones directas de conservación dentro de la Campaña 1m2. La propuesta pretende además recuperar la memoria ambiental del arrecife, comparando los resultados obtenidos durante el anterior apadrinamiento con la situación actual, y establecer una línea de seguimiento que pueda mantenerse más allá del periodo de ejecución del proyecto. Gracias a los logros obtenidos en anteriores Apadrinamientos se ha generado un orgullo de pertenencia de la ciudadanía local y autoridades competentes , muy implicadas en su conservación por lo que pretendemos volver a motivar la necesidad de figura de protección en este pequeño arrecife costero (reserva ecológica).…
Email de contacto: ecodivemalaga@gmail.com
Cádiz
PROYECTO LIBERA XXL Este proyecto se trata de recoger muchos objetos de gran tamaño como son los bidones petaqueros de gasolina de 25 litros, muchos de los cuales todavía tiene restos de gasolina lo que significa que hay que abordarlos con mucho cuidado pues el vertido de estos es sumamente peligroso para las aves y peces y también y más llamativo la retirada sobre todo neumáticas usadas para surtir a las narcolanchas y sus narcotraficantes y que dejan abandonadas por los caños del Parque natural Bahía de Cádiz. El sistema de recogida puede ser a partir de su avistamiento y localización, con las piraguas podemos acercarnos y desplazarlas o transportar con una piragua de apoyo o plataforma flotante. Para luego acercarlas a un neumática con motor o a un barco de apoyo grande de algún voluntario para luego desembarcarla en la ciudad y que nuestro servicio de recogida de San Fernando o del ayuntamiento más próximo del Parque pueda hacerse con él. Para ello nos pondremos en contacto con los diversos clubes náuticos de la zona y centros de visitantes para su colaboración y para usar sus instalaciones, además de dar una explicación a los voluntarios del lugar donde nos encontramos y su situación ecológica y estratégica para las salinas, esteros y manglares y el beneficio de nuestra actividad. También queremos transmitir todo este trabajo a los niños en sus colegios de forma explicativa así como el proyecto LIBERA a través de proyecciones de materia de apoyo de las AULAS LIBERA y que tengo preparada en un PowerPoint con videos y fotografías muy completo así como el uso de materiales a reciclar para saber su devolución al contenedor adecuado.…
Email de contacto: andresbarbaprian@gmail.com
Cádiz
Durante el período 2022-26 ya realizamos Proyectos similares gracias al apoyo Libera. La propuesta para este año se divide en 2 partes, Apadrinamiento ó Apadrinamiento Plus. Conocida es la importancia de la migración de aves en el estrecho y conocidos sus observatorios. Estos se abarrotan de turistas ambientales que suelen dejar mucha bazuraleza, la cual es retirada en estos proyectos en los 5 más usados en la comarca. En los anteriores proyectos (similar) localizamos emváses, muchas colillas, etc. la propuesta principal es la limpieza y clasificación de los residuos en ellos y la colocación de depósitos adecuados para cada tipo de residuo, además de una correcta señalización sobre ello. Los observatorios serían Cazalla, Algarrobo, EOT. Palmones y la Peña. Acceso a Libera Plus. Indicamos en el presupuesto la posibilidad de obtener la opción Plus (Sí es posible), el objetivo sería realizar una gran exposición itinerante sobre todo en colegios, centros de exposición etc. con el objeto de dar a conocer al público en general los 17 observatorios existentes en la comarca del Campo de Gibraltar y su problemática con relación al numero de visitas que reciben y la generación de residuos.…
Email de contacto: cocn@tarifainfo.com
Zamora
Este proyecto piloto trata de trabajar en la prevención de incendios con campañas ambientales, la participación con la implicación de diferentes rangos de edad y diferentes organismos, y el conocimiento con la difusión de información que tenemos en la provincia de Zamora por todos los estudios realizados por CRYOSANABRIA con anterioridad y los anteriores apadrinamientos Libera que hemos tenido en la provincia de Zamora. Nos centraremos en la limpieza y puesta en valor de la biodiversidad de los ríos, lagos y lagunas de Sanabria pero también en la prevención de incendios debido a los acontecimientos sufridos en nuestra zona en 2022 (Sierra de la Culebra), 2025 (Sanabria) y 2026 (Alta Sanabria). ACTIVIDAD 1. Sensibilización ambiental, Limpieza de los senderos más transitados de Sanabria próximos a ríos, lagos o lagunas y observación y difusión de prevención de incendios. Personal voluntario de la Asociación CRYOSANABRIA realizará el recorrido de varios senderos que ascienden recogiendo toda la basura que se encuentre por el camino. Para la realización de esta actividad se entregarán guantes y bolsas, donde se explica el alto valor ecológico y ambiental del área. Cada salida a campo irá acompañada con una charla final de educación y sensibilización ambiental. Para homogeneizar los resultados de los residuos recogidos y difundir conocimiento usaremos E-Litter en cada una de las salidas y así ofrecer información al Proyecto Libera. Para animar a la participación de las personas locales haremos coincidir la actividad con días internacionales relevantes como el día de la tierra, el día del mundo rural, el día del árbol, el día del medio ambiente, el día de la fauna salvaje, el día de los animales o el día de los museos donde visitaremos un museo tradicional donde se entreteje el patrimonio natural y cultural, todo ello con visita guiada. Asimismo en estas actividades estarán involucrados ayuntamientos locales con los que trabajaremos de forma coordinada. Duración: 10 días falta 1 día ACTIVIDAD 2. Salida de campo para poner en práctica las fichas limpieza ríos Personal voluntario de la Asociación CRYOSANABRIA realizará el recorrido de barranquismo sostenible en base a las fichas de buenas prácticas del Proyecto Libera de Somontano 2019-2020 y además se realizarán limpiezas del rio Tera, Tuela y otros ríos. En estas actividades acuáticas de primavera los guías de CRYOSANABRIA explicarán la flora y fauna más destacada de estos entornos como las nutrias, truchas, náyades, rana ibérica, mirlo acuático o desmán ibérico y se realizará un breve diagnóstico relacionado con los residuos encontrados y los problemas más importantes existentes en estos medios acuáticos y sus riberas. Para homogeneizar los resultados y difundir conocimiento usaremos E-Litter en cada una de las salidas y así ofrecer información al Proyecto Libera. Para la realización de esta actividad se entregarán guantes, bolsas, fichas de buenas prácticas y CRYOSANABRIA se prestará el material de seguridad necesario. Se utilizarán neoprenos y catiuskas. Asimismo en esta actividad estarán involucrados guardias forestales del parque natural con los que trabajaremos de forma conjunta. Duración: 6 días faltan 2 día Actividad 3. Búsqueda de lugares con residuos peligrosos en nuestros bosques y sus próximidades y que puedan ser orígen de incendios “No lo toques, AVÍSANOS” Bajo el lema “No lo toques, AVÍSANOS” realizaremos una actividad de búsqueda de residuos peligrosos en en los ríos, lagos y lagunas y sus próximidades. Se buscarán posibles vertederos ilegales de obra que previamente se han identificado en Google Maps o que la vecindad nos lo ha dicho y vidrio que pueda provocar incendios forestales. La idea de esta actividad es concienciar a la población que tiene que avisar a las autoridades o a personas voluntarias de CRYOSANABRIA, para que podamos enviar e información al Proyecto –Libera sobre la ubicación de materiales peligrosos en espacios naturales protegidos. Duración: 2 días ACTIVIDAD 4. Mural infantil "Autoprotección contra incendios” Sanabria" Más de 50 niñas y niños que residen en el entorno del proyecto realizarán un mural donde se destaque los aspectos más relevantes sobre la autoprotección contra grandes incendios forestales fomentando la participación ciudadana y la prevención para la conservación de la naturaleza. Todo ello en coordinación con Centros Educativos de Primaria e Institutos de Secundaria locales con las que ya se han realizado otras actividades con la misma temática. Asimismo quedarán reflejada la importancia de reducir, reutilizar y reciclar. Para esta actividad también la Asociación CRYOSANABRIA donará plantillas de animales que se han usado en otras actividades similares. Esta actividad será coordinada por personal voluntario de la Asociación CRYOSANABRIA que ya ha realizado actividades similares con niñas y niños en otros entornos. Duración: 6 días . Lo realizamos en verano ACTIVIDAD 5. Taller de reducción, reutilización y reciclaje de basura, en especial de orgánico, colillas y vidrio para evitar el efecto lupa e incendios forestales. Más de 50 niñas y niños realizarán un taller sobre reducción, reutilización y reciclaje de basura con parte de la basura aprovechable, y seleccionada, que se recoja durante las actividades 1 y 2. Dentro del taller se hablará del ciclo de la basura orgánica dentro del mundo rural tradicional donde la los residuos orgánicos, agricultura y ganadería estaban integrados y se mostrarán ejemplos de como volver a ello a escala local. Esta actividad será coordinada por personal voluntario de la Asociación CRYOSANABRIA que ya ha realizado actividades relacionadas con reducción, reutilización y reciclaje de basura con niñas y niños en otros entornos así como técnicos de la Casa del Parque del Lago de Sanabria. En esta actividad se fomenta la participación ciudadana y la prevención para la conservación de la naturaleza Duración: 2 días ACTIVIDAD 6. Huellas de lobo y juego del pañuelo de reciclaje Más de 30 niñas y niños participarán en el juego del pañuelo de reciclaje con 4 pañuelos por grupo, uno de cada color del contenedor de reciclaje. Se hará en forma de “competición sin ganadores” para incentivarles de forma sana y sin rivalidad. Al final de la actividad se explicará el ASISTENTE DE RECICLAJE DE ECO-EMBES y la aplicación E-LITTER. Esta actividad será coordinada por personal voluntario de la Asociación CRYOSANABRIA y personal de los centros educativos locales que ya ha realizado actividades relacionadas con reducción, reutilización y reciclaje de basura con niñas y niños en otros entornos. Con esta actividad fomentamos el conocimiento, la participación ciudadana y la prevención para la conservación de la naturaleza. Asimismo la Asociación CRYOSANABRIA realizará una actividad complementaria con su propio material que consistirá en realizar huellas de lobo en arcilla con un molde de la propia asociación. Duración: 2 días ACTIVIDAD 7. CAMPAÑA ESPECIES INVASORAS, en especial en en los ríos, lagos y lagunas y sus próximidades Realizaremos folletos en papel y on-line y los repartiremos y difundiremos por redes sociales, prensa local, colegios, instituto, ayuntamientos… sobre la Campaña “Pongamos freno a las especies invasoras”. Esta campaña la lanzaremos en primavera cuando muchas personas ponen semillas exóticas en sus jardines y huertas y trataremos de reducir este efecto. Esta actividad se realizará en coordinación con los ayuntamientos locales para dar mayor relevancia al Proyecto Libera. Duración: 5 días. ACTIVIDAD 8. Campaña residuos y kilómetro 0. Realizaremos folletos en papel y on-line y los repartiremos y difundiremos por redes sociales, prensa local, colegios, instituto, ayuntamientos… sobre la Campaña para promover la mínima generación de residuos y su correcto reciclaje, y el consumo de productos locales Km 0. fomentando la participación ciudadana y la prevención para la conservación de la naturaleza. También trabajaremos sobre los residuos que quedan en los contenedores de Sanabria en los meses de verano cuando vienen las personas que viven fuera de la comarca y vienen los meses de verano y hacen limpieza en sus casas quedando los contenedores y sus alrededores llenos de televisiones, electrodomésticos, sofás… Con esta actividad fomentamos el conocimiento, la participación ciudadana y la prevención para la conservación de la naturaleza. Esta actividad se realizará en coordinación con los ayuntamientos locales para dar mayor relevancia al Proyecto Libera. Duración: 5 días LO EJECUTAMOS EN JUNIO ACTIVIDAD 9. Campaña para prevenir que las niñas y niños capturen anfibios y alevines de peces en nuestros ríos y lagos Debido al éxito que hemos tenido en otros veranos anteriores continuaremos realizando folletos en papel y on-line y los repartiremos y difundiremos por redes sociales, prensa local, colegios, instituto, ayuntamientos… sobre la Campaña para prevenir que las niñas y niños capturen anfibios y alevines de peces en nuestros ríos y lagos concienciando también a sus padres y madres. En este caso nos centraremos en que no se capturen ni alimenten reptiles, peces y anfibios. También fomentaremos la protección de ciertas zonas y su acceso con vehículos en el Lago de Sanabria además de fomentar la colocación de duchas para que las personas no se bañen con su crema solar dentro del Lago de Sanabria además de controlar los merenderos ilegales con sillas y mesas en áreas sensibles que quedan llenan de residuos y son focos de incendios. Con esta actividad fomentamos el conocimiento, la participación ciudadana y la prevención para la conservación de la naturaleza. Duración: 30 días . LO EJECUTAMOS EN JULIO ACTIVIDAD 10. Campaña de prevención de incendios y residuos peligrosos. Realizaremos folletos en papel y on-line y los repartiremos y difundiremos por redes sociales, prensa local, colegios, instituto, ayuntamientos… sobre la Campaña para prevenir incendios. Además crearemos una red de vigilancia ambiental vecinal con contacto directo con los agentes forestales, los cuales ya han dado su visto bueno, para avisar sobre posibles agresiones a la naturaleza como las basuras o incendios. Asimismo iniciaremos una campaña para avisar al Proyecto Libera y agentes forestales sobre posibles residuos de obras peligrosos dentro del espacio natural protegido. Con esta actividad fomentamos el conocimiento, la participación ciudadana y la prevención para la conservación de la naturaleza. Del mismo modo CRIOSANABRIA organizará un voluntariado de limpieza de vidrio para prevenir incendios debido al efecto lupa al estar todo el monte seco. El voluntariado se desarrollará dentro de la Reserva de la Biosfera Transfronteriza Meseta Ibérica próximo al 18 de agosto, día contra la prevención de incendios, haciendo especial hincapié en recordar que hay muchos que se generan por basuraleza como colillas, vidrios,….. Esta acción complementa a otras acciones de voluntariado de la asociación CRIOSANABRIA desde 2015 como el programa de avisos a los equipos de extinción de incendios o la instalación de cajas nido para la dispersión de semillas por parte de las aves que los habitan. Duración: 30 días . EJECUTAMOS pero volveremos a lanzar la campaña en julio, y agosto potenciando la educación ambiental ACTIVIDAD 11. Elaboración de mapa participativo georreferenciado con BASURALEZA Realizaremos un mapa con participación de todo el personal socio de CRYOSANABRIA para localizar todos los puntos con residuos dentro del espacio natural. Con esta actividad fomentamos el conocimiento, la participación ciudadana y la prevención para la conservación de la naturaleza. Duración: 365 días ACTIVIDAD 12.Exposición de fotografías “"Conociendo nuestros valores ambientales ante los incendios"” Esta exposición mostrará la importancia de la conservación ambiental y cultural “"Conociendo nuestros valores ambientales ante los incendios"”. Duración: 90 días. Lo ejecutamos en verano…
Email de contacto: danielboyanosotillo@gmail.com
Madrid
Después de la realización, durante el periodo oct 25 a julio 26, del proyecto “Puentelasierra sin basuraleza: un compromiso vecinal con la naturaleza”, gracias al apoyo de LIBERA, queremos solicitar el apadrinamiento para lo que llamaremos “Fase 2: Misión suelo, agua y biodiversidad”. El año pasado tuvimos ocasión de entender mejor los retos y dificultades a los que se enfrentaba la zona verde de Puentelasierra y calibrar cuáles son las prioridades que debemos atender. Al ser una zona de interfaz urbano-forestal, nuestra zona verde sufre muchos de los problemas típicos de las áreas altamente antropizadas: acumulación de basura, escombros, vertidos, presencia de especies vegetales invasoras…a esto se suma su complicada situación administrativa (área propiedad del Ayuntamiento de Valdemorillo, que cede su mantenimiento a la urbanización), y a su orografía física, con gran presencia de pendientes en las que es difícil trabajar para eliminar residuos y controlar la acumulación de biomasa seca. Tras los incendios que han asolado este verano municipios de la zona oeste muy cercanos a Valdemorillo, queremos en esta ocasión centrarnos en acciones de prevención contra el fuego y en mejorar la resiliencia de nuestro entorno, gestionando y adaptando el espacio para hacerlo menos inflamable y más resiliente, más allá del mantenimiento anual de cortafuegos y pistas que hace el consejo de gobierno de la urbanización Puentelasierra. En cualquier caso, durante la Fase 2 trabajaremos en estrecha colaboración con dicho consejo de gobierno, que nos ayudará en la tramitación de algunos permisos que el año pasado fueron complicados de conseguir, y en el caso de que el Ayuntamiento de Valdemorillo dé por finalizado, finalmente, su PAMIF- Plan Municipal de Actuación antiincendios- probablemente alinearemos alguna de las acciones que proponemos para la Fase 2 con las medidas adoptadas por dicho plan (gestión de biomasa seca, aprovechamiento de leñeros, limpieza y mejora de regatos etc). Queremos también hacer hincapié en que, con las acciones del apadrinamiento de este año, buscamos alinearnos con la estrategia europea para el suelo (Soil Monitoring Law), que tiene como objetivo en los próximos años restaurar entre un 3 % y un 6 % de materia orgánica en el suelo, enriqueciendo el suelo con restos vegetales y desechos animales, y mejorar la biodiversidad general en áreas naturales. En cuanto a la salud del suelo y del agua, nos preocupa igualmente haber detectado, durante la fase 1, diversos puntos negros con vertidos de aguas grises y negras, y nos inquieta que acaben yendo a parar a las aguas de los arroyos que discurren por nuestra zona verde, y contaminen el subsuelo. Por este motivo, también queremos empezar a trabajar en la ribera de uno de los arroyos que cruza el pequeño valle, puesto que en la fase 1 encontramos gran cantidad de residuos, algunos de gran tamaño (como una rueda de tractor) y mejorar algunos de los regatos que dan acceso a dichos arroyos. Por último, hemos detectado durante la fase 1 gran presencia de procesionaria, así que intentaremos aumentar la presencia de aves paseriformes que funcionen como control biológico de dicha plaga. Esta Fase 2 tendrá una jornada de “hermanamiento” con la otra entidad conservacionista que cuenta con un proyecto LIBERA en nuestro municipio: Verdemorillo. Creemos importante sumar fuerzas y aprovechar su experiencia y el hecho de que algunos de los miembros del grupo “guardianes del entorno”, que formamos el año pasado, son también socios de esta entidad. En la fase 2, se hará un esfuerzo especial por mejorar la cantidad y calidad de la comunicación sobre el proyecto, y atraer a voluntarios más jóvenes, dado que fue una franja de edad en la que no conseguimos influir excesivamente en la fase anterior. Entendemos que estos jóvenes serán un excelente altavoz de nuestra labor, si conseguimos captarlos para alguna de las acciones. Teniendo en cuenta también los aprendizajes del año pasado, en esta ocasión no vamos a clasificar tan taxativamente los tipos de actividades según las tres líneas de incidencia del proyecto LIBERA, sino que en algunas de las acciones se combinarán varios objetivos a la vez. Esto es algo que detallaremos en el apartado de cronograma de actividades. En resumen, para la fase 2 del proyecto, tenemos los siguientes cuatro objetivos: OG1. Mejorar la calidad y salud del suelo, prevenir incendios forestales y luchar contra la erosión. Contribuiremos a la salud del suelo de la zona verde a través de acciones concretas como retirada y biotrituración de biomasa seca, aporte de estiércol animal, materia orgánica, y revertir la desertificación con plantación de arbustivas autóctonas, como medida para la mejora de la retención de agua y humedad, y fijación del suelo. OG2. Mejorar la biodiversidad en nuestra zona verde. Para este objetivo, vamos a realizar acciones concretas como la construcción de cajas nido para fomentar la presencia de depredadores naturales de la procesionaria del pino, como las aves insectívoras; construcción de hoteles de insectos y plantación de aromáticas autóctonas que sirvan de cobijo a polinizadores y ayuden a preservar la diversidad genética de la zona verde. OG3. Eliminar Basuraleza y custodiar la limpieza de la zona verde, con atención especial en esta fase a los arroyos y regatos. Para ello, integraremos el seguimiento y eliminación de residuos en la zona verde, arroyos y regatos de Puentelasierra, a través de las metodologías de caracterización y herramientas del Proyecto LIBERA, promoviendo la restauración física del espacio para mantener un entorno natural limpio. OG4. Generar cohesión vecinal y corresponsabilidad ciudadana. Este era desde el inicio uno de los grandes objetivos que teníamos con nuestro proyecto. Queremos fidelizar a la comunidad vecinal construida en la fase 1 del proyecto, el grupo de "guardianes del entorno", y sumar a más participantes para que podamos avanzar desde una participación puntual a un compromiso continuo en la custodia de nuestra zona verde.…
Email de contacto: elarrendajo.proyecto@gmail.com
Cantabria
SINOPSIS DE LA PROPUESTA PICOS EN PROFUNDIDAD nace como continuación y evolución de la actuación de recuperación ambiental desarrollada por la Federación Cántabra de Deportes de Montaña y Escalada (FCDME) durante la pasada edición del programa de Apadrinamientos del Proyecto LIBERA en el Parque Nacional de los Picos de Europa. La experiencia anterior permitió abordar una problemática ambiental singular y poco visible: la existencia de acumulaciones históricas de residuos en cavidades situadas en zonas de alta montaña y de muy difícil acceso. Se trata de residuos que han permanecido durante décadas en el medio subterráneo y cuya retirada presenta importantes dificultades técnicas, logísticas y de seguridad, muy diferentes a las de una actuación convencional de recogida de basuraleza. Durante la intervención desarrollada en 2026, un equipo formado por voluntariado especializado de la Federación Cántabra de Deportes de Montaña y Escalada y de la Federación Cántabra de Espeleología consiguió acceder y trabajar en una cavidad situada a aproximadamente 2.350 metros de altitud, en un entorno de alta montaña del Parque Nacional de los Picos de Europa. Los trabajos permitieron extraer aproximadamente una tonelada de residuos históricos, agrupados en ocho grandes sacas, que posteriormente fueron evacuadas mediante helicóptero y trasladadas mediante transporte autorizado hasta el punto habilitado para su correcta gestión. La actuación confirmó que este tipo de intervenciones exige una combinación poco habitual de conocimientos de montaña, técnicas de progresión vertical y espeleología, planificación logística, seguridad, coordinación entre entidades y gestión ambiental. También puso de manifiesto que el problema de los residuos históricos en entornos kársticos de alta montaña merece ser abordado desde una perspectiva más amplia que la mera retirada puntual de materiales. Por este motivo, la FCDME plantea ahora una segunda fase que permita transformar la experiencia adquirida en un programa de conocimiento, recuperación, participación, prevención y sensibilización ambiental, con vocación de continuidad. El proyecto parte de una idea sencilla: para conservar adecuadamente la montaña no basta con actuar únicamente sobre aquello que resulta visible. El paisaje subterráneo, las cavidades y el sistema kárstico forman parte del mismo espacio natural y requieren también atención, conocimiento y protección. Bajo esta filosofía, Picos en profundidad pretende mejorar el conocimiento sobre la presencia de residuos históricos en determinadas zonas de alta montaña, valorar técnicamente las posibilidades de actuación, recuperar aquellos puntos en los que sea viable intervenir con seguridad y utilizar la experiencia generada como herramienta de educación y sensibilización ambiental. Conocimiento: conocer antes de intervenir La primera línea del proyecto estará orientada a ampliar el conocimiento disponible sobre esta problemática. La experiencia de la pasada edición demostró que la realidad que puede encontrarse en una cavidad resulta difícil de determinar únicamente mediante una observación superficial. La cantidad, tipología, estado y ubicación de los residuos, así como las condiciones de acceso y extracción, solo pueden valorarse adecuadamente mediante una revisión técnica. Por ello se propone realizar trabajos de identificación, documentación y valoración de posibles puntos con presencia de acumulaciones históricas de residuos en cavidades o zonas de alta montaña, siempre en coordinación con los responsables del Parque Nacional Picos de Europa y con especialistas en montaña y espeleología. No se pretende realizar una búsqueda indiscriminada de cavidades ni divulgar públicamente su localización. El objetivo es disponer de información útil que permita valorar la situación ambiental y establecer prioridades de actuación teniendo en cuenta criterios como la cantidad y características de los residuos, su estado de conservación, las condiciones del entorno, la accesibilidad, los riesgos técnicos y la viabilidad de una eventual extracción. En los puntos analizados se realizará, cuando las condiciones lo permitan, documentación fotográfica y una caracterización básica de los residuos observados, contribuyendo así a conocer mejor una problemática ambiental que, por desarrollarse en el medio subterráneo, permanece habitualmente fuera de la percepción de quienes visitan estos espacios. La información obtenida podrá servir además para establecer un sistema sencillo de identificación y comunicación de este tipo de acumulaciones, facilitando futuras actuaciones y favoreciendo la continuidad del trabajo de conservación. Participación: deportistas que forman parte de la solución El segundo eje será la participación mediante voluntariado ambiental especializado. Una de las principales enseñanzas de la actuación anterior ha sido comprobar la capacidad de los colectivos deportivos de montaña para participar directamente en la conservación de los espacios naturales en los que desarrollan su actividad. Montañeros y espeleólogos aportan conocimientos, experiencia y capacidades técnicas especialmente valiosas para intervenir en lugares donde una actividad convencional de voluntariado tendría importantes limitaciones. El acceso mediante cuerdas, la progresión vertical, el desplazamiento por terrenos de alta montaña y el trabajo en cavidades requieren conocimientos específicos y una planificación rigurosa. La nueva propuesta pretende volver a movilizar voluntariado especializado para desarrollar una actuación de recuperación ambiental en aquellos puntos previamente identificados y considerados técnica y ambientalmente viables. La intervención se realizará siempre priorizando la seguridad de las personas participantes, la mínima afección al entorno y la coordinación con los responsables del Parque Nacional. No se establece como objetivo previo una cantidad determinada de residuos ni un número concreto de cavidades a intervenir, ya que la experiencia anterior ha demostrado que este tipo de actuaciones debe adaptarse a las condiciones reales encontradas sobre el terreno. El criterio fundamental será desarrollar una intervención técnicamente responsable y ambientalmente útil, evitando convertir la cantidad de residuos retirada en el único indicador de éxito. La participación permitirá además reforzar un mensaje que consideramos especialmente importante: quienes actualmente practican deportes de montaña pueden desempeñar un papel activo en la conservación del territorio. La montaña no es únicamente un espacio para la práctica deportiva; es también un patrimonio natural cuya protección requiere implicación, conocimiento y responsabilidad. Prevención y sensibilización: convertir la actuación en aprendizaje La tercera línea del proyecto estará dedicada a la prevención, educación y sensibilización ambiental. Los residuos encontrados en la intervención anterior presentaban una elevada antigüedad y correspondían a varias décadas de acumulación. Su tipología y estado reflejaban una época en la que la gestión de los residuos y la conciencia ambiental eran muy diferentes de las actuales. El proyecto quiere utilizar esta circunstancia desde una perspectiva educativa y constructiva, evitando buscar responsabilidades sobre situaciones pertenecientes a otras épocas y poniendo el foco en la evolución de nuestra relación con la montaña. La recuperación de estos residuos permite explicar de una manera muy gráfica que nuestras acciones pueden dejar consecuencias durante décadas y que la mejor forma de conservar los espacios naturales es evitar que los residuos lleguen a formar parte de ellos. A partir de las actuaciones realizadas se generarán contenidos de sensibilización dirigidos principalmente a montañeros, federados, clubes deportivos, visitantes de espacios naturales y ciudadanía en general. Se utilizarán los canales de comunicación de la FCDME, redes sociales, web, medios de comunicación y otras oportunidades de divulgación para mostrar tanto la problemática como el trabajo realizado para solucionarla. El objetivo no será únicamente mostrar residuos retirados, sino explicar el proceso completo: conocer el problema, valorar cómo intervenir, movilizar voluntariado, trabajar de manera coordinada, recuperar el espacio y prevenir que situaciones similares vuelvan a producirse. La experiencia de la primera actuación, que alcanzó una importante repercusión social y mediática, ha demostrado el potencial de este tipo de iniciativas para trasladar mensajes de conservación a públicos muy amplios. La nueva propuesta pretende aprovechar esa capacidad de comunicación para reforzar una imagen positiva del montañismo y la espeleología como actividades compatibles con la protección del medio natural y capaces de generar acciones reales de mejora ambiental. Un proyecto basado en la cooperación Picos en profundidad se plantea además como un proyecto colaborativo. La actuación anterior hizo posible reunir en torno a un mismo objetivo ambiental a voluntarios de montaña y espeleología y a diferentes entidades e instituciones que aportaron conocimientos, medios, materiales o apoyo logístico. Esta cooperación resultó esencial para poder desarrollar una operación técnicamente compleja en un entorno de alta montaña. La nueva fase pretende consolidar y ampliar esa forma de trabajo, manteniendo la colaboración con los responsables del Parque Nacional de los Picos de Europa y con organizaciones y entidades vinculadas a la montaña, la espeleología, la protección civil, la gestión de residuos y la conservación. Esta red de colaboración constituye uno de los principales valores del proyecto, ya que permite afrontar actuaciones que difícilmente podrían ser desarrolladas por una única entidad y demuestra la capacidad del voluntariado deportivo para trabajar conjuntamente con gestores y especialistas en beneficio del patrimonio natural. El proyecto se desarrollará en el Parque Nacional de los Picos de Europa, un espacio natural de excepcional valor ambiental y paisajístico y sometido a diferentes figuras de protección. Este contexto refuerza la necesidad de que todas las actuaciones sean cuidadosamente planificadas, cuenten con las autorizaciones necesarias y se desarrollen bajo criterios de mínima afección y máxima seguridad. Continuidad y resultados La nueva propuesta no parte de cero. Parte de una actuación ya ejecutada, de una metodología puesta a prueba sobre el terreno, de una red de colaboradores creada y, sobre todo, de una experiencia que ha permitido identificar tanto las posibilidades como las dificultades reales de trabajar sobre residuos históricos en cavidades de alta montaña. El resultado más importante de la pasada edición no fue únicamente la retirada de aproximadamente una tonelada de residuos. Fue demostrar que una problemática compleja puede abordarse cuando se combinan conocimiento técnico, voluntariado, colaboración institucional y voluntad de conservación. Picos en profundidad pretende aprovechar ese aprendizaje para avanzar un paso más: pasar de una intervención concreta a una línea de trabajo capaz de generar conocimiento, identificar necesidades, recuperar espacios cuando sea viable, movilizar a los colectivos deportivos y utilizar cada actuación como herramienta de prevención y educación ambiental. De esta manera, la propuesta se articula en torno a los tres pilares del Proyecto LIBERA: conocer mejor la problemática de la basuraleza, prevenir mediante sensibilización y educación, y promover la participación ciudadana a través de acciones reales de voluntariado ambiental. Las bases de la convocatoria valoran especialmente esta integración, así como la continuidad de las actuaciones, la colaboración con otras entidades y su desarrollo en espacios naturales protegidos. La FCDME pretende que esta segunda edición consolide una línea de trabajo que pueda mantenerse en el tiempo y que permita que el deporte de montaña contribuya de manera directa a la conservación del territorio. La filosofía del proyecto puede resumirse en tres acciones: Conocer para saber dónde y cómo actuar. - Recuperar allí donde sea posible hacerlo de forma segura y responsable. - Conservar para evitar que las huellas del pasado se conviertan en las del futuro. Con Picos en profundidad, la Federación Cántabra de Deportes de Montaña y Escalada quiere seguir demostrando que disfrutar de la montaña y contribuir activamente a su conservación pueden formar parte de una misma manera de entender el deporte y el territorio.…
Email de contacto: SECRETARIA@FCDME.ES
Santa Cruz de Tenerife
La Federación de Asociaciones de Scouts de Tenerife (STF) se presenta a la convocatoria de Apadrinamiento de Espacios Naturales LIBERA 2025-2026 (SEO/BirdLife en alianza con Ecoembes) para llevar a cabo la iniciativa "Vigilantes del Pinar y el Monteverde" en el Paraje de Orticosa y Lomitos (Arafo). El proyecto consolida la labor de tres años consecutivos de voluntariado ambiental en la zona, habiendo sido seleccionados como Apadrinamiento LIBERA en 2023-2024, 2024-2025 y 2026-2027. Esta trayectoria nos posiciona para optar a la categoría "Apadrinamiento Plus", que permite desarrollar un proyecto de mayor envergadura y con un impacto más profundo. El enfoque para 2026-2027 es triple: Continuar las acciones realizadas (recogida de residuos y control de especies exóticas invasoras), Profundizar en la educación ambiental y prevención de incendios (paneles, talleres, etc.) y ampliar la resiliencia del ecosistema post-incendio 2023 (reforestación con especies vegetales adecuadas y adaptadas).…
Email de contacto: scoutsdetenerife@scoutsdetenerife.org
Valladolid
El Alcornocal de Valdelosa, con una extensión forestal estimada de entre 2.600 y 6.000 Ha, constituye la masa boscosa más importante de alcornoque de todo el noroeste peninsular. Debido a su carácter de ecosistema de transición y a su elevado valor biogeográfico, el espacio está protegido como Zona Especial de Conservación (ZEC) y forma parte de la Red Natura 2000. Este bosque mediterráneo de dehesa alberga una rica biodiversidad, destacando ejemplares notables que rondan el medio milenio de edad, así como especies de avifauna altamente amenazadas y emblemáticas, como la cigüeña negra, milanos, mochuelos, cucos y rabilargos. A pesar de su alto nivel de protección legal, la afluencia de visitantes y el tránsito por el entorno rural han derivado en una acumulación insostenible de residuos abandonados, "basuraleza". La presencia de plásticos, vidrios y metales altera gravemente el equilibrio de la flora y fauna de la dehesa, generando una triple amenaza física y química: Contaminación química y edáfica, Riesgo severo de incendios forestales y Mortalidad directa de la microfauna. Frente a este reto ambiental, el proyecto plantea una respuesta social transformadora, personas con síndrome de Down y discapacidad intelectual se convierten en agentes activos de conservación medioambiental. Al participar en la ciencia ciudadana (recogida y categorización de datos reales). El contacto directo con la naturaleza genera beneficios terapéuticos demostrados (reducción del estrés, mejora de la motricidad y fomento del trabajo en equipo). Así, el proyecto no solo restaura un espacio natural de la Red Natura 2000, sino que promueve el empoderamiento colectivo, alineándose directamente con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030, específicamente el ODS 10 (Reducción de las Desigualdades), el ODS 13 (Acción por el Clima) y el ODS 15 (Vida de Ecosistemas Terrestres). La forma más eficaz de mitigar la presión sobre los ecosistemas es limitar la emisión de contaminantes en el origen, o interceptarlos antes de que lleguen a los ecosistemas vulnerables. Es por ello que consideramos de gran importancia concienciar a la población local de la importancia de proteger este espacio, convirtiéndolo en un recurso natural y conociendo la biodiversidad del ecosistema y los efectos devastadores de los contaminantes y como afectarían al mismo. El proyecto presenta varias acciones además de la sensibilización, una recogida 1m2, diseño de una ruta de rastros y cantos por el bosque inclusivo con pictogramas, fichas en lectura fácil, creación e instalación de un hotel del insectos, diseño de gamificación "El pasaporte de los guardianes del Alcornocal".…
Email de contacto: downcyl@downcastillayleon.es
Barcelona
La Plana de Vic, territorio central de la comarca de Osona, presenta un rico paisaje agroforestal siendo el robledal de roble pubescente (Quercus pubescens) el bosque más representativo. En los últimos decenios las prácticas agrícolas intensivas y el crecimiento urbanístico han convertido estos bosques, que antaño ocupaban grandes extensiones, en relictuales. Afortunadamente, quedan algunos reductos de robledal de un gran valor ecológico que, junto con los márgenes agrícolas, conforman un paisaje agroforestal de alto valor paisajístico y ecológico que es necesario conservar y proteger. A destacar que estos espacios agroforestales son hábitat de diferentes especies de rapaces nocturnas, entre otras especies de fauna salvaje amenazadas. Concretamente en estos hábitats cohabitan 6 especies de rapaces nocturnas: búho real (Bubo bubo), búho común (Athene noctua), búho Chico (Asio otus), lechuza (Tyto alba), cárabo común (Strix aluco) y autillo (Otus scops). Es en este contexto que Fundació Areté, en colaboración con el Grupo de Naturalistas de Osona (GNO-ICHN), impulsa el “Proyecto de conservación de los ecosistemas agroforestales para la protección de las rapaces nocturnas en la Plana de Vic”. El propósito del proyecto es la restauración de estos espacios agroforestales (márgenes agrícolas y robledales), y a partir de la mejora de su biodiversidad estructural asegurar la protección de la fauna, y de manera especial de las diferentes especies de rapaces nocturnas y el alcaudón (Lanius meridionalis). Actualmente el proyecto integra 20 fincas agroforestales que ya han firmado un acuerdo de custodia para la conservación de los espacios naturales, y que en su conjunto suman una superfície de intervención de más de 50.000 m2. En estos espacios se han realizado los trabajos de plantación de más de 7.000 unidades de árboles y arbustos autóctonos, con la finalidad de mejorar la biodiversidad estructural de la matriz agroforestal y en consecuencia conservar las especies de fauna silvestre amenazadas, y de manera prioritaria las especies de rapaces nocturnas. Se tracta de un proyecto que requiere consolidación y, con el tiempo, ir creciendo y sumando nuevos espacios con el propósito de impusar una reserva de rapaces nocturnas en la Plana de Vic. No obstante los espacios naturales donde se han realizado estas actuacions de conservación requieren de manera urgente actuaciones de mantenimiento, tales como riegos de apoyo, actuaciones de desbrozo y también actuaciones de limpieza y retirada de basuras. Con este fin el proyecto se presenta a las Ayudas para apadrinamientos de espacios naturales, siguiendo los 3 pilares de acción del proyecto Libera: el conocimiento, la prevención y la participación ciudadana.…
Email de contacto: arete@fundacioarete.cat
Castellón-Castelló
Objetivo General del apadrinamiento Fomentar la conciencia ambiental y la participación de la comunidad portuaria y los habitantes del Grao de Castellón en la protección del entorno costero y natural del litoral del Serradal. Ayudar a la ciudadanía a interpretar la riqueza natural del ecosistema e implicarla en su conservación mediante acciones de conciencia ciudadana, educación ambiental y limpieza de basuraleza. Acción divulgativa en la reserva dunar de la playa del Serradal para poner en valor su biodiversidad y reforzar su conservación. Valoración medioambiental del espacio natural y justificación del apadrinamiento. El espacio natural propuesto para el apadrinamiento es el sistema dunar del Serradal, declarado microrreserva de flora desde el 2019 lo que implica la prohibición del uso de maquinaria para la limpieza en la playa, delimitación del área de regeneración dunar, eliminación progresiva de especies alóctonas e introducción de especies propias. Considerándose un entorno costero de gran valor ecológico ubicado en Castellón, estas dunas, a pesar de su juventud, representan uno de los pocos ecosistemas litorales de gran valor ecológico en la provincia, actuando como barrera natural frente a la erosión, reservorio de biodiversidad y hábitat para la flora y fauna adaptadas a ambientes salinos y arenosos. Entre sus valores naturales destaca su función como zona de nidificación de aves, especialmente durante la primavera, cuando especies como el Chorlitejo patinegro (Charadrius alexandrinus), especie catalogada como vulnerable en el libro rojo de las aves SEO/BirdLife, utiliza esta playa para criar gracias al entorno de tranquilidad y cobertura vegetal existente necesarias para reproducirse y cuyo periodo de nidificación empieza en abril y finaliza en agosto. La presencia de residuos plásticos y otros elementos contaminantes supone una amenaza directa para estas especies, ya sea por el riesgo de ingestión, atrapamiento o alteración del hábitat. Conscientes de ello, se propone una acción de limpieza puntual fuera del periodo de nidificación, con el objetivo de retirar residuos plásticos y otros materiales contaminantes acumulados durante los meses anteriores al ser un espacio de gran afluencia turística y abandono de residuos (basuraleza). Esta acción permite poner a punto este ecosistema para acoger una nueva temporada de cría, favoreciendo así la futura presencia y éxito reproductor de estas aves. Este apadrinamiento se enmarca en el espíritu del Proyecto LIBERA, aunando voluntariado ambiental, custodia del territorio y sensibilización ciudadana, y se plantea con los siguientes fines: • Mejorar las condiciones del ecosistema dunar antes del inicio del periodo reproductor de la avifauna. • Reducir la basuraleza que se acumula especialmente tras el uso del entorno durante la temporada estival. • Fomentar el conocimiento y la empatía hacia estos espacios frágiles, mediante una acción ambiental participativa. • Visibilizar el vínculo entre limpieza y conservación de especies, mostrando cómo gestos sencillos pueden tener un gran impacto ecológico. Esta acción servirá como punto de partida para futuras actividades de seguimiento, concienciación o restauración ambiental, reforzando nuestro compromiso con la conservación del entorno litoral de Castellón.…
Email de contacto: gerencia@fundacionportcastello.com
Las Palmas
El proyecto contempla la realización de cinco acciones de sensibilización y voluntariado ambiental en espacios naturales de Gran Canaria, combinando la prevención y retirada de basuraleza con actuaciones de conservación y restauración ambiental. Tres de las jornadas estarán dirigidas a escolares y/o personas voluntarias e incluirán, según las necesidades de cada espacio, actuaciones como reforestación con especies nativas, mantenimiento de plantaciones, control de especies exóticas invasoras y recogida y caracterización de residuos. Las otras dos acciones se desarrollarán en el marco de las campañas de 1m² del Proyecto LIBERA. El proyecto busca implicar activamente a la ciudadanía en la conservación del patrimonio natural, mejorar el conocimiento sobre la problemática de la basuraleza y contribuir de forma práctica a la recuperación y mejora de los ecosistemas de Gran Canaria.…
Email de contacto: sergioarmas@fundacionforesta.org
Las Palmas
El proyecto contempla la realización de tres acciones de sensibilización y voluntariado ambiental en espacios naturales de Gran Canaria, combinando la prevención y retirada de basuraleza con actuaciones de conservación y restauración ambiental. Las jornadas estarán dirigidas a escolares y/o personas voluntarias e incluirán, según las necesidades de cada espacio, actuaciones como reforestación con especies nativas, mantenimiento de plantaciones, control de especies exóticas invasoras y recogida y caracterización de residuos. Las otras dos acciones se desarrollarán en el marco de las campañas de 1m² del Proyecto LIBERA. El proyecto busca implicar activamente a la ciudadanía en la conservación del patrimonio natural, mejorar el conocimiento sobre la problemática de la basuraleza y contribuir de forma práctica a la recuperación y mejora de los ecosistemas de Gran Canaria.…
Email de contacto: sergioarmas@fundacionforesta.org
Illes Balears
La Fundació Cleanwave propone desarrollar durante 2026-2027 un programa comunitario de prevención y reducción de la basuraleza en la Bahía de Portocolom, en Felanitx (Mallorca), un espacio litoral de alto valor ecológico incluido en la Red Natura 2000 como Zona Especial de Conservación (ZEC). La propuesta nace de una experiencia comunitaria ya realizada en 2026 y plantea dar continuidad y mayor alcance a un trabajo que ha demostrado la capacidad de movilización de la comunidad local. El 6 de junio de 2026 se celebró la I Neteja Comunitària de la Badia de Portocolom, una acción coordinada por Fòrum Veus Portocolom, MedGardens–Fundació Cleanwave, Grup Esportiu Rates-Pinyades y Club Nàutic Portocolom, con la colaboración del Ajuntament de Felanitx y Port IB. La jornada reunió a 70 participantes y permitió retirar aproximadamente 500 kg de residuos de la bahía, actuando simultáneamente desde tierra, superficie y fondo marino. Los resultados de esta primera experiencia muestran una problemática concreta de basuraleza en el espacio: presencia de residuos voluminosos, como neumáticos, elementos de fibra de vidrio y vidrio, así como una elevada presencia de colillas y otros residuos asociados a los usos recreativos y urbanos del entorno litoral. Durante la acción también se identificaron residuos que no pudieron ser retirados en ese momento y puntos que requieren seguimiento. Paralelamente, se realizó la recogida y seguimiento de microplásticos mediante el protocolo de Observadores del Mar, incorporando así una dimensión de conocimiento científico y seguimiento ambiental al trabajo comunitario. La nueva propuesta pretende transformar esta experiencia puntual en un programa estructurado de conocimiento, prevención y participación. El objetivo no es únicamente retirar residuos, sino comprender mejor dónde, cómo y qué tipo de basuraleza se acumula en la bahía, implicar a la población local en su prevención y generar una dinámica de corresponsabilidad que permita mantener el espacio en mejores condiciones a medio y largo plazo. El proyecto se estructura alrededor de los tres pilares del Proyecto LIBERA. 1. CONOCIMIENTO: conocer la problemática para actuar mejor La primera línea de trabajo consistirá en actualizar y ampliar el conocimiento sobre la presencia de basuraleza en la Bahía de Portocolom. A partir de la experiencia de 2026 se realizará un nuevo inventario de residuos y puntos problemáticos, prestando especial atención a los residuos voluminosos, los residuos relacionados con las actividades recreativas y náuticas, las colillas, los residuos presentes en el litoral y los microplásticos. El seguimiento permitirá identificar zonas de acumulación y comparar los resultados con los obtenidos en la acción de 2026. En el caso de los microplásticos se dará continuidad al seguimiento realizado mediante el protocolo de Observadores del Mar. Este conocimiento tendrá una aplicación práctica: servirá para preparar mejor las acciones de intervención, priorizar puntos, optimizar los recursos disponibles y comunicar a la comunidad cuáles son los principales problemas detectados en el espacio. 2. PARTICIPACIÓN: convertir a la comunidad en parte de la solución El elemento central del programa será la celebración de la II Neteja Comunitària de la Badia de Portocolom, dando continuidad a la acción desarrollada en 2026. Se prevé movilizar aproximadamente a 80 participantes procedentes de diferentes sectores de la comunidad: vecinos y vecinas, clubes y centros de buceo, asociaciones, entidades deportivas, empresas colaboradoras y organizaciones ambientales. La actividad volverá a plantearse como una intervención coordinada desde diferentes medios y espacios: costa, superficie y fondo marino, incorporando grupos de voluntariado a pie, equipos de kayak, snorkel y buceo. Esta metodología permite abordar la basuraleza desde una perspectiva integral y, al mismo tiempo, adaptar la participación a diferentes perfiles y capacidades. La experiencia de 2026 demostró que la colaboración entre entidades locales permite organizar una acción de estas características de manera eficaz. La propuesta pretende consolidar esta red y ampliar progresivamente la participación. La actividad será gratuita para las personas participantes y estará acompañada de medidas de seguridad, organización, separación y caracterización de los residuos recogidos. Los residuos se clasificarán y se coordinará su correcta gestión con los servicios correspondientes. 3. PREVENCIÓN: actuar antes de que el residuo llegue al medio natural La prevención será una parte fundamental del proyecto. Los residuos retirados durante las acciones son una evidencia visible de un problema que debe abordarse también en su origen. Por ello, el proyecto desarrollará una estrategia de comunicación y sensibilización antes, durante y después de la acción comunitaria. Se comunicarán los principales resultados del inventario, los puntos problemáticos y los tipos de residuos encontrados, utilizando estos datos como herramienta para explicar a la población cómo se genera la basuraleza y qué comportamientos pueden evitarla. Se prestará especial atención a los residuos más presentes en la experiencia de 2026, como las colillas y los residuos voluminosos, y se buscará que la comunicación esté vinculada a situaciones reales observadas en la propia bahía. De este modo, la sensibilización no será genérica, sino basada en evidencias obtenidas en el territorio. El proyecto tendrá, por tanto, una dimensión educativa y social además de ambiental, buscando llegar a públicos diversos y generar una cultura de cuidado y corresponsabilidad alrededor de la Bahía de Portocolom. Una experiencia previa que permite mejorar el proyecto La acción realizada en 2026 constituye la base y el punto de partida de esta propuesta. La participación de 70 personas y la retirada de aproximadamente 500 kg de residuos demostraron tanto la existencia de una problemática real como la capacidad de la comunidad para responder colectivamente. La experiencia permitió además identificar aspectos que pueden mejorarse en futuras ediciones, especialmente en la planificación previa de los puntos de intervención, el inventario de residuos voluminosos, el seguimiento de los residuos que no pueden retirarse durante la jornada y la incorporación de nuevos perfiles de participantes. La propuesta 2026-2027 no parte, por tanto, de cero: consolida una experiencia local existente y la convierte en un programa con objetivos, indicadores y continuidad. Trabajo en red y continuidad Uno de los principales valores del proyecto es la capacidad de colaboración entre entidades locales. La acción de 2026 contó con la participación de organizaciones ambientales, entidades deportivas, clubes náuticos y de buceo, administración local, empresas y otros agentes de la comunidad. La nueva edición pretende mantener y reforzar esta red, favoreciendo que cada entidad pueda aportar sus conocimientos, recursos, capacidad de convocatoria o experiencia. La Fundació Cleanwave asumirá la coordinación del proyecto y trabajará para que los resultados obtenidos no queden limitados a la jornada de limpieza. Los datos, fotografías, materiales de comunicación y aprendizajes generados servirán como base para futuras acciones en la bahía. El proyecto se plantea así como una primera fase de un proceso de continuidad. La intención es repetir el seguimiento y las acciones comunitarias en años posteriores, utilizando los resultados obtenidos para mejorar progresivamente la prevención y la gestión de la basuraleza en la Bahía de Portocolom. Resultados esperados Al finalizar el proyecto se espera haber actualizado el conocimiento sobre la presencia de basuraleza en diferentes puntos de la Bahía de Portocolom, haber realizado una nueva caracterización de los residuos encontrados, dar continuidad al seguimiento de microplásticos y movilizar aproximadamente a 80 personas en una acción comunitaria que integre costa, superficie y fondo marino. También se espera mantener la colaboración con las entidades locales participantes y ampliar la red de agentes implicados. Los resultados se documentarán mediante datos, fotografías y materiales de comunicación, permitiendo comparar la evolución respecto a la experiencia de 2026. Más allá de los kilos de residuos retirados, el principal resultado esperado es conseguir que la comunidad local conozca mejor la problemática de la basuraleza, participe activamente en su retirada y adopte una mayor conciencia sobre su prevención. La Fundació Cleanwave quiere demostrar que una acción de limpieza puede convertirse en algo más: una herramienta para conocer el territorio, generar participación, educar, prevenir nuevos residuos y construir una comunidad comprometida con la conservación de la Bahía de Portocolom.…
Email de contacto: info@cleanwavefoundation.org
Murcia
Contribuir a la mejora de la calidad ambiental del Mar Menor mediante acciones de limpieza, caracterización de la basuraleza y sensibilización ciudadana, movilizando a la población local y visitante en la defensa de la laguna…
Email de contacto: hola@fundacionlaborlink.org
Granada
En la campaña 2025/26 planteamos este proyecto como un programa de dos años, debido a la magnitud del propio proyecto, la extensión del espacio natural protegido y la cantidad de municipios que componen el parque natural. Tras el éxito del primer año del proyecto en este espacio natural, varios ayuntamientos nos han pedido ampliar los trabajos y la administración del parque nos ha trasladado su apoyo en todo lo que necesitemos, resaltando el trabajo que realizamos en la campaña 25/26. A las actividades de investigación de avifauna, se unirán actividades para aumentar su protección y conservación, la implicación de los municipios y la realización de tareas para dar a conocer el parque desde otra mirada.…
Email de contacto: seo-sierranevada@seo.org
Valladolid
El proyecto, “La voz de la naturaleza”, plantea prevenir el deterioro de los espacios naturales de Laguna de Duero mediante su revalorización a través del diseño participativo de una senda natural en la Acequia del Duero. Paralelamente, visibilizar y ampliar el modelo de intervención de retirada de residuos a otros municipios de España que presenten una problemática similar. El proyecto se organizará en 3 ejes, que incluyen diversas actividades adaptadas a las distintas franjas de edad: -Creación de una senda natural en la Acequia del Duero. -Extensión de las actuaciones a otras localidades españolas a través de los grupos scouts de ASDE Scouts de España: Festival Nacional Scout 2027 en Laguna de Duero -Movilización ciudadana.…
Email de contacto: laguna589@scout.es
Castellón-Castelló
Vive el río Chico. Guardianes del río Chico es un proyecto de educación ambiental, ciencia ciudadana, voluntariado y participación comunitaria promovido por Interpreta Natura en Vall de Almonacid, municipio situado en el entorno del Parque Natural de la Sierra de Espadán. La iniciativa tendrá como espacio principal de actuación el río Chico y su área de influencia, implicando especialmente al alumnado del aulario de Vall de Almonacid del CRA Palancia-Espadán, a las familias, a la población local y a personas voluntarias procedentes de otras organizaciones. El proyecto nace con la voluntad de acercar nuevamente el río a la vida cotidiana del municipio y favorecer que la comunidad lo conozca, lo valore y participe activamente en su conservación. El río Chico no se entiende únicamente como un cauce por el que circula el agua, sino como un corredor ecológico, un espacio educativo y un paisaje cultural en el que confluyen la biodiversidad, las actividades humanas, los usos tradicionales del agua y la memoria colectiva de Vall de Almonacid. El cauce, su vegetación, las fuentes, las acequias, las huertas, los caminos y los barrancos que lo alimentan forman parte de un mismo sistema territorial. A través de estos elementos es posible interpretar la relación histórica entre la población y el aprovechamiento del agua, así como comprender la importancia de conservar los ecosistemas fluviales dentro de un espacio de gran valor ambiental como la Sierra de Espadán. Sin embargo, la proximidad no garantiza por sí sola el conocimiento ni el cuidado del río. Por ello, el proyecto pretende reforzar el vínculo emocional, educativo y comunitario de la población con este entorno. La propuesta da continuidad al trabajo que los alumnos y alumnas del aulario de Vall de Almonacid ya han realizado sobre el río Chico, recogido en un vídeo elaborado por la comunidad educativa. Este trabajo previo constituye uno de los principales puntos de partida del proyecto, porque demuestra que el alumnado no es únicamente destinatario de las actividades, sino que puede investigar su entorno, formular preguntas, interpretar el paisaje y comunicar a otras personas la importancia del río. El vídeo se recuperará al inicio del proyecto para reconocer el esfuerzo desarrollado, revisar los conocimientos adquiridos y recoger las inquietudes de los niños y niñas. A partir de esta primera mirada se profundizará en el conocimiento del río mediante experiencias de campo, observaciones de fauna y flora, actividades de ciencia ciudadana y acciones de sensibilización. Al finalizar el proyecto, el alumnado podrá elaborar una nueva devolución que muestre lo aprendido, los cambios observados y sus propuestas para el futuro del río Chico. La iniciativa pretende afrontar diferentes problemas ambientales que están relacionados entre sí. Uno de ellos es la presencia de basuraleza, entendida como los residuos abandonados en los espacios naturales. Además de deteriorar el paisaje, estos residuos pueden afectar a la fauna, contaminar el agua y el suelo, desplazarse a través del cauce y transmitir una percepción de abandono que favorezca la aparición de nuevos vertidos. El proyecto trabajará tanto en su localización y caracterización como en su retirada, pero prestará especial atención a la prevención y a la identificación de las causas y comportamientos que provocan su presencia. Otro de los retos será el conocimiento y la prevención frente a las especies exóticas invasoras. El objetivo no será intervenir de manera indiscriminada, sino aprender a diferenciar las especies propias del ecosistema de aquellas que pueden alterar su funcionamiento, desplazar a la biodiversidad autóctona o modificar los hábitats. El alumnado y las personas voluntarias recibirán información adaptada para reconocerlas, evitar su dispersión y comunicar posibles observaciones. Cualquier actuación directa sobre estas especies se realizará únicamente cuando resulte adecuada, bajo criterios técnicos y con las autorizaciones necesarias. La prevención de los incendios forestales también estará presente de forma transversal. El río y las zonas de ribera forman parte de un paisaje más amplio en el que la pérdida de usos rurales, el abandono de parcelas, la acumulación de biomasa y determinadas conductas pueden aumentar la vulnerabilidad frente al fuego. Las actividades permitirán comprender que la prevención no consiste solamente en actuar cuando aparece un incendio, sino en mantener un territorio cuidado, conservar sus caminos y puntos de agua, evitar residuos potencialmente peligrosos y promover usos compatibles con la protección de la biodiversidad. Estos problemas se abordarán desde una metodología basada en el principio de conocer para valorar y valorar para conservar. La finalidad no es realizar actuaciones aisladas, sino desarrollar un pequeño proceso comunitario que permita observar el río, comprender sus dinámicas, actuar sobre problemas concretos y evaluar los resultados. El proyecto combinará conocimiento científico, saberes locales, educación ambiental y acción voluntaria, adaptando las actividades a las edades, capacidades e intereses de las personas participantes. La primera línea de trabajo será la puesta en marcha del Observatorio Ciudadano del Río Chico. Con la participación de la comunidad educativa y de personas voluntarias se realizará un recorrido inicial para identificar puntos de interés y posibles presiones ambientales. Se seleccionarán varios enclaves de seguimiento en los que se recogerá información sencilla sobre la presencia y tipología de basuraleza, el estado general del entorno, la vegetación, la fauna observada y la posible existencia de especies exóticas invasoras. También se tomarán fotografías que permitan comparar la evolución de estos lugares. Este diagnóstico inicial servirá para decidir dónde y cómo actuar, evitando plantear intervenciones que no respondan a las necesidades reales del espacio. Los puntos seleccionados se visitarán nuevamente durante el proyecto y en su fase final. De este modo, las personas participantes podrán comprobar si reaparecen residuos, si las acciones realizadas han tenido continuidad y qué aspectos requieren una mayor atención. El Observatorio contribuirá a generar conocimiento útil y a establecer una dinámica de vigilancia positiva y cuidado compartido. La segunda línea será La Escuela del Río, dirigida especialmente al alumnado del aulario. Se desarrollarán sesiones educativas y salidas de campo sobre el agua, el ecosistema de ribera, las especies que lo habitan, la basuraleza, los incendios forestales, las especies invasoras y los usos tradicionales del territorio. El río se convertirá en un aula abierta en la que aprender mediante la observación directa, la formulación de preguntas, la exploración y el trabajo cooperativo. Los alumnos y alumnas utilizarán cuadernos de campo, fichas de identificación y otros recursos adaptados. Podrán registrar especies, dibujar elementos del paisaje, localizar impactos y reflexionar sobre las relaciones existentes entre agua, suelo, vegetación, fauna y actividad humana. Además, tendrán un papel activo en la comunicación del proyecto, trasladando sus aprendizajes a las familias y compartiendo mensajes para promover conductas responsables. De esta manera, la escuela rural actuará como motor de participación y sensibilización dentro del municipio. Una de las actividades centrales se denominará Los habitantes del río Chico y consistirá en una jornada de anillamiento científico de aves. La actividad será desarrollada por personal especializado y habilitado, cumpliendo los protocolos científicos, administrativos y de bienestar animal correspondientes. El anillamiento permitirá acercarse a la fauna de una forma respetuosa y conocer algunas de las aves que utilizan el río y su vegetación como refugio, lugar de alimentación, espacio de reproducción o corredor de desplazamiento. Durante la jornada se explicará para qué sirve el anillamiento, qué información aporta y cómo contribuye al estudio de los movimientos, la supervivencia y el estado de las poblaciones de aves. Las personas participantes podrán conocer las características de las especies observadas y comprender por qué la conservación de la vegetación de ribera es importante para el conjunto del ecosistema. La actividad se completará con la observación de otros indicios de fauna y con una interpretación de los diferentes hábitats presentes alrededor del cauce. La tercera línea estará formada por las jornadas de voluntariado por el río Chico, en las que participarán habitantes del municipio, familias, colectivos locales y personas voluntarias de otras organizaciones. La colaboración entre grupos diversos permitirá ampliar el alcance social del proyecto y facilitar el intercambio de experiencias. Antes de cada intervención se realizará una explicación sobre los valores del espacio, los problemas detectados, las medidas de seguridad y el sentido ambiental de los trabajos. Las actuaciones incluirán la caracterización y retirada de basuraleza en los lugares identificados durante el diagnóstico, separando y contabilizando los residuos siempre que resulte posible. También podrán desarrollarse acciones de sensibilización, observación de biodiversidad y pequeñas mejoras compatibles con la normativa del Parque Natural. No se realizarán alteraciones del cauce, desbroces, eliminación de vegetación ni intervenciones sobre especies sin los correspondientes criterios técnicos y autorizaciones. La prioridad será actuar de manera respetuosa y convertir cada jornada en una experiencia de aprendizaje y compromiso. El proyecto incorporará también Memorias del agua, una actividad destinada a recuperar los conocimientos de las personas mayores y de otros habitantes sobre la relación histórica del municipio con el río. Se recopilarán recuerdos vinculados a las fuentes, acequias, huertas, balsas, caminos, episodios de lluvias o sequías y transformaciones del paisaje. La participación del alumnado favorecerá el diálogo intergeneracional y permitirá reconocer que la conservación de la naturaleza también requiere mantener viva la memoria de quienes han habitado y cuidado el territorio. Como continuidad del proyecto apoyado anteriormente por LIBERA en Corral Vall, se desarrollará una única actividad específicamente vinculada al corral y la ganadería: Del corral al río: ganadería, agua y prevención de incendios. Esta jornada explicará la relación entre la ganadería extensiva, el aprovechamiento del agua, la conservación de caminos, la gestión de la vegetación y el mantenimiento de paisajes en mosaico. También permitirá reflexionar sobre el abandono de determinados usos rurales y sobre el papel que una ganadería adecuadamente gestionada puede desempeñar en la prevención de incendios y la conservación del territorio. Esta actividad funcionará como puente entre el proyecto anterior y la nueva propuesta, pero no constituirá su eje principal. Mientras que la intervención anterior se centraba en Corral Vall, Vive el río Chico amplía la mirada hacia el sistema fluvial y la cuenca, situando el río como elemento articulador de la educación, el voluntariado y la participación social. Se mantiene así una continuidad coherente con el trabajo realizado, al tiempo que se abordan nuevos valores, problemas y públicos. La fase final consistirá en repetir el seguimiento de los puntos del Observatorio y comparar los resultados con el diagnóstico inicial. Se analizarán las actividades realizadas, la participación alcanzada, los residuos caracterizados y retirados, las especies observadas, los aprendizajes del alumnado y las propuestas aportadas por la población. La evaluación combinará datos cuantitativos con cuestionarios, observaciones, fotografías y valoraciones de las personas participantes. Los resultados se compartirán en una jornada pública de devolución en la que el alumnado tendrá un papel destacado. Como cierre se elaborarán unos Compromisos por el Río Chico, con propuestas sencillas y realistas para prevenir la basuraleza, evitar la dispersión de especies invasoras, reducir el riesgo de incendios, respetar la fauna y la vegetación y fomentar un uso responsable del entorno. Estos compromisos permitirán dar continuidad al proyecto más allá de las actividades financiadas. En definitiva, Vive el río Chico. Guardianes del río Chico pretende que la comunidad pase de observar el río como un elemento habitual del paisaje a reconocerlo como un ecosistema vivo y compartido. La combinación de escuela rural, conocimiento científico, memoria local y voluntariado permitirá crear vínculos duraderos y fortalecer la corresponsabilidad ambiental. El proyecto aspira a consolidar una red de guardianes y guardianas capaz de conocer, comunicar y cuidar el río Chico como parte esencial del patrimonio natural y cultural de Vall de Almonacid.…
Email de contacto: info@interpretayeduca.com
Castellón-Castelló
Paredes: Territorio Compartido es un proyecto de educación, participación y mediación socioambiental promovido por la Asociación Minterrae en el Aula de Naturaleza de Paredes y su entorno, en el municipio de Abrucena (Almería), dentro del espacio natural de Sierra Nevada. La propuesta parte de una idea sencilla: la conservación de un espacio natural protegido no puede entenderse únicamente desde la protección de sus valores naturales, sino que necesita también de la implicación de las personas que lo habitan, lo conocen, trabajan en él o lo disfrutan. Sierra Nevada es un espacio de extraordinario valor ambiental, pero también un territorio vivido y compartido. Por ello, el proyecto pretende favorecer una relación más responsable entre las personas y el espacio natural, utilizando la problemática de la basuraleza como hilo conductor para avanzar desde la sensibilización hacia la participación activa y la corresponsabilidad en su conservación. El Aula de Naturaleza de Paredes se plantea como punto de encuentro y referencia del proyecto: un espacio desde el que conocer el territorio, interpretar sus valores, detectar problemas, promover cambios de comportamiento y facilitar el diálogo entre diferentes colectivos. Minterrae asumirá especialmente un papel de mediación entre la población y los usuarios del territorio y los objetivos de conservación de Sierra Nevada, buscando que la protección del espacio natural sea entendida como una responsabilidad compartida y una oportunidad para fortalecer el vínculo de la comunidad con su entorno. El proyecto se desarrollará entre octubre de 2026 y noviembre de 2027, combinando actuaciones educativas, ciencia ciudadana, voluntariado ambiental, participación social y sensibilización permanente. La primera línea de trabajo será el conocimiento. A través del Observatorio Ciudadano de Paredes se realizará un diagnóstico participativo de la presencia de basuraleza y de determinadas presiones vinculadas al uso público del entorno. Las personas participantes podrán observar, identificar, caracterizar y realizar seguimiento de residuos y puntos de especial interés, generando información que permita comprender mejor el problema y evaluar su evolución durante el proyecto. Al finalizar el periodo de ejecución se repetirá el seguimiento para analizar los resultados obtenidos. La segunda línea estará dirigida especialmente a la población joven mediante el programa “Jóvenes Guardianes de Sierra Nevada”, desarrollado con alumnado del IES de Fiñana. A través de sesiones educativas y actividades de campo se trabajará el conocimiento de Sierra Nevada, sus valores naturales, la problemática de la basuraleza, la ciencia ciudadana y el papel que puede desempeñar la juventud en la conservación del territorio en el que vive. Este proceso culminará en el Foro Joven “Yo también vivo Sierra Nevada”, donde el alumnado podrá plantear sus propias reflexiones y propuestas y compartirlas con otros agentes vinculados al territorio. Las familias usuarias del Aula de Naturaleza de Paredes constituirán otro de los colectivos prioritarios. Mediante la actuación “Familias que cuidan Paredes” se desarrollarán experiencias de educación ambiental que combinen interpretación de la naturaleza, observación, juego, ciencia ciudadana y pequeñas acciones de conservación. Se pretende que la estancia en Paredes no sea únicamente una experiencia recreativa, sino también una oportunidad para comprender que cada persona que disfruta de un espacio natural puede contribuir a su cuidado. De manera complementaria se impulsará “Voluntarios de Paredes”, dirigido especialmente a asociaciones, colectivos de naturaleza, senderismo y otras personas que utilizan habitualmente las instalaciones o el entorno. El objetivo será avanzar desde la condición de usuario hacia la de persona corresponsable en la conservación, desarrollando jornadas de conocimiento, seguimiento, caracterización y retirada de basuraleza y otras acciones compatibles con la protección del espacio. El proyecto participará asimismo en las campañas 1m² de LIBERA, incorporándolas al proceso general de sensibilización y ciencia ciudadana. Las recogidas se entenderán no solo como actuaciones de eliminación de residuos, sino como oportunidades para estudiar qué residuos aparecen, dónde se localizan, cuáles pueden ser sus causas y, sobre todo, qué medidas pueden contribuir a prevenir su aparición. Uno de los elementos diferenciales será “Voces de Sierra Nevada: conservar un territorio habitado”, un espacio de mediación en el que se buscará la participación de personas que viven o desarrollan actividades en el entorno, usuarios, asociaciones, jóvenes y otros agentes relacionados con Sierra Nevada. A partir del diálogo se abordará qué significa vivir junto a un espacio protegido, qué aporta Sierra Nevada a su población, cómo contribuyen sus habitantes a su conservación, qué conflictos o dificultades pueden producirse entre usos y conservación y qué responsabilidades corresponden a quienes visitan y disfrutan del territorio. Se pretende contribuir así a superar una visión en la que conservación y población aparezcan como realidades separadas y avanzar hacia la idea de Sierra Nevada como territorio protegido, vivido y compartido. Junto a estas actuaciones programadas se instalará el Punto LIBERA Paredes, concebido como una actuación permanente de sensibilización frente a la basuraleza. Permanecerá activo durante prácticamente todo el proyecto y permitirá llegar también a aquellas personas que utilizan las instalaciones sin participar en una actividad organizada. A través de información, propuestas sencillas de observación y participación y recursos accesibles mediante QR, los visitantes podrán conocer el problema, adoptar buenas prácticas y, cuando sea posible, aportar observaciones al proyecto. De esta forma, el Aula de Naturaleza se convertirá durante todo el año en un punto permanente de educación y participación frente a la basuraleza. El proceso culminará con la elaboración participativa del “Pacto de Paredes: 10 compromisos para compartir Sierra Nevada”, que recogerá aprendizajes y propuestas surgidas durante las diferentes actuaciones y trasladará un mensaje positivo de corresponsabilidad hacia quienes habitan y visitan el territorio. En conjunto, Paredes: Territorio Compartido pretende superar el modelo de actuación ambiental basado exclusivamente en actividades puntuales de sensibilización o retirada de residuos. La propuesta combina conocimiento, prevención y participación, haciendo de la basuraleza una puerta de entrada para trabajar una cuestión más amplia: cómo construir una cultura compartida de conservación entre las personas y el espacio natural protegido. La participación del IES de Fiñana, familias, voluntariado, usuarios de las instalaciones, población local y diferentes agentes vinculados a Sierra Nevada permitirá trabajar con públicos diversos y favorecer el intercambio de conocimientos y perspectivas. Minterrae ejercerá un papel facilitador y de mediación, conectando educación ambiental, participación comunitaria y conservación. El proyecto aspira, además, a generar continuidad más allá del periodo subvencionado. El Punto LIBERA Paredes, la experiencia adquirida por los grupos participantes, el Observatorio Ciudadano, las relaciones establecidas con centros educativos y colectivos y el Pacto de Paredes constituirán recursos que podrán seguir utilizándose en futuras acciones de educación ambiental y voluntariado. “Paredes: Territorio Compartido” parte, en definitiva, de una convicción: conservar Sierra Nevada requiere conocerla y cuidarla, pero también escuchar, implicar y hacer corresponsables a quienes la viven y la disfrutan. El Aula de Naturaleza de Paredes se convierte así en un pequeño laboratorio de mediación socioambiental desde el que demostrar que la conservación de la naturaleza puede construirse también desde la comunidad.…
Email de contacto: asociacionminterrae@gmail.com
Cádiz
Proponemos una actuación de recogida de basura de este espacio natural tanto en el perímetro de la laguna, el aparcamiento disponible en la zona como en sus alrededores. Esta actividad se realizará en dos días y esperamos contar con la participación de 30 personas en cada sesión. Se colorarán también 2 carteles en la zona de acceso al público. En un primer cartel, queremos mostrar los valores naturales de la zona y las especies de flora y fauna más características de la zona. En un segundo cartel, queremos destacar la importancia ecológica de este espacio natural junto a las normas de conducta a cumplir (no arrojar basuras, cuidado del entorno, teléfono de contacto frente para denunciar cualquier incidencia etc). En tercer lugar, llevaremos a cabo la mejora ambiental favoreciendo el asentamiento de aves acuáticas (patos como por ejemplo, el tarro blanco) y los murciélagos, grupo de especies que por lo general, cuentan con pocas medidas de mejora ambiental. Los tarros, utilizan agujeros naturales para criar. El tipo de caja nido a utilizar favorece este compartimento al colocarse en el perímetro de la laguna. Esta especie aparece en el catálogo estatal LESPE (Listado de Especies Silvestres en Régimen de Protección Especial, según RD 139/2011 y modificaciones) y a su vez, en el catálogo LAESPE (Listado Andaluz de Especies Silvestres en Régimen de Protección Especial, Decreto 23/2012). Colocando cajas de cría favorecemos la cría de esta interesante especie. Algo parecido ocurre con los murciélagos. Especies como Pipistrellus sp. o Eptesicus serotinus entre otras, están presentes en este entorno. Los refugios favorecen el asentamiento de este grupo de mamíferos en la zona. Por último, queremos realizar la plantación de 4 árboles en la zona como otra acción de mejora ambiental.…
Email de contacto: sghn96@gmail.com
Ciudad Real
El Refugio de Fauna del Embalse del Vicario y el tramo final del río Bañuelos son los dos únicos humedales cercanos a Ciudad Real, espacios de gran valor ambiental, muy frecuentados por vecinos de los municipios de alrededor. Sin embargo, el abandono de residuos en sus orillas sigue siendo un problema grave que amenaza tanto a la biodiversidad como a la calidad del entorno. En ediciones anteriores del Apadrinamiento se ha logrado consolidar una dinámica de colaboración con ONGs, voluntariado y entidades locales, hasta el punto de que organizaciones como ARBA o Cruz Roja han desarrollado recogidas propias en la zona, siendo ARBA responsable de un apadrinamiento el año pasado. Esto demuestra el efecto multiplicador de las acciones de limpieza, mejora de vegetación y sensibilización ambiental, que han contribuido a crear un movimiento social comprometido con la conservación del espacio. Desde el año pasado se ha querido dar un paso más, fortaleciendo las relaciones institucionales con los ayuntamientos responsables para mejorar la señalética y la sensibilización ciudadana; colaborando con asociaciones de pescadores, especialmente la Virgen de Alarcos, para fomentar buenas prácticas; y estableciendo contacto con asociaciones de personas migrantes, como la comunidad rumana, que hacen un uso frecuente del embalse. Con la incorporación de actuaciones en Carrión de Calatrava, Fernán Caballero, Torralba de Calatrava y Daimiel, se ampliará además el ámbito de actuación y el impacto del proyecto.…
Email de contacto: solman@solman-ongd.org
Madrid
Gracias al apoyo del Proyecto LIBERA (SEO/BirdLife y Ecoembes), durante el último año hemos estado trabajando la iniciativa «Dando vida a la Vereda», enfocada en la restauración ambiental y sensibilización en la Vereda del Camino de Robledo de Chavela. Este enclave de interfaz urbano-forestal, fuertemente afectado por la erosión y la presión antrópica, fue transformado en un laboratorio vivo de conservación participativa mediante: -Jornadas de caracterización y erradicación de basuraleza. -Creación de islas de biodiversidad y reforestaciones autóctonas (usando planta forestal y bellota pregerminada procedente de nuestro vivero asociativo). -Actividades de ciencia ciudadana y educación ambiental integradas con la población local y centros educativos colindantes. En esta nueva fase, buscamos afianzar y escalar el trabajo realizado en la Vereda, consolidando la supervivencia del arbolado implantado, ampliando la infraestructura verde (islas de biodiversidad) y manteniendo el control continuo de la basuraleza en esta arteria ambiental de la Sierra Oeste.…
Email de contacto: verdemorillo@gmail.com
Barcelona
“Terralba cuida Collserola: saberes de mujeres, prevención y acción comunitaria frente a la basuraleza” es una propuesta de ViureNou para mejorar la calidad ambiental de los caminos y espacios públicos próximos a Terralba, dentro del Parque Natural de la Serra de Collserola. El proyecto aborda la presencia de basuraleza —envases de un solo uso, colillas, restos relacionados con la alimentación y otros residuos abandonados— y la necesidad de promover hábitos responsables entre quienes visitan y habitan este entorno. La propuesta combina los tres pilares de LIBERA: conocimiento, prevención y participación ciudadana. Liderado por mujeres del Sur Global, el proyecto reconoce sus experiencias, memorias y saberes sobre plantas medicinales, plantas comestibles, alimentación y cuidados como recursos para la educación ambiental. Se realizarán caminatas de reconocimiento responsable para observar especies de la zona e identificar simultáneamente residuos, hábitos de visita y puntos que requieren sensibilización, priorizando la observación y evitando la extracción de plantas silvestres sin autorización. También se desarrollarán jornadas de reflexión y aprendizaje entre mujeres, acciones comunitarias de cuidado de los caminos, un encuentro de preparación responsable con plantas y actividades pedagógicas sobre reducción y separación de residuos. Además, se instalará en Terralba una compostera demostrativa, sujeta a las autorizaciones correspondientes, para enseñar el aprovechamiento adecuado de la materia orgánica. Como recursos permanentes se elaborarán un recetario digital con las aportaciones de las participantes, un mapa de las plantas medicinales cultivadas o cuidadas en Terralba y un registro actualizado del banco de semillas. Estos materiales incorporarán recomendaciones sobre prevención de residuos, consumo responsable, seguridad en la identificación y reconocimiento de la procedencia cultural de los saberes compartidos. La iniciativa involucrará a mujeres del Sur Global, familias, personas mayores, vecindario, asociaciones, voluntariado y visitantes. Sus resultados se evaluarán mediante registros de rutas, seguimiento de la compostera, indicadores de participación y comparación de la basuraleza observada al inicio y al final. Con el apoyo de LIBERA, Terralba fortalecerá su función pedagógica y extenderá la sensibilización y el cuidado comunitario a los caminos públicos de Collserola, dejando recursos y capacidades que continuarán después de la convocatoria.…
Email de contacto: viurenoubarcelona@gmail.com
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